瞬息万变的世界要求对员工的技能不断进行提高，这是为迎接新的和更多的挑战也关乎生存的一种必备要求。
1.观念和思维能力的开导和调查
通过对下属观念、态度、思维能力的开导与调整，可以协助部属建立正确的价值体系，对于企业理念的维持、文化的延续，有较大的影响。
具体可参考以下步骤：
（1）选择情境。挑选启发部属的机会（事件、情况、环境），特别是与企业经营理念有违背的时机。
（2）提出问题。必须使用开放式问题，例如你的想法是什么？你认为何时处理最好？你觉得哪件事最重要，为什么？
（3）聆听下属的想法。让部属畅所欲言，多发表想法，这样才有机会了解下属的思维，进一步针对不足的、偏差的加以调整。
（4）更深入地提出问题，聆听下属的想法。逐渐将问题加深、提高、拓宽、使下属的想法得到锻炼与挑战，使其认识自己的不足，看到自身的限制，也借由对话的过程，发现自我，提高自我。
（5）总结确认。让下属总结本次会谈的重点与学到的观念，并请下属提出日后的做法要点。如果总结很全面，说的也到位，便及时给予鼓励，如果还有欠缺，领导者可加以适当的补充。
这个方法的要点在于用问和听代替说教，因为部属自己经过思考与表达的内容，比较深刻，也容易认同。
2.业务技能的培训
此方法可以协助下属熟练技术，学习新技巧。
具体可参考以下步骤：
（1）说明。向学习者说明即将学习的事项、重要性、操作要点与步骤。
（2）示范。由指导者或示范人员亲身操作。
（3）操作。让学习者自己操作一次，并观察其动作是否正确，是否依照规范操作。如果有误，或是有偏差，应该立即纠正，避免养成不良的习惯。
（4）边做边说。由学习者自己一边操作一边说明要点，此步骤的目的是确保学习者的想法与动作的一致性，并能掌握所有的要点。
（5）定期检查。正确者予以鼓励，有错误的要加以纠正。
业务技能培训的成功要决在于事前的准备，动作要加以分解标准化，如能编成口诀更佳，另外是一次一个动作，以便学习与观察。善用此方法，可以让部属快速正确学会许多新的技能，对于快速变迁的环境，极具意义。
3.提高下属综合素质与协调能力
为了完成大型、复杂、综合多部门的任务，必须提高下属综合素质与协调能力。
具体可参考以下步骤：
（1）选择好项目。挑选需要下属学习的项目。
（2）进行准备工作。包括场地、资料、白板、投影仪、地图或其他必要物品。
（3）提出课题。例如新厂的建厂计划，新年度的营销策划等，要求阅读资料，研究情况。
（4）讨论与报告。根据提出的具体情况，深入研究，互相讨论，并提出报告，此时指导者可以发布新的情况或追问，以达到更深刻的培训效果。
（5）总结心得。以书面或口头方式提出心得，并根据此次的演练做出总结与改善意见。
