坐看云卷云舒，闲观花开花落，以此获得一份宁静淡泊、从容洒脱的心境，是我辈梦想追求的境界一种。但面对小小名利，总也会心起涟漪，想来，终究是俗人一个。
“采菊东篱下，悠然见南山”，那是醉心的淡泊；“不以物喜，不以己悲”，那是超然的淡泊，而这样的淡泊，是陶渊明、范仲淹们在经历宦途坎坷后的无奈情怀，当他们酝酿这些美丽的诗句时，心境未必超然。高洁文人尚且做不到心无旁骛，范进应试中举尚且喜极而疯，我一个俗人，有点名利心也算不得什么吧？不由释怀。
记得读小学二年级时，我评上过“三好生”，做过班级“五常委”之一。那时虽然年少，却也深知名利能产生光环的道理。每学期评“三好生”时，同学们个个满脸兴奋热情高涨，好像那“三好生”人人有份。提名开始，班级安静得出奇，空气好像凝固。当有同学提名我时，我满脸绯红呼吸急促心跳加快。经层层筛选，终以微弱优势挤进“三甲”。我暗自激动、欢呼，特别当那位提名我的同学投来“祝贺”的目光时，那种沁人心脾的飘然感觉，至今仍难以忘记。当然，最难忘的还是在众目睽睽之下走上领奖台，小心翼翼接过代表荣誉的奖状、奖品，对老师深深一鞠躬时的那份自傲，以及转身之后的灿烂笑容。
放学路上，为了表达对那位同学的知遇之情，我把奖品铅笔当作礼物送给了她。爱面子的我像后来一部分先富起来的国人一样，害怕锦衣夜行，害怕隔壁大伯、大婶不知道我评上了“三好生”。我把少年的张扬，完全演绎在撒娇放光的脸上。我特别渴望有人问我手上拿的是什么，过了很长日子，才总算收起那怒放的心花。
这一荣誉的后遗症是我在以后的日子里开始膨胀自己孤傲的个性，上课时稍有听懂，就嫌老师婆婆妈妈唠唠叨叨没完，做小动作讲空话装鬼脸。这种状态也肯定让老师的眼睛骨头看出了血，反正我从“五常委”沦落为小组长。为此我耿耿于怀，为了让老师知道我的存在，感觉不把课堂弄出点动静来显不出咱巾帼本色。于是经常玩酷，给老师摆颜色，老师叫我往东我偏偏向西。在这样的心态下，初中后我的理科成绩就一直徘徊在“温饱”线之下，得奖也好，名利也罢，与我彻底绝缘。
工作后，我无心恋奖，奖也从没光顾过我。岁月蹉跎，感觉自己已复归淡泊心境。
谁知年前一次意外的获奖，还是让我激动了一回，心里重又荡漾起花朵般的涟漪。却原来冬去春来，花开花谢，名利这东西，还是像心魔一样挥之不去。过往的日子，它只是潜伏了，冬眠了，一旦有了合适的气候和土壤，它就会生根、开花，盛放在你的脸上。人的劣根性，大抵就是如此吧！
想起当年乾隆皇帝下江南时，在金山寺看山下大江东去，百舸争流，不禁兴致大发，问身旁老和尚：“你在这里住了几十年，可知道每天来来往往多少船？”老和尚说：“我只看到两只船：一只为名，一只为利。”真是一语道破世间事。
既为俗人，自然得不了道，成不了仙，也就难免跳不出名利之门，因为它总会像花儿一样灿烂地诱惑你。然而，“多少长安名利客，机关用尽不如君。”当一场名利的风吹过，我们最好还能认识自己、嘲笑自己。毕竟，淡泊显示的是一种成熟，宁静显示的是一种智慧，淡泊名利，本色自然，宁静致远，是人类精神世界追求的永恒的境界。
