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第25章 脑能革命三个月训练计划(5)

在没有压力的情况之下,比较容易达成理解的目的。如果你本来就喜欢某个科目,或是在某方面有天赋,理解对你来说并非难事。做自己喜欢做的事,不要因此而产生罪恶感,因为这是大家共同的心愿。

同时,除非是课堂上指定的书本,不要挑选枯燥乏味的书来看,它只会僵化你的理解力。不过,这也并不是说,不要看具有挑战性的书籍,某些复杂的概念也许你现在看不懂,却不表示你永远看不懂。挑战跟枯燥乏味不能混为一谈,挑战意指刺激。下面的脑能增进单元告诉你,如何超越目前的理解极限。

脑能操练:阅读小说之类的书籍要一口气读完,千万不要在某个环节上停下来思考。之后,你可以把它拿来再看一遍。到了这个时候,你已经了解得八九不离十了。头一次觉得不懂的地方,现在都差不多懂了,反复阅读还能增进记忆。就像是连看两次悬疑影片一样,第二次看的时候已经预知下面的情节。因此每一个个别的场景,就更清楚浮现在眼前。

脑能操练:走进一家设在大学附近的书店,挑一本最能吸引你的深奥书籍,带回家一口气从头看到尾,不要翻到前面去查阅任何内容。

等你有闲的时候,再把它拿来看一遍。这便是既能减轻阅读压力,又能享受学习乐趣的最佳方式。

脑能操练:拿一本上乘的侦探小说来看。先读完最后一章,再翻回第一页从头读到尾,这便是学习增进理解力的练习。一旦知道结果,就会留心书中所有的线索,而这些线索可以说俯拾皆是。还不知道结果时容易遗漏的线索,现在都清楚地浮现了。

脑能操练:下次随团参观艺廊或博物馆时,请在前半程故意落后,到后半程再紧跟解说员。你会发现听与不听解说员的诠释,其中有很大的不同。

脑能操练:比较看看,边走边听录音带,跟坐下来闭上眼睛倾听录音带,有什么不同?

如果你觉得某项工作或某个科目很难,又有心做好、学好,不妨运用全身的感官去接触。你可以读它、看它、说它、碰它。运用的感官越多,越容易记住、了解。譬如家里新买了一台个人电脑,除了阅读操作手册之外,还得实地操作,才能真正学会。

文字会减缓思考速度,耗损全面理解的能力。正如一个走钢索的表演者,走得太慢就会失去平衡。试着把文字化为视觉影像,描绘出这个主题的全貌。

不用文字叙述方式思考,能够增强直觉。因为以文字叙述方式思考,推理能力会受限制,反而无法立刻抓住概念。

脑能操练:逐字逐句地慢慢阅读下一个脑能增进单元的内容。你看出什么大道理来了吗?我说得没错吧!

复杂的问题有时能以各个击破的方式解决。你可以把其中的因素分为正面的和负面的,然后列出一张单子,以一至一百和负一至负一百的数值,标出它们的重要程度。逐项算出正分和负分的总和,马上作出优劣立判。个别的正分和负分,都不及总和来得重要。

脑能操练:取一张打了横条的笔记纸,从当中画一条中分线,然后在两边分别写上一位亦正亦邪的朋友的名字,在左半页列出此人正面的特质,右半页列出他负面的特征。写完之后,再标上这些特征的分数,逐项把得分加起来,看看究竟是正面特征多,还是负面特征多。

“觉得”对并不表示“真的”对。直到十六世纪末,世人还相信亚里斯多德的学说,认为重量不同的东西以不同的速度坠地。大家都觉得言之有理,又有谁会觉得大理石跟苹果以相同的速度落地呢?但是到了1590年,伽利略在做落体实验的时候,却证明了两个不等的东西同时落下时,会以同样的速率落地的定理。好几个世纪以来为大众认同的学说,事实上竟是错的。因此觉得有道理,并不等于就是事实。

为了增进理解,请尽量把已知的事情解释给别人听。这样一来,你才会知道自己到底懂了几成!

脑能操练:你认为自己懂得基础数学吗?试着把加法解释给小孩子听。

3.第三周:看穿事理

脑能的作用之一是纠正错误,看穿事理。

透视力容你站在有利的地位,认清这个世界,打破一切朦胧的幻想。它跟客观心态有密切关系。从数理解析的方式来看,透视力其实是客观心态之下的一组元素。它在拓展智力方面,拥有无与伦比的价值。强烈的透视力让你置身事外,从上、下、左、右各个角度,来观察环境和攫取事实。惟有真正的透视力能帮助你达成正确的判断。在脑能增进法当中,发展客观能力的重要程度,仅次于发展独立思考的能力。

透视能力是认知任何事(包括时间、空间、事件在内)的正确关系或相互关系的能力。它是形成判断力的最重要条件,诸如中东冲突和女儿该不该穿耳洞,都需要依赖这股能力。增进透视力的首要任务在于:了解自己身处在那个时代,其次则是弄清楚历史上有那些人先你而至。

历史可能是最不受重视的科目;这是何其不幸的事,因为了解历史是促进基础智力的利器。照罗马人的说法,历史就是人类的作为。它包罗万象,譬如建金字塔、阿基米德发现杠杆原理、****的兴起、中国人发明火药、莎士比亚写“第十二夜”、莫扎特的旷世名曲、蒸汽引擎原理、居里夫人发现镭等等。他们所做的每一桩值得注意的事情,马上就会成为历史。艺术、建筑、医药、音乐、科技、文学、地理、数学全都是人类历史的主流。

学习全盘回顾历史。熟读一份历史年表上的每桩大事。首先该知道,历史不可用世纪、纪元、时代等字眼来强行分割,历史上每件大事的发生都有远因和近因可循。

时间不停地向前进,每桩重要事件都会在历史上留下痕迹。这些重要事件都有承先启后的特质。没有一桩事件可以单独存在;也没有一桩事件可以跟其他事件隔离。有了这样的了解,透视能力将大为提高,也会更通情达理。别忘了,不能从历史错误中学到教训的人,注定要重蹈覆辙。

脑能操练:凭自己的记忆拟出一张时间年表。刻画出对你而言非常重要的年代和非常重要的事件。个别的日期并不重要,事件的前后关联才值得注意。

脑能操练:如果你的时间表正确无误,请在同样的时间表上标明国际大事,譬如说肯尼迪总统遇刺时你在哪里,当时世界上还发生了哪些重大事件。

脑能操练:既然你现在已经明白了事情的先后次序,请把我先前画给你的时间年表再看一遍,对照事件和发生的年代,想像每一桩事件对往后的事件都有什么影响力,并且设法弄清楚它们的影响力何在?

4.第四周:登峰造极

我们共度了一段漫长而艰苦的时光。为了导引你建立自己的脑能,我要你放弃传统的思考方式,重新检验你最执着的信念,抛开以往的成见。大部分的成见并非出自你的判断,而是来自家庭、媒体、教堂和政府。

我教你敝开心扉接受新观念:运用逻辑、字义、注意力等有价值的脑能工具,锻炼内在的理解力、洞察力、直觉和感觉树立信任自己智力的信心,去芜存菁,从意见中提炼真理。

坚强的心智是开放的而非封闭的,它要求你把资讯升华为真理。你所要面对的是“概念”,而非“结论”或“意见”。

坚强的心智是一个自信、茁壮、生气蓬勃的实体,它有无限延伸的潜能和前途。

只要掌握脑能革命法的精髓,它就可为你所用。穿越脑能训练十二周,你的脑能肯定会由弱而强,但这仅是你培养脑能的一种方法,更为广泛的操练手段将会日益丰富,需要你去用大脑思考!

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