9月13日组织人力对各校的开学工作进行了全面检查，情况良好，教育教学工作认真细致，开学典礼精心组织，效果很好。
在9月21日的××区小学生“孝敬父母感恩报恩”讲演比赛上，××镇中心小学的男女选手双双夺魁，将赴县参加决赛。
今后的工作目标：
一、学校基本建设工作
1.马上协调、规划××小学和××小学的教学楼事宜，加大工作力度，保证××小学的教学楼××年要投入使用，××小学的教学楼争取××年动工。
2.××年要完成第二次撤点并校，结合镇政府做好村干部和群众的思想工作，同时进一步完善××学校的寄宿制管理，推广经验，为顺利并校奠定基础。
3.抓好安全教育工作不放松，要求所有的教师依法执教，增强法治观念，把安全教育工作贯穿于教育教学工作的整个过程，确保一方平安稳定。
二、教师队伍建设
1.建立骨干教师群体。本学期由专人负责，抓骨干教师队伍建设，健全相应的制度，制定工作计划，充分发挥他们的才能，开展多样的活动和研讨，带动各校的校本教研活动扎实开展，争取在两年之内使全镇教师的业务、教研能力有一个大提高。
2.鼓励和支持教师参加各种学习、培训，为教师个人知识水平和业务能力的提高大开绿灯。
3.对教师政治上关怀，生活上关心，讲究人文管理。调动每一个同志的积极性，让大家在和谐的环境中最大限度地发挥作用。
三、学校管理
1.加强校长队伍建设，提高校长的管理能力和管理水平，以中心小学“双常规”管理经验为样本，在全镇大力推广。让所有校长学有样板，下大力气把规范管理渗透到每个学校。
2.强调教学在学校管理工作中的中心地位，学校管理要扎扎实实以教学为中心，校长要走下去，深入课堂，深入课改，深入了解教学工作的每个环节，发现带有倾向性的问题，带领和帮助教师领悟新的教学思想和方法，集中精力抓好教学和教改。
3.创出特色。英语教学是××的强项，曾在县局屡屡得奖，要进一步发挥这一特长，加强教学指导，以××村和××庄为英语教学示范点，开展多种多样的活动，办好教学示范，辐射全镇。
四、教育教学质量
1.构建质量监控体系。本学期任命××同志为包校工作组组长，和××、××同志全面负责教育教学质量监控。按“听、测、查、评、研、管”的思路来构建一套适合我镇教育实际的新型的监控体系。
2.全面抓好六年级教育教学工作，六年级质量是学校教育质量的“脸面”，必须下大气力抓好。中心小学抓好六年级的质量检测和带课教师的学科研讨，完善质量奖励方案。各学校都必须有关于六年级教学工作的规划，措施要具体，切实可行，要为六年级创造一切有利条件，保证教师的工作和学生的学习。使全镇的教学质量逐步向全县前5名靠拢。
3.课程改革要进一步深入，开展创建“优秀教研组”活动，让学校的教研组真正为教师水平提高、事业成就的平台，另外，围绕学科研讨，积极搞好示范课、展示课、研究课等课堂教学研究，树立一批年轻的学科带头人。
总之，遵守“能干事、会干事、干成事、不出事”的基本工作原则，不断提高指导工作的科学性和驾驭复杂局面的能力。并把学习与改造人生观、世界观、价值观结合起来，把学习与调查研究结合起来，把学习与实际工作结合起来，使各项工作扎实有序地的顺利开展，力争做到精益求精。加强工作的主动性，增强超前性和预见性，创造性地开展工作，圆满完成县局的各项工作任务。
尽职尽责不辱使命——小学校长就职演说
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
刚才，局长宣布了局党委的任职决定，对我校未来发展提出了殷切的希望和要求，对我个人寄予了厚望。我对局党委的信任表示深深地谢意！同时，很荣幸能和在座的各位老师们一起共事。我深知作为××实验小学校长的分量，因为在他的背后是局党委的信任、是全体师生的期望、是几千名学生家长的重托。
在××实验小学这块沃土上，浸透着一代又一代师生员工的心血和汗水。尤其是近几年来，在以省科研型、专家型校长为核心的领导班子带领下，全校教师勤奋工作、不懈努力，形成了先进的办学理念、积累了丰富的办学经验，取得了显着的办学成果，同时也锻炼培养了一支高素质的教师队伍。因此，我们要感谢××实验小学历任领导及所有教师为学校进一步发展所奠定的坚实的基础和搭建的平台。
说心里话，能够到××实验小学工作，我感到无比光荣，但更感到肩上的巨大压力，我深知××实验小学在全区小学教育中的重要地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基础上把××实验小学办得更好，既需要一个过程，更需要我和大家团结一致，共同付出艰苦的努力。因此，我诚挚地希望大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。
作为××实验小学的一名新兵，我会抓紧时间进入角色。为履行好自己的工作职责，我一定努力做到：
强化学习意识，勤学善思，勇于实践，提高自身综合素质和领导水平；强化团结意识，出好主意，带好班子，建设一个团结向上的领导集体；强化法律意识，发扬民主，依法办学，自觉接受师生员工监督；强化自律意识，无私奉献，勤政廉政，时刻严格要求自己；强化服务意识，关心教工，热爱学生，维护师生员工利益；强化创新意识，与时俱进，开拓进取，不断提高办学质量，促进××实验小学持续发展。
我坚信，有局党委的正确领导，有全体教师的共同努力，××实验小学的明天一定会更加美好！
我能力有限，在远行的路上，我不敢说自己能做到尽善尽美，但我敢说，我一定会尽心尽力，尽职尽责！
谢谢大家！
知识与快乐并重——小学校长就职演讲稿
各位领导、各位教师：
大家好！
首先，我衷心地感谢县教委、镇党委、政府和教办对我的信任与培养，感谢前任××小学支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢××校长为××小学的发展所做出的突出贡献。正是因为前任校长们的艰辛努力，为××小学今后的发展奠定了坚实的基础。在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长表示衷心地感谢！
今天，我接受××小学校长这个职责，此时此刻，我想用一位先哲的诗来形容我的深情与厚望，那就是“智山慧海传真火，愿随前薪作后薪”。我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。面对××小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望，我感到光荣，更感到压力。但是，××书记建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样，使我又充满了信心和激情。有了信心与激情，自然有了自己的一些想法。
一、目标和理念
任校长一职后，我一直在想：自己的目标是什么？我们将把一个什么样的××小学呈现在社会、领导和广大群众面前？
我们认为必须坚持三个结合：坚持继承发扬××小学优良传统与改革创新相结合；坚持全面发展与个性发展相结合；坚持常规工作与教育科育相结合，明确“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念；坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，塑造学校在社会各界的良好形象。
二、实施分级分层管理策略
实施“书记、校长→副校长→教导处→年级组”的分级分层管理策略，明确领导分工细化工作范围。请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。
三、加强制度建设，严格过程管理
没有规矩，不成方圆。学校管理必须实现从“人治→法治→德治”的重大转变，摒弃人治，实施法治，追求德治。我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。
1．教职工综合考核制度。（学校的第一制度）（1）综合表现（师德师风、意见建设、突出贡献等）（2）工作业绩（语数教学人员、幼儿教师、行政及后勤管理人员）（3）教学常规（教学人员、管理人员）
（4）继续教育（获奖、听课、评课、公开课、学时完成）2.安全工作责任制。
3.师德师风督导制度。（强调一下团结同志的问题）“团结就是力量；众人拾柴火焰高；一根筷子轻轻地被折断，十根筷子常常抱成团”，这都证明团结的力量。我们将把“团结”作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。
4.坐班制度。
5.班级量化管理办法。
6.教学常规测查办法。
7.校产管理制度、财务管理制度。
各位老师、各位领导，根据上级要求学校人事制度改革已势在必行。我们今年的工作将是明年人事制度改革的基础。我们支部、行政一班人将在县教委、镇党委、政府、镇教办和有关部门的关怀下，在学校支部的指引下，努力实践“三个代表”，为提升××小学的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有各级领导的关心，有全校师生的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造学校更加美好的未来！
谢谢大家！
