走着走着，我们来到科技广场，看到广场监管员正在四处巡视，看到我和小胡子，“好啊！”监管员先向我们打招呼，我和小胡子也礼貌地向他打招呼问好。
小胡子调侃到：“你这监管员做得还满悠闲的嘛，一步一步的散着步，还挺有规则的。”
“你这语文是怎么学的啊？这叫有规律，不叫有规则，我又不是花粉、藤黄粉什么的做有规则、无规则运动的，真是的。”
没等小胡子说话，我抢先说到：“监管员叔叔，您上学的时候物理成绩一定很不错吧，连布朗运动都知道。”
监管员不好意思地搔搔头说：“我只是听来参观广场的人说的，具体的我也不清楚是怎么回事。”
“不知道还敢乱讲啊，真是服了你了，还有你啊，你知道什么啊？还在这儿瞎配合。”矛头又指向了我，我理直气壮地说：“我当然知道了，我们刚刚学过的。”
“那你说说什么是布朗运动？”
“悬浮微粒不停地做无规则运动的现象叫做布朗运动。这是1826年英国植物学家布朗（1773-1858）用显微镜观察悬浮在水中的花粉时发现的。后来把悬浮微粒的这种运动叫做布朗运动。不只是花粉和小炭粒，对于液体中各种不同的悬浮微粒，都可以观察到布朗运动。”我胸有成竹地说到。
小胡子点点头又问到：“那么，布朗运动是怎么产生的呢？”
“在显微镜下看起来连成一片的液体，实际上是由许许多多分子组成的。液体分子不停地做无规则的运动，不断地抓高年级微粒。悬浮的微粒足够小时，受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的。在某一瞬间，微粒在另一个方向受到的撞击作用强，致使微粒又向其它方向运动。这样，就引起了微粒的无规则的布朗运动。”我得意洋洋地说到。
“小同学，你可真行啊，小小年纪懂的可真不少啊！”监管员急忙说到。我不好意思的笑了笑说“这个碰巧是物理老师刚刚讲过的，呵呵。”
小胡子心想：歪打正着，这小子居然知道这些，我就不信难不到他。小胡子清了清喉咙看着正得意的我说：“那你再给我说说给布朗运动作出定量的理论描述的是谁啊？”
我正是得意忘形的时候，张口便说：“当然是布朗了，是他发现的这一现象，理所当然就是他作出的理论描述了？小胡子叔叔你这是怎么了，怎么突然智商变成负值了？”
“臭小子，这回你可说出错了？”
“那不是不布朗是谁啊？”在一边站着的监管员急忙问到。
“是啊，不是布朗是谁啊？”我也急着问到。
小胡子心想：终于又到我小胡子大显身手的时候了。小胡子看看我们俩说到：“是爱因斯坦”。
“爱因斯坦？怎么会是他呢？快点儿给我们讲讲是怎么一回事。”
小胡子说：“是这样的，对于布朗运动的研究，1900年是个重要的分界线。至此，布朗运动的适当的物理模型已经显明，剩下的问题是需要作出定量的理论描述了。1905年，爱因斯坦依据分子运动论的原理提出了布朗运动的理论。就在差不多时，斯莫卢霍夫斯基也作出了同样的成果。他们的理论圆满地回答了布朗运动的本质问题。
爱因斯坦的成果大体上可分两方面。一是根据分子热运动原理推导是在t时间里，微粒在某一方向上位移的统计平均值，即方均根值，D是微粒的扩散系数。这一公式是看来毫无规则的布朗运动服从分子热运动规律的必然结果。
爱因斯坦成果的第二个方面是对于球形微粒，推导出了可以求算阿伏加德罗常数的公式，式中的η是介质粘度，a是微粒半径，R是气体常数，NA为阿伏加德罗常数。按此公式，只要实际测得准确的扩散系数D或布朗运动均方位 得到原子和分子的绝对质量。爱因斯坦曾用前人测定的糖在水中的扩散系数，估算的NA值为3.3×1023，一年后（1906）又修改为6.56×1023。
爱因斯坦的理论成果为证实分子的真实性找到了一种方法，同时也圆满地阐明了布朗运动的根源及其规律性。下面的工作就是要用充足的实验来检验这一理论的可靠性。爱因斯坦提出的这一任务不久之后就由贝兰（1870——1942）和斯维德伯格分别出色的完成了。
“哦，这么说来，布朗运动还真是有爱因斯坦很大的功劳啊！爱因斯坦可真是个善于专研的科学家啊，我真是很佩服他啊！”监管员叔叔说到。
“呵呵，小胡子叔叔，行啊，还知道点儿东西嘛！”
“那是当然了，没点儿学问敢做科技城的导游嘛？我是个低调的人，不爱显摆。其实我知道的东西，你三年不吃不睡都学不完啊！”这个小胡子，夸他两句他还吹上了，吹捧自己的机会他是一次都不会错过的。
园林广播站
在广场的西南角，我们看到了一片古典园林，置身其中，感觉像刘姥姥进了大观园，一切都是新奇的。在园中行游，或见“庭院深深深几许”，或见“柳暗花明又一村”，或见小桥流水、粉墙黛瓦，或见曲径通幽、峰回路转，或是步移景易、变幻无穷。至于那些形式各异、图案精致的花窗，那些如锦缎般的在脚下迁伸不尽的铺路.....使人观之不尽，回味无穷，让人流连忘返。这片园林有着典型的中国古典园林的风貌，纯粹是中国古典园林的一个克隆版。
我们正疑惑着，一个声音传来：这里是爱因斯坦园林广播站，这个园林的最大特色就是体现了爱因斯坦宗教思想的神秘和谐。
“宗教思想，在我的印象中，宗教与科学是势不两立的，还记得苏格拉底、布鲁诺、哥白尼吧！他们都是为了科学，被愚昧的宗教送上了断头台的。怎么爱因斯坦也被宗教迫害过？”
正当我疑惑不解之时，播音员告诉了我们：爱因斯坦是犹太人，小时侯，心灵中的宗教情感过于单纯、纯洁。可他在学校是天主教徒，在家又是犹太教徒，两种宗教的历史冲突不可避免地伤害了小爱因斯坦。
一天，学校里的教义老师带着一只大钉子来到班上，他开始讲：‘犹太人自称是上帝的选民，可是他们用这样大的钉子，把上帝的儿子，我们的救世主钉在十字架上。’教义老师举起那只大钉子，声音颤抖起来：‘我们的主耶稣，手和脚钉在十字架上，淌着鲜血。可是，犹太人还耻笑他说：‘如果你是上帝的儿子，你就从十字架上下来！’，我们的主耶稣，痛苦地垂下头，鲜血一滴一滴往下流淌。’
小爱因斯坦迷惑了：既然都是上帝的儿子，为什么要相互残杀？相互憎恨？
小爱因斯坦要的是一个和谐、善良、光照一切的上帝，讨厌一切教派间的争吵、攻击和谩骂。也许从这一刻起，爱因斯坦就获得了独特的宗教观，信奉新的“上帝”—— 和谐的宇宙、自然规律。追求和谐成了爱因斯坦永恒的精神追求。
“是啊，和谐是社会的主旋律，所以我们才要建立和谐社会.”小胡子导游严肃地说。“咦，这话听起来怎么这么耳熟啊！好象全中国人都会说，你也换个新鲜一点的好吧.”
一听这话，小胡子导游马上现出了“混混”的原形，一条“飞毛腿”以横扫千钧的力量，向我扫来，一见大势不妙，我拔腿就跑。
“导游打人了，导游打人了。”我故意大声嚷嚷.迎面走来一个老爷爷，一把把我揪在了他的身后。“孩子，谁敢打你，我到看看，光天化日之下，没王法了，不知道是和谐社会了吗？”坏了，老爷爷把这事当真了，小胡子导游要遭殃了.我可不能让小胡子导游背黑锅，砸了他的饭碗，我灵机一动，说道：“老爷爷，他是我哥哥，我们两个闹着玩儿呢！”
老爷爷笑了，说“哦，闹玩儿呢，我说呢，和谐社会，怎么能做不和谐的事儿呢！”说完转身离开了。
“臭小子，敢占我便宜。”
“呵呵，小胡子叔叔，我是一时口误，说错了，你大人有大量，就饶了我吧！”
“你是得了便宜卖了乖啊！看你挺诚恳的，我就饶了你了。走吧！我亲爱的侄子。”小胡子坏笑着说到，得，他又还回来了，现在谁都不欠谁了。
