“我觉得教学就应该是师生互动，课堂上多让学生作为老师来说来讲，而我就作为一名学生在下面听你们讲。”快要下课的时候，英语老师说了一句让人摸不着头脑的话。
“所以，下次的新课就让你们来讲，这样既能锻炼你们的表达能力，又可以让你们增强自信心。行了，那我先安排一下下次哪几个同学说。刘长贺，你是第一部分，也就是Reading之前的导读部分。殷苏薇，你是Reading的左面一张，韩霜，你的是右面一张，高稳是Reading之后。。。”
心中瞬间一万只***奔腾而过有木有啊，为什么打头阵的是我啊，我只想在后面做一个默默无闻的小兵就好了。别人打的凶我就去凑凑热闹，别人挂了我还能逃跑。可是这算什么，我还没有准备好，就让我上战场去冲锋，开玩笑呢吧。
可是她都这样说了，那就只能硬着头皮上了。纵使战死沙场又何妨，至少可以留下一世英明。就是害怕我光荣的死去后，没有人知道我的名字。
有的时候就是想时间过慢点，比如说寒暑假快要开学的时候，再比如说某个规定好的时间里你要去做你不愿意做的事的时候，就像是考试，就像是这次的上台去讲课。但是你别无选择，因为时间总会到来。
“额，大家把书翻到第108页，今天我们来学习新课。今天我要讲的是Culture，文化。下面有四幅图片，分别讲了不同地区的文化，下面我来喊几位同学读一下翻译一下。”
站在讲台前，看着下面一双双眼睛盯着我，感觉好有压力。但是我却发现每个人的动作我都可以看的一清二楚，怪不得每次考试的时候监考老师都会说，你在下面有什么小动作我都知道。当时我还不信，现在终于明白监考老师没有骗人。
“张洁，你来读第一幅图片。”我看了一下座次表，喊了张洁。
。。。
等到喊完四个人的时候，我拿出讲义，说道：“大家把昨天发的那张讲义拿出来，上面有一道翻译题，下面我再喊一名同学翻译一下。赵奎，你来翻译一下。”
这道翻译题其实不难，可是为了确定对不对，我还特意去找了一下梁速建确认一下。梁速建看到我的时候，很是疑惑，但是知道我是要问他问题后，就很耐心的跟我讲解了一番。当时看着他消瘦的脸庞，心里有些难受，梦里这是不是我最后一次和他接触了？
“嗯，翻译的还可以，不过句型要改一下，我们可以这样来翻译。。。。”
下台的时候感觉自己都要虚脱了，可是班里面还是给我鼓了掌，这让我或多或少有些满足感和成就感。
接下来是殷苏薇，殷苏薇刚开始并没有急着讲课，而是说了几个国家的风俗习惯，瞬间吸引了大家的注意力。这一点我是很佩服她的，大家会跟着她的节奏走，那下面讲起课来就很容易了。
再下面是韩霜，她给我的感觉就像是一个真正的英语老师，因为她写字柔，说话柔，其他人也不好意思不听讲。甚至有些人就直接称她为韩老师了，惹得韩霜不好意思了。
最后一个是高稳，高稳说话很霸气，还喊了朱蒙蒙来回答问题。在他对讲义上的一道选择题做分析时，英语老师走到我跟前问我：“高稳说的这个答案你觉得对吗。”
“我不知道，但是我觉得应该选D。”我说。
等到高稳下来后，英语老师把刚才的问题又问了大家一遍，有的人就提出了不同的观点。最后英语老师说：“这道题的答案应该选C，而不是D。刚刚我问刘长贺的时候，刘长贺还信誓旦旦的对我说说选D。”
我勒个去，我什么时候是信誓旦旦了，我只是说了一下我不确定，我个人认为选D而已，难道不允许我错吗。这样显得我不会在那装会似的，别提有多尴尬了。
随后没几天，下午放学吃过饭在教室呆了没多长时间，杨浩站在教室外把我叫了出去，然后就妈给我了一把阿尔卑斯棒棒糖，他说这是喜糖。
我很是豪爽的拍了拍他的肩膀，说道：“不错啊，找到女朋友了，是不是你们班的啊。既然谈了那就好好谈，加油吧。”
“长贺，那你说我和她能不能一直谈下去。”杨浩仿佛没有听到我的那些话，直接问我。
“我也不清楚，下面的事我并不算太了解了。”我没有回答他的话，而是躲避了这个话题。
“好吧，走一步算一步吧。”杨浩摇了摇头，然后转身离开了。
爱情，并没有一个确切的答案，只在于自己把握了。
高二上学期马上就要结束了，大多数学生已经开启了学霸模式，努力奋斗着，学习着。而一些学渣整天依旧无所事事，对于快要来临的考试显得无动于衷。他们的态度就是它强任它强，和我没关系。
“马草地，你给我出来！”中午午自习的时候，班主任突然出现在后门门口说道。
大多数人都是茫然的抬起头，不知道芳姐为什么直接喊马草地。他们都在低头学习，完全不知道发生了什么事。
窗外，芳姐正和马草地争吵着什么，而马草地的表情也由刚开始的担心转变成了后来的不屑，显然他对芳姐的态度很不满意，也就不想再和她讨论下去。
但是后来不知道芳姐说了什么话，让马草地很是气愤。随后两个人吵了几句，芳姐就扬起手，给了马草地一耳光。
“啪。”这一耳光不仅把马草地给打懵了，连我们都懵了，班主任竟然打人了，而且还是扇的脸。
这一刻，外面的两个人谁都没有说话，一种诡异的气氛在两个人中间产生。而教室里面竟出奇的安静，甚至都能听到别人的呼吸声。
没过几秒，张奥没有任何犹豫的站起身，走出了教室。
