孟子云：“不以规矩，无以成方圆。”在考试中，答题的卷面书写，要求规范。尤其在高考中，由于近两年实行网上阅卷，这对考生在答题的过程中提出了更高的要求。要求考生从平时训练起做好三点：一是书写清晰工整，扫描进电脑的答案字迹不清，一律不给分；二是答题要规范，要在指定的范围内答题，如若超出了扫描范围，电脑将无法显示所答内容；三是要求考生有清晰的答题思路，在答题中注意分层，要突出“采分点”。
规范的书写，不能够一蹴而就，只能靠长期的训练，在做题过程中提高对自己的要求，这样才能培养能力，规范自己的书写行为，养成良好的书写习惯，这会使学生终身受益。
生活实景：
一次，某小学二年级一班要进行语文单元测试，语文徐老师把准备好的试卷依次发给学生，试卷上就有一个大题目，名字就做做《我爱春天》，作文要求：45分钟完成，300字左右，书写要规范，标点要正确，用词要恰当。
同学小成坐第一排，当他看到试卷上的作文题目后，顿时兴奋异常，原则就是因为小成的爸爸前天刚给他留了一个关于描写春天的作文题目，而且写完后还受到了爸爸的嘉奖，所以比较兴奋。考试开始了，所有的同学都开始了做作文。
25分钟过去了，小成第一个交卷。徐老师看到小成的答卷后，眉头皱了皱，指着试卷问：“这是你的作文？”
“对，没错！”小成骄傲地望着讲台下的学生回答到。
三天后，考试成绩下来了，小成的作文只拿了60分。
小成拿到自己的试卷后怎么都不相信得60分的结果。他反复看了看试卷，心想给爸爸的作文和这样差不多，爸爸一直夸我用词恰当，寓意明确，像一个初中生写的作文，凭什么几乎同样的作文到了老师手里就只能得个刚及格的“60分”？小成一边想一边使劲地把刚发下来的试卷揉成团。
这一切都被讲台上的徐老师看在眼里。“小成，你把你的作文念给大家听听！”老师大声说道。
“我，我……”小成又羞又恨，吞吞吐吐站了起来。
“怎么了？老师让你念你的作文。”老师笑着对小成说。
无奈，小成只好展开刚揉成一团的试卷，小声的念了起来。“春天，一个梦幻的季节，很多小朋友都喜欢，当然我也不例外。因为春天我可以听到小鸟的叫声，可以看到嫩柳垂丝绦的景象，可以……”
小成把作文念完后，同学纷纷为他鼓掌，表示他的作文写得好。还没有坐下的小成一头雾水，看了看试卷上一个大大“60”分，又看了看同学们投来的羡慕眼光，顿时不知所措。
“小成，你把你的试卷给你的前后同桌看看。”老师说。
前后同桌迫不及待把小脑袋都凑了过来，而后就是每个人的惊呼。“你们发现了什么？”老师问。
前桌的同学说字体不认识，同桌的说像画水彩画，于是你一言我一语的就谈论了起来。
“大家静一静，”徐老师说道，“小成的作文为什么只能及格呢？原因就在于书写不规范。如果要是碰到大的考试，有可能就是‘0’分。”
“但我爸爸都是用连笔写得字啊！”小成急忙辩解。
“没错，现在很多成人或者老师都习惯用连笔写东西，甚至很潦草，这是很常见的。但做为一个小学生就应该规规矩矩写字，特别是考试的时候，首先书写一定要规范，起码能让别人认识。另外，你还用彩色水笔答卷，这不是在画画，难道这合乎试卷的书写规范吗？”
“不符合！”大家异口同声。
“对，不适合！我们应该从现在就开始养成试卷书写规范的习惯，符合试卷答题的要求，千万不要因试卷书写不规范而被扣掉冤枉分啊！”
小成终于弄明白自己的作文刚及格的原因，被说得心服口服。从此以后，小成再也不故意在作业本或者试卷上模仿大人写潦草字了。再后来，每次遇到作文考试，小成的成绩都是非常优秀。
细节感言：
很多学生在考试完以后，总感觉考得还可以，但成绩公布后，发现自己有好多分数，不是由于自己对考核知识点的不理解而造成的，而是因为没有按照有关答题要求，规范答题造成的。
在考试中，书写的规范也许只是一些小细节，可是却影响着我们的成绩。作为学生，一定要严格要求自己，做到书写规范清晰、步骤完整。不论哪个学科都是这样，我们不能够只满足于“会”，要做到“会”“对”“全”“美”。这就要求同学们对于题目不仅要会，而且做的时候要做对，步骤要全面，字体书写要美观。做到这些要求并不是难事，只要我们在学习中严格要求自己，从细处着手，从严要求自己，就一定能够在考试中以正确的解答、完整的步骤、美观的书写征服阅卷老师，为自己赢得高分数。
