彭阳县“三讲”教育工作由于领导重视、准备充分、组织严密、思想发动工作扎实，学习认真，保证了“三讲”教育沿着健康有序的方向发展。
为了确保这次“三讲”教育工作顺利展开，从今年1月开始，县委首先调整充实了领导小组，成立了办公室，着手筹备“三讲”教育工作。2月24日和26日，县委召开常委会议，专题研究了县“三讲”教育的有关事宜。********姜文奎在参加县人大五届三次会议和全县工作会议期间，多次抽时间协调解决准备工作中出现的问题。“三讲”教育进入思想发动阶段后，县级各有关部门又分别召开学习动员会，结合理论学习，紧紧联系各自的思想实际，把学习理论、转变作风、改进工作有机地统一起来。县“三讲”领导小组要求参与征求意见的同志和有关部门要针对退耕还林（草）、基础设施建设、农业结构调整、信息和项目储备、西部开发宣传等方面工作进行专题讨论。同时，还召集部分县人大代表、政协委员、宗教界人士、村党支部书记座谈，广泛征求意见。
县委领导还两次同其他班子领导一道，深入各乡镇和涉农部门单位，一边检查春耕生产准备情况，一边发动大家提意见、建议，做到“两手抓、两不误、两促进”。由于思想发动工作扎实，使征求意见表回收率达到90.5%。
为了把“三讲”教育工作不断引向高潮，县委还发出文件，号召全县干部群众要以“三讲”教育为契机，以江总书记在广东省茂名高州市领导干部“三讲”教育会议上的讲话为动力，结合本县实际，在全县各级组织和党员干部中掀起学习江总书记讲话热潮，深入开展一次以“理思路、振精神、找差距、求突破“为主题的大讨论，并在全县广大干部群众中大力开展”致富思源、富而思进“的教育活动和“加快彭阳发展，推动彭阳经济再上台阶”的大讨论活动。
原载2000年3月15日《固原日报》第1版，与贺诚合作。
