2007年11月30日
在这次活动中，家长所做的几件小事让我很感动。这也再次证明了我校的家长素质是很高的，他们对子女教育的重视程度是一般家长所不具备的。
感动一：
因为我校教师人数较少，要组织这样一个规模相对还可以的“亲子活动”，人手方面就显得较为局促。为了使活动能正常举行，学校特意邀请了一些家长担任义工，协助学校做好活动的组织工作。邀请的义工每班5名，共15名。主要的工作是做“保龄球”和“送汤圆”两个项目的协助裁判员，还有1名有摄影专长的家长做整个活动的摄影师。从活动项目的设置来看，“保龄球”和“送汤圆”两个项目的裁判工作是很累人的，报名的家长也最多，活动持续的时间也最长。每名工作人员都要经历长时间的拣球、放球、清点等多项工作，让我们老师感动的是这两组家长义工的工作都做得非常投入，非常出色，虽然忙得满头大汗，但没有丝毫的不高兴，始终沉浸在快乐当中。他们的这种快乐感染了所有的老师，也带给了所有的家长和孩子。
感动二：
这次的活动中安排了三个集体项目，这些集体项目依靠的是团队协作，需要每个班级20名“运动员”齐心协力才有可能获胜。这其中的协作就显得尤为重要，家长们在比赛中就很好地体现了这一点。比如在20×15米的“运气球”比赛中，每组都有家长很自觉地担任协调员，帮助比赛的家长。我最为感动的就是这些担任协调员的家长，因为无论是获胜还是失败，他们做的工作几乎没有人会去关注，也没有人去提及这些默默奉献的人，但他们还是很专注、很认真地去做好。在整个比赛中，这种情景、这种场面屡见不鲜，看着让人非常激动。集体项目还有让人开心的一个场景是，当最后宣布比赛结果后，获胜班级的家长和孩子们都激动地大声呼喊，渲泄激动、兴奋的情绪。
感动三：
经过2个半小时，比赛顺利结束了。颁奖后，家长和孩子们都陆续离校回家，我们的老师个个都累得疲惫不堪。为了使场地能保持干净，我们全体教师只能硬撑着疲惫的身躯拿起扫把、垃圾桶等接着打扫卫生。我和另外几个老师一起去体育馆打扫。进了馆后，看到的情景让我非常震惊和激动。在体育馆里，有三名家长和孩子一起正在清理场地，我赶紧向他们表示感谢，并请他们早点回去休息。但他们微笑着谢绝了，并表示这样做他们很开心，是自愿的，因为学校把他们的子女教育得那么好，他们为学校做点事是应该的，让我不要记挂着，还说就怕打扫得不干净，说完又加紧打扫起来。多好的家长，多淳朴的家长啊！
“亲子活动”的时间虽然很短，活动也不多，但我从中看到了很多平时不可能看到的许多东西，活动的成功也更坚定了我做好其他事情的信心，因为学校有非常敬业的教职员工，有非常爱校的家长，我还有什么需要担心嘛！
