招法解析
无论你的出身如何，也无论你的智商有多高，你都不能否认这样一个事实：知识改变命运！你也许认为自己很有能力，但没有知识的能力就像没有燃料的机器，永远不可能有所作为。藐视学习本身就是一种失败。
用招要点
1.勤奋是迈向成功的路径
在成功的道路上，除了勤奋，是没有任何路径可走的。在每个成功者身上，都可以看到勤劳的好习惯。鲁迅说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上。”
勤奋使你如虎添翼，能飞又能闯。任何事情，唯有不停前进方可有生命力。勤奋往往能使你脱胎换骨。那些出类拔萃的人，都是将勤奋当作金科玉律的人。只有勤奋，才能走好人生的路，获得事业的辉煌。
南宋的思想家和教育家朱熹，是个从小就立志学孔子的人。在他上学时，一天上午，老师有事外出，没有上课，学生们高兴极了，纷纷跑到院子里的沙堆上游戏、打闹。不大的天井里，欢声笑语，沸沸扬扬。这时候，老师从外面回来了。他站在门口，望着这群天真活泼的孩子们“造反”的情景，摇摇头。猛然，他发现只有朱熹一个人没有参加孩子们的打闹，他正坐在沙堆旁，用手指聚精会神地画着什么。老师慢慢地走到朱熹身边，发现他正画着《易经》的八卦图呢！从此，老师便对他另眼相看了。
朱熹这样好学，很快成为博学的人。十岁的时候，他已经能够读懂《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等儒家典籍了。孟子曾说：“人人都可以成为尧舜那样的人。”当朱熹读到这句话时，高兴地跳了起来。他自言自语地说：“是呀，圣人有什么神秘呢？只要努力，人人都能够成为圣人啊！”
世界上有许多卓越的人物，他们取得成功的原因大多是靠勤奋得来的。他们中甚至有许多人资质不是太高，但却依靠勤奋取得了别人无法取得的成就。所以，天生的缺点并不可怕，可怕的是失去自身应有的勤奋精神。只要具有勤奋的精神，就会取得成功，就会开创人生的新局面。一个勤奋的人会有以下特点：
（1）日常生活井然有序，做事不会拖拖拉拉、疲疲沓沓。
（2）对学习有极大兴趣。兴趣是勤奋的动力，一个人对某项事物产生了兴趣，便会积极主动地投入，消除懒惰。
（3）能独立解决问题。他们能克服依赖性，自己的事情自己能做。
（4）学习全身心投入，争取最满意的结果。
2.把学习看成是头等大事
学习不仅仅是学生的事情，不断地去学习对我们所有人都是有用的。经常学习与经常运动具有同等的功能，它能为我们培养良好的习惯，发展有用的技能，使我们终身受用。所以，成功的人会把学习看成是头等的大事，他们会先提升自己再打拼事业。
《史记》的作者司马迁，在其父司马谈死后第三年被任命为太史令。司马迁立志要写一部史书，网罗天下的旧闻轶事，考察事情的起始终末，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。司马迁如饥似渴地读了许多国家珍藏的书籍，同时整理各种历史资料，目的只有一个，完成这部着作。
有一天，上大夫壶遂来拜访司马迁。他看到司马迁埋头看书，孜孜不倦的样子，有点不明白，就问：“子长，听说你想写部史书，很好啊！可那不是件很容易的事，你没日没夜苦读，不觉得太辛苦了吗？”
司马迁说：“先父在世的时候说过，周公死后五百年，出了个孔子，写了《春秋》。孔子死后到现在又有五百年了，应该有人能写出像《春秋》那样的书。先父去世了，这件事我应该承担，我要当仁不让，也不敢谦让啊！”
壶遂理解了司马迁的写作意图，高兴地点头说：“子长，我明白了。你是要把这盛世的美德发扬光大，真是在做件大好事。我祝你早日成功。”
不久，司马迁开始写作了。他反复研究和比较历代的史料，也认真整理自己亲手调查来的事实。经过多年的努力，一部史料详实全面、叙述生动感人的《史记》诞生了。它记录了远古时代的黄帝至汉武帝几千年的历史，气势宏大，比《春秋》有过之而无不及，被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
把学习看成是头等大事，才会使我们自觉地、积极主动地去学习，才能永远保持学习的劲头。否则，我们的学习也就缺乏源源不断的动力了。如何把学习放在第一位呢？
（1）没有什么事比学习更重要。要意识到学习的作用：人不学不成才；知识改变命运。
（2）生活中，合理安排学习和日常事务，不要让生活的琐事耽误了学习。
（3）知识是成功做事的保证。在准备做一件事，特别是做一件大事的时候，一定要先学习相关知识，然后再动手去做，这样，成功才会有保障。
3.把学习培养成一种习惯
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，追求成功的人应该培养一种良好的学习习惯。
梁漱溟是中国现代思想家、现代新儒家的早期代表人物之一。梁漱溟6岁时还不会穿有背带的裤子，小学时学习也不是很好，而梁漱溟竟能凭借自学而成为在哲学、佛学、政治学、经济学诸多领域皆有建树的着名学者，实属奇迹。那么，梁漱溟后来为什么能取得巨大成就呢？养成良好的学习习惯，这就是他成功的答案。
梁漱溟从八九岁开始自学，直至九十五岁高龄辞世，在近90年间，他一直以书籍为友、以报刊为伴，特别是在奠定其学问基础的青少年时期，梁漱溟更是孜孜不倦地勤于自学，没有一日间断过。当时，据说他读书看报已经成瘾，以至于“每日不看报，则无异于未曾吃饭饮水”。
据梁漱溟自己说，他中学时每天必读的报刊有好几种，其中既有中国人主办的，也有外国人主办的；既有拥护改良的文字，也有鼓吹革命的篇章。读书时，无论是佛家的经书还是儒家的典籍，也无论是经济类的读本还是政治类的着述，只要认为和自己所思考的人生、社会诸多问题相关，他都尽可能地去研读，并在研读中进行比较、借鉴，然后，再得出自己关于人生、社会问题的结论。于是，他的着作相继问世，他的文化大师的地位，也因此而确立。
梁漱溟作为一个有才气的大儒，其成长过程应该给我们很多启示：养成良好的学习习惯能为普通人叩开智慧的大门，能为普通人添加更多的才气。
很多人能了解良好的学习习惯对人生的意义与作用，但不知道应该着力养成哪些良好的学习习惯。为此，这里介绍五种良好的学习习惯，作为大家努力的方向。
(1)一心向学的习惯。一心向学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。
(2)专心致志的学习习惯。专心致志的学习习惯，是大家必须养成的起码的学习习惯。
(3)严格地执行学习计划，养成定时定量的学习习惯。严格执行学习计划，养成定时定量的学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。
(4)认真思考的学习习惯。认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
4.向他人请教
轻佻应以稳重来弥补，浮躁应以踏实来弥补，偏狭应以宽容来弥补，急躁应以和缓来弥补，刚强暴戾应以温柔和顺来弥补，肤浅应以沉厚来弥补，刻薄应以浑厚来弥补。面对自己的缺点和不足，我们不应该感到害怕或是极力去掩饰，这样只会让我们的缺点和不足更明显，对我们的发展也更不利。一个人的性格有不足，要认识自己的不足，想办法来弥补，不断提高和完善自己，积极地向他人请教，以他人之长补己之短。
几乎在每次较大规模的战争中，成吉思汗都处于劣势，可为什么大多数情况下又是以他的胜利而告终呢？除了成吉思汗本身能征善战、足智多谋外，还有非常重要的一点，就是他善于向别人学习，即便对方是自己的敌人。
成吉思汗对于工匠有着极大的兴趣，每次战役之后，工匠一个不杀，都带到大漠，让他们从事生产。这是因为蒙古生产技术落后，尤其缺少工匠。也真难为成吉思汗能想出这种办法来，使其用最快的方式赶到了时代前沿，不亚于经过了几次科技革命。他利用工匠们建造了很多的大兵工厂，生产作战所需的兵器。
有一个俘虏想活命，但他又不是工匠，当元朝军队过来检查时，他用右手食指在左手食指上来回换了两下，表示他会锯木头，他居然因此就保全了自己的性命。有一个西夏的降人，工技娴熟，因而深得成吉思汗的宠爱。当耶律楚材到成吉思汗身边时，这个工匠讥讽他说：“现在是需要工匠的时候，你这个酸秀才来干什么？”足见当时工匠的地位是很高的。而且，成吉思汗还把被俘的工匠组成了独特的军种——工匠队。有人说，这是古代军事史上最庞大的独立兵种。
充分利用工匠，保证了元朝军队的武器始终处于世界先进水平。他们不仅有抛石机、连发弩、“火焰喷射器”，还从汉人那学来了火药技术，改进了火器，建造了当时世界上威力最大的火炮。在后来的攻城战中，炮兵的作用越来越重要。四大发明中的火药技术传到欧洲，就是元朝军队带去的。
当时这样一个落后的民族，却掌握了时代最先进的技术，成吉思汗用向赢家学习的方式，解决了几百年都不一定能解决的问题，这不仅表现了他的谦虚好学，更表现了一代天骄的雄才大略。
成吉思汗为了改变民族的落后面貌，努力学习别的民族先进的理念，进行改革，以彼之长，补己之短，这在当时是多么的难能可贵。
成功人士之所以成功，是因为他们往往会公正地评估自己的不足，然后以开放的心和受教的态度向他人请教，以此来实现“青出于蓝”的超越目的。
在学习他人的时候，我们要懂得：
（1）了解自己的优点与长处，然后再围绕着自己的优点和长处，重点学习他人在这方面优于我们的东西，以使自己的优点和长处精益求精，优之更优，长之愈长。
（2）懂得分辨哪些东西对自己是有用的，哪些东西是没用的，对于别人的优点，要有选择地学习。在学习别人之前，要想想他的东西究竟适不适合自己。
（3）借鉴别人优秀的方面，但不是完全抄袭。在借鉴他人的基础上创新，在学习他人的过程中超越他人。
5.自强不息
天道运行周而复始，永不止息，谁也不能阻挡；君子效法天道，自立自强，不停地奋斗下去，才能显示出处世的钢与健。这就是《乾卦》中说到的：“君子终日干干，夕惕若，厉无咎。”
《乾卦》分述了从“潜龙”、“见龙”到“飞龙”的转变过程，意欲以龙为喻阐述人生成长的过程，强调只有自强不息才能变成“飞龙”。自强不息的精神是古往今来无数英杰的座右铭。
提起吴下阿蒙，那可是三国中无人不知、无人不晓的人物，为什么这么说呢？大名鼎鼎的关羽就是败在他的手中，被迫走麦城、丢掉性命的，足以看出他是三国中一位了不起的军事将领。
然而，吕蒙的军事才能并不像赵云、周瑜等人一登场就具备的，而是一员以勇猛着称的武将，就如同张飞、吕布的类型，被人们看成是草包将军。
据说，吕蒙幼时家境贫寒，除了苦练武功之外，根本没机会识字，更接触不到诸如《孙子兵法》之类的兵法书籍，自然在作战谋略上要比其他的将领稍逊一筹。因此吴中的各个将领们都看不起他，嫌他文化低，是个草包。
其中，吴中第二代都督鲁肃就很是看他不上，在他巡视各将领营地的时候，路过吕蒙的营地时都懒得去拜访。若不是属下极力相劝，才到得吕蒙帐中相见。
在席间，谈到如何与江对面的关羽对敌时，鲁肃指导吕蒙要随机应变，而吕蒙却提出了对付关羽的五套方案，且头头是道，令鲁肃不得不刮目相看。这就有了后来的“士别三日，当刮目相看”这句话。
当然吕蒙的这种转变，也是有原因的，那就是吴主的激励以及他后来自强不息的努力。
在此之前，吴主孙权不管别的将领的想法如何，对于骁勇善战的吕蒙一直都很赏识，准备栽培一下他。有一日，吴主孙权把吕蒙请来，劝他多读点书，而吕蒙却以军务为借口说忙推托。
结果孙权毫不客气地对他说：“以军务忙为借口，难道你比我还忙？”接着孙权晓之以理、动之以情地教导吕蒙：“当然我也不是叫你整日埋头在书籍里不问军务，而只是想让你看看前人留下的经验，扩大些眼界，充实一下自己。这样对你日后领导军队是极有益处的……”当即指出了哪些书籍适合他看，并派人送给了他。
从此以后，吕蒙鞍前马后都不忘读书，有时读书读到深夜。书读得多了，见识也提高了许多。吕蒙也完成了草包将军的转变，才有了后来的鲁肃大跌眼镜、关羽被轻易地擒杀。
任何人一开始都是平凡的，但是只要能够奋发进取、自强不息，弱小的始终会变得强大起来。自强不息的同时，我们也要认清事物发展的现实及客观规律。如果条件不允许，就要在暂时的隐忍中创造条件、顺应并利用客观规律，否则只靠盲目地自强是不会尽如人意的。
成功需要自强不息，因此，我们要善于培养自己自强不息的精神。具体的做法是：
（1）树立理想——自强的前提。理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，也就没有生活。
（2）自信——自强的必然。每个人都想成功，渴望品尝成功的喜悦。但是，要是失去自信，认为自己不行，就会自暴自弃。所以要树立自信，找回自强。
（3）磨炼——自强的必经之路。在人生路上要不断地劈荆斩棘，只有懂得磨砺自己的人，才能真正做到自强。
