在沙漠和荒原中，在阿拉伯世界的“四面楚歌”中，犹太人凭枪杆子建立了以色列国。40多年，中东战火不断。今天，中东这个世界火药桶，却出现了和平的曙光。这一段从战争到和平的历史都和一个响亮的名字分不开，这就是伊扎克·拉宾是巴勒斯坦这块土地养育的第一代国家领导人。他的历史可以说就是一部以色列的立国史。他的生活道路，代表了在巴勒斯坦出生的第一代犹太人所走过的这一段艰辛而值得骄傲的道路。
1922年7月24日，国际联盟把地中海东岸的这块阿拉伯人叫做巴勒斯坦、犹太人叫做迦南的土地交给当时的“日不落帝国”英国托管。
就在这一年的3月1日，在圣城耶路撒冷的一个狂热的犹太复国主义者的家庭里降生了一个男孩，从俄国移民到这里的父母给他取名为伊扎克·拉宾。
拉宾的父母都是俄国犹太人。父亲老拉宾1886年生于乌克兰基辅附近的山村。当时的俄国是世界上反犹排犹最厉害的地区之一。受到沙俄当局的迫害，1904年，老拉宾独身一人移民美国。定居之后的生活稳定了，但是他没有忘记自己是一个犹太人，更忘不了自己在俄国时的经历。在当时的犹太复国主义思潮韵鼓动下，他又移居巴勒斯坦，成为本世纪最早重回迦南地的犹太人之一。拉宾的母亲罗莎·科汉生予伊罗斯的一个有贵族血统的犹太富商家庭，俄国十月革命之后，全家迁往巴勒斯坦。罗莎也是一个热心的犹太复国主义者。实际上，拉宾的父母正是由于犹太复国主义运动这根纽带才把他们联在一起的。1920年，他们在耶路撒冷救助犹太人时相遇，两年后他们成为夫妻。
1922年3月1日，拉宾在耶路撒冷呱呱坠地，不久全家迁往特拉维夫，他在这里长大。
巴勒斯坦的这一段时期是犹太人在这片土地上的创业时代，同时也是一个多事之秋。移居来此的犹太人在这里垦荒种地，当地的阿拉伯人与犹太移民的矛盾日益升温。在这样一种艰难的环境中，拉宾的父母成天忙于工作，就把小拉宾送到当地的犹太工人子弟学校——“教育之家”上学，拉宾从小就得学会自己照顾自己，只好把学校看作自己的第二个家。拉宾后来对自己这一段时期的生活回忆说，这所学校尽管只是一间茅屋，冬冷夏热，但自己却十分喜欢它。小拉宾从小聪明，学业对他来说，十分轻松，他把许多时间用在体育活动中，踢足球是他最大的爱好。
由于拉宾的父母都是俄籍犹太移民，他们对犹太人应该拥有自己的家这一点极为重视。他们坚信，犹太人之所以流浪世界，就是没有自己的土地。正是在这一基本认识上，他们在犹太复国主义的号召下，怀着一腔热情奔赴巴勒斯坦垦荒。他们非常热爱当时已经建立的犹太农业社团——基布兹的集体生活，并希望儿子拉宾长大后成为基布兹的一位出色的农业工程师。怀着这个目的，拉宾的父母在拉宾小学毕业13岁时就把他送入了当地的一所两年制农业学校。受父亲的影响，他也认为犹太人要在巴勒斯坦扎根首先要解决的就是土地和农业问题，他当时也确实想在农业方面有一番作为。他自己曾说：“我活着的目标就是为国家服务，而且我相信，为国家服务的最好办法，就是把自己锻炼成一个能干的拓荒者。”
然而，这一时期的阿以冲突日趋激烈，犹太人内部的分歧也开始尖锐。农业学校里的学生成天忙于军事训练和站岗巡逻，每一位犹太人都得接受军事训练，包括这些十四五岁的少年。此时的拉宾已经对自己的民族和“国家”问题有所了解。他经常参加同学们的集会，此时，犹太民族的历史、目前的命运、巴勒斯坦问题等等政治、社会问题已经开始进入他的大脑。毕业又对他的“拓荒者”理想形成冲击。
尽管拉宾后来又以优异的成绩考入了特拉维夫的卡多里农机学校。这里仍然是半学习半军事训练。也许，就当时巴勒斯坦的具体情况看来，为土地服务恐怕得先保卫土地。
后来拉宾的父母还计划把他送到美国，在迈阿密大学学习有关农业水利的课程。但是巴勒斯坦的局势日趋紧张。1940年，18岁的拉宾血气方刚，但是他仍然在务农和卫国之间俳徊。一个必然中的偶然，使他走上了从军之路。
