化学老师，学生称之：高冷男神！
为何？
首先，是老师的体魄，很标准，身高上一来不算太高，而来也不算太矮，很平均的身高。
再就是老师的体魄了，老师的体魄很均匀，不胖不瘦，非常合适，但是！
老师是秃头......
也不算是全秃头啦，不过要是再有一个帅气的发型，倒也真的算得上是高冷男神。
老师很严谨，无论什么从来不会拖沓，一节课总是能讲到他想要的结果，每节课基本上都会留有几分钟的时间给我们再次回顾一下，俗话说温故而知新，想必老师的本意就是如此吧。
因为上课严谨，一上课基本就开讲课，再加上其他方面不会太过意的去在乎，故而我们觉得这是老师的高冷属性！
但只能说，我们曾今太年轻了！
too-young！
在有一节课上，老师讲着讲着，突然说了一个冷笑话，可当堂同学们的反应并不是恶寒，而是大笑。
我当时想说的是，老师你这么萌，家里人知道吗？
老师说的一般是很早以前的梗，完全跟不上我们年轻一代的节奏。
可哪知，没想到老师似乎较上劲儿了，在这一方面时，都会想办法，突然在上课的时候逗逗我们。
对此，我们不排斥，相反，很喜欢这样的感觉，在严肃的课堂之上，突然放松一下，的确是有助于学习的不是吗？
再者说了，老师的梗也是越来越多，最后竟是延伸到，在化学上。
好吧，这我们承认，的确是我们太年轻了......
too-young.....
说完老师的教学，在单独说说老师这个人吧。
老师姓颜，在老师中是比较年轻的，当然，除去那些新秀老师。
不过，想到这里，我也才是想起，怎么理科方面没见过新秀老师？几乎都跑文科去了！
果然是因为理科是适合老学究的原因吗？
好吧，扯多了。
颜老师为人很好，下课后向他请教问题时，老师统统不拒，对于无论学生的成绩如何如何，但凡有求知的渴望，老师都会满足。
最好的，莫过于老师对我们的体谅。
一般来说，高中生活的作业相对来说，是不稳定的。
时而多，时而少，但大多以练习题为主，主要体现在数学和物理方面，基本上两者大多数一张卷子，不过题数很少，更偏向于应用一类的。
颜老师在这方面倒是与一般的老师不同，大多时候作业都是课堂上讲的练习题，或者是当他讲解的试卷题。
用老师的话来说，就是怕我们不懂，所以一边讲，一边做。
无论什么情况，老师的拿捏都会很有分寸，既不太过，也不太不闻，更多的还是希望我们自己理解方法。
而我个人的看法上，没有很多。
颜老师在我心目中，完全不知道怎么形容，如果说普通的话，又有一定的特殊性，说特殊的话，在特殊中又是很普通的存在。
正如他在众多学生中的形象一般，是比较接近完美的存在。
但......
老师，说真的，你这么年轻秃头，真的太早了......看着我真诚的眼睛！
你要信我呀——<(￣︶￣)>
