孩子未必是自家的好
人最难认识的是自己，这是无可争议的。但有时候，最难认识的还有另一个人，那就是自己的孩子，作为家长整天与孩子呆在一起，所以在提到自己的孩子时，总想在别人面前夸奖上两句，的确，谁了解孩子也不如自己了解孩子！但话又说回来，家长往往是带着有色眼镜看孩子，不但容易放大孩子的优点，也容易抹杀孩子的缺点，所以，纵然自己的孩子是个最不讨人喜欢，也会见人夸三分。
相信，许多人都看到过这样一则广告，大意如下：三个女人推着自己的孩子，一个个小，一个头发黄，还有一个特别模样的，三个母亲争着夸自己的孩子，头发黄的说是时髦，个子小的说是聪明。直到广告最后三个小孩最后一齐很恐怖地喊：“妈妈！我们要补钙！”这时大家才会明白，原来这几个孩子都是不健康的。但由此可见，自家的孩子，缺点往往也会成为向别人夸耀的优点呢！
爱自己的孩子，那是人之常情，但是作为父母说出的话，做出的事一定要对孩子负责任，或有利于孩子身心发展。可以肯定，大多数家长在别人面前都怀有“孩子是自家的好”这种心态。如果让孩子猜透了家长的这种心思，极易导致孩子骄傲自满、不思进取。
所以，理智的父母即使承认自己的孩子更聪明、更可爱，也不会轻易表现出来。王女士是一位普通的职员，但是在教子方面却很有一套。生孩子前，她曾经多次在心中描绘：不管是男孩还是女孩，皮实健康。活泼大胆。哪怕淘气调皮点也无所谓，那是生命力旺盛的表现啊，要是有一个这样的孩子该多好啊。
当她的女儿出生后，在成长过程中的表现一点也不像她想象得那样。刚会走路时，哪怕多么小的石头，树枝，她都会绕开走，不是像有些孩子，什么都不管，大踏步迈过去。女儿很少和小朋友争东西，吵架，她比较平和，同时也胆小害羞，见了陌生人就害怕。后来女儿学了许多歌谣，要是让她在众人面前表演，简直比登天还难，看到别的小朋友无所顾忌地唱啊跳啊，而女儿无动于衷，甚至还有点不屑一顾，王女士很不满意孩子的表现，可一想，现在只有一个孩子，谁不是宝贝一样宠着？
知道孩子胆小害羞，平常王女士都不敢大声说话，真是百依百顺。王女士丈夫脾气很好，从来不向女儿说半个“不”字，更是把女儿当作手心里的宝，见人就夸。王女士很讨厌丈夫这种做法，她认为，这样做不但不受人欢迎，而且迟早会把女儿惯坏的。因此，她没少在丈夫身上出气，而丈夫总是怪王女士对女儿不够宽容：“人家都说自己的孩子好，而你总挑自己孩子的毛病。”
王女士的解释是：“提起说自家孩子好，我最讨厌有些大人在众人面前夸自己的孩子，你的孩子好不好，别人眼睛亮着呢，你觉得好，别人还不知怎么看呢。我也不是不愿夸女儿，明摆着胆小，叫我怎么夸？不是自欺欺人吗？”
但是，作为母亲，总不能一直盯着女儿的缺点不放，这样下去也不是办法，难道王女士真的错了？她错在哪里？她开始反省自己，换个方法来考虑女儿。这样一想，还真发现了女儿不少优点：女儿自理能力很强；女儿皮肤白，个子高，居然有许多人用“天生丽质”这个词来夸王女士的女儿；女儿画画，跳舞不错：女儿还很宽容，不计较.最令她惊奇的是，女儿天生就具有和谐处理人际关系的能力，女儿人缘很好，每天学校放学，她的小同学一声声高喊着女儿的名字！
虽然王女士发现了女儿的优点，但是很少在别人面前夸奖，这才让孩子始终能保持一种平和的心态，在各方面的表现也从来不比别人差。
的确，不论家长如何看待自己的孩子，孩子始终都是从前的孩子，许多时候，只是家长在判断上会出现问题。所以，一个明智的家长始终能够以一种平和的心态面对孩子，该表扬孩子的时候还要表扬，该说教的时候也要说教，但是，绝不会把无缘无故地在他人面前自夸孩子。这是一种最愚蠢的行为。
虽然，“孩子是自家的好”这句话首先体现的是一种乐观积极的心态，但是，当你急切表达这种意见的时候，也同时在表明，其他的孩子比不上自家的孩子。这会让孩子错误地估计、认识自己，最终成为越来越狭隘的人。更可怕的是，当孩子只有在父母面前才能得到这样的赞誉，但在学校、同学中却赢不得任何认可时，会产生严重的挫伤感，以及偏执的价值观。
避免对孩子实行过度家教
孩子是家长的未来，每一个家长都望子成龙，望女成凤，这本无可厚非，但是，许多家长往往通过设想着通过孩子来实现他一生中无法实现的梦想，或者想把孩子塑造成自己理想中的样子。因而，千万百计为孩子打算——学习、生活、交友等。孩子多接受一些有益的教育固然是好事，可许多时候，好事多了也就成了坏事。
鑫鑫虽然只有8岁，但却能背诵其他孩子10岁，甚至15岁才能背诵的诗篇，所以，经常被人们称为“神童”，但更让人感到神奇的是，他只用两年时间就完成了小学学业，一年学完初中课程，许多人不明白：“为什么让孩子抢死赶活地很死里学？”鑫鑫的爸爸有自己的说法：“他有这个能力，如果按部就班，那岂不是浪费了吗？”
咋一听，此话有点道理，但是了解情况的人却不这么想。原来，爸爸为了使鑫鑫能够受到更良好的教育，专门辞了职，在家教育孩子，做起了专职爸爸。那年，孩子只有6岁，这时，别人家的孩子才刚进入小学，可鑫鑫在爸爸的点拔下却快高小毕业了。
平时，鑫鑫除了正常上课外，回到家里，爸爸还要对鑫鑫进行全方位的点拔，所以，鑫鑫学习成绩提升很快，经常跳级。但孩子毕竟是孩子，在鑫鑫读初中毕业后，进入高中学习时，突然发现自己没有了从前学习的那种乐趣与劲头。随之而来的是压抑与困惑。因为他在许多方面都遇到了一些问题，如交不到合适的朋友，经常被人忽视，由于爸爸不会辅导高中课程，成绩直线下降。最后，爸爸只能重新考虑让孩子从初中读起。希望能缓减孩子的一些问题，但这时，孩子却对学习提不起兴趣来，整天想着一些乱七八糟的事情。因为他已经厌倦了学习。
可见，过度家教对孩子的健康成长往往是利少害多。这只是一个关于孩子学习的特例。在日常生活中，类似的家教并不鲜见。一般情况下，对孩子实行过度家教，容易导致孩子一些精神与心理问题，这是有目共睹的事实，希望家长能够引以为鉴，还孩子一个真正属于他们的新天地。
1.过度保护让孩子生存能力差
尤其作为独生子女，许多父母生怕自己的孩子吃不好、穿不好，对孩子百般呵护，围着孩子团团转。过多、过分地保护，在孩子和社会之间竖起了一道道保护墙，使孩子在无形中远离了社会，到了该长大的年龄却总是让人觉得他长不大，独立行为的能力越来越差。
2.过度干涉让孩子无所适从
好奇是孩子的天性，是驱使儿童去认识世界、改造世界的动力。儿童好动，难免会面临一点危险，如果仅仅为了孩子的安全，处处干涉、限制孩子的活动，不仅禁锢了孩子智力的发展，而且束缚了孩子个性的发展，容易让孩子富于创造的天性过早地夭折。
3.过度教育使孩子厌学
不少父母热衷于“早期教育”，“望子成龙”、“望女成凤”心切，常常自觉或不自觉地给孩子施加各种压力，孩子小小年纪就要学外语、学打字、学绘画、背诗词、学钢琴等等，以至于许多孩子还未上学就对学校充满了恐惧，一说学东西就心生怯意。
4.过度施爱让孩子放纵
父母对孩子过度施爱，其中一个突出的表现便是百依百顺，这样容易造成孩子任性、自私的性情，并且认为父母的爱是廉价的，是理所当然的。亲子之爱应当是双向的，父母在施爱的同时，也应让孩子懂得回报。如果孩子对施爱产生逆反心理，父母便可能转而运用“巴掌教育”，强权与溺爱，虽然各走极端，却是殊途同归，都不利于儿童身心健康成长。
所以，对孩子教育要适度，要符合孩子心理与情感发展规律，不要根据家长的喜好强行教育孩子，否则，教育会适得其反，让孩子过早地承担原本不属于他们的责任与负担，这样，不但不利于其心智成长，也容易使孩子对一些事情形成错误的认识，以及养不良的习惯。
孩子染“网瘾”，家长巧应对
网络是现在孩子们最喜欢的一种信息平台，不同于其他东西，网络最容易导致孩子上瘾。网络一方面开阔了孩子们的眼界，为他们的一些学习提供了便利，但同时，一些不良信息也会严重影响孩子的身心健康。更为可怕的是，一旦孩子上网成瘾，极有可能因此染上许多恶习。所以，许多家长都非常注意控制孩子上网的次数。但是，这些家长往往忽略应对孩子上网的一些技巧，从而弄巧成拙，不仅加深了与孩子的对立，而且不能从根本上戒掉孩子的网瘾。
王先生是一家公司的总经理。虽然公司生意不错，但他还是高兴不起了，因为不争气的儿子总是想着法子往歪处学，管住这头，管不住那头，最近又上网成瘾，这让王先生不知如何时好。他认为：“这是我现在最伤脑筋的问题。儿子不知什么时候上网成瘾，竟无心学习了，我感到多年来的辛苦奔波失去了意义……”一位朋友问他：“是不是因为这些年忙着做生意，对儿子关心不够？”王先生说：“这一点我不能接受。儿子两岁时，我妻子就辞职回家专心照顾孩子，几年来她真可以说是尽心尽职、无微不至。但儿子上小学就有一些坏习惯，但后来都改掉了，没想到又迷上了网络游戏，经常泡在网吧彻夜不归，现在弄得我们父子关系越来越紧张。为不让儿子上网吧，我曾在经济上卡他。可不给钱，他就向同学借，借了还不上又造成同学关系紧张。我考虑儿子如果失去同学这个集体将更加危险，只好明知不妥还给他钱。现在，儿子又与妈妈严重对立。可以我又打不得骂不得，真是不知怎么办才好！”
