经过萧贵华的分拣，五座高山成功地消减成眼前的一小半座，但加上学年所要用的练习本后，这一米来高的书山又回来了。
“萧老师，就不能再少了吗？”
看着王紫兰苦恼的容颜，萧贵华也是苦笑道。
“不能再少了，不然你会落同学很大的进度。”
听到这里，王紫兰也不好说什么。毕竟自己是个转学生，新学校在萧贵华的介绍下，要比自己原先的学校教学进度，快的不是简简单单的四五章的课本内容。如果她还纠结眼前的书山，那么她与这新学校教学进度，可就要差整整一个学期的教学内容了。
“教室里已经没有空余的位置了，来，咋们先把你的书，搬到我哪里去吧。”
说着萧贵华就把一些较为轻便的课本搬到王紫兰手上，自己则是搬起一堆厚实的书本，带上了房门，两人就走了出去教务室。
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语文，对于不学习的学生是不是催眠课，徐欢不知道。但对此刻在课桌上的他来说，语文课的催眠效果真的不是一般的好。
课堂内容基本与书本的内容相差无二，放在徐欢眼里也是不会认真去看的。毕竟放在他所混迹的世界里，之乎者也，基本上可以说是电视上书法名家；谈吐儒雅，也是事业有成的存在。
至于，为什么语文课对徐欢会有这般强烈的催眠效果，只因为语文老师龙国乙有一副浑厚而又成熟的嗓音。
“各位同学划一下，这是高考的重点之一。”
‘塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。’（朱自清《荷塘月色》）
伴随着龙国乙赋有磁性嗓音的朗诵，同学们也在课本上划下或黑或红的笔记。
然而，只要一些男生转过头，或者是看一下邻座女同学的侧脸。不难发现班里每个女同学的脸上，或多或少都扬起一种细品美食的神情。
咬着牙，不耐烦得搓了搓，有些燥痒的脸庞，徐欢翻出了从何姆哪里要来编写舞台剧的练习本。虽说徐欢在课堂上没怎么认真听过课，但一些课堂秩序，徐欢还是会去认真遵守的。
当看到练习本上，何姆写的那些只言片语时，徐欢就有一种第一次在学校见到何姆时的感觉。
于是乎，也没认真去看何姆在这些个练习本写了写什么，徐欢抓起就是一撕，把附带有何姆字迹的纸页全部撕了下来，然后揉捏成团随手就往垃圾桶的放学丢了过去。
虽然徐欢的动作不大，但在这享受着龙国乙磁性嗓音的教室里，还是引来了几个学生的回头注视，目光里还透漏着一丝被徐欢破坏了好心情的厌恶。
而看着徐欢这一切动作的龙国乙则是皱了皱眉头，他虽说也不喜欢学生在自己的课堂上睡觉，以及扰乱课堂秩序的学生，但他却对徐欢这个学生有一种瑕玉未成，又深藏不露的感觉。就像一块刻意隐藏自己光芒的金子，用着简单而另类的办法，使身边的同学厌恶嫌弃自己；又用课堂睡觉的方式，在跟老师表明自己的学习态度。
龙国乙并不知道自己的这种，没有丝毫根据的感觉是否正确，但下意识里他都会去关注这个名叫徐欢的学生。不管是在教室里，校园间，还是操场上，都会试图去寻找这个学生的身影。
他不知道自己为什么会这样地去关注一个，学习行为如此恶劣的学生，但凭着看见徐欢第一眼时的那个感觉，仿佛就一个声音在告诉自己，如果自己忽视了这个学生，自己将会错过一道人生中精彩的光景。
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萧贵华的办公室并算大，却是足够王紫兰把课本书籍摆放在里面的了。看着墙面上挂起的一张张毕业照片，和一块块优秀教师牌匾。
“萧老师，没想到你教过的学生还挺多的嘛。”
看着办公室里，萧贵华奋斗了一生的教师荣耀，王紫兰发自心底里地夸赞道。
萧贵华听了心里也是一下笑。
“还行吧，教书也差不多有30多年了。”
说这话时，萧贵华揉捏着有些酸痛的臂膀。正当王紫兰想要询问，一些高考大学的师哥师姐时，办公室的房门就传来了一个娇嗲嗲的女声。
“萧老师，刚刚办公室的门反锁了，窗户也没开，所以没能把作文送过来。”
不得不说龚竹的声音很有辨识度，以至于哪怕办公室里的两人都没往门口上看，都能猜到其双袖高起，环抱作文本的模样。
“哦，好的。一会你去叫贺云过来，我这里有点事情要他帮忙。”
因为王紫兰和龚竺的第一次见面，龚竺就表现出对王紫兰明显的恨意，萧贵华本打算借此来打发龚竺离开。却不想龚竺并没有转身离开，而是打量了刻意被对自己的王紫兰一眼。
“是让他来帮忙搬书吧？我力气不大，但也是可以搬几本书的。就是教室已经没有多余的位置了，是要把打扫卫生用的扫帚和拖把擦出来放哪里吗？”
话语里透着一种天真和开玩笑，但在场的两人都听出了龚竺话语里的另一层意思。
身为从业教师三十多年的萧贵华，她所拥有的，并不是这一间挂满教师荣誉的办公室，揣摩学生的心理活动也是她的一手强项。于是，立马接口道。
“谁说我找他是来搬书的，这阵子我看的作文水平下落了不少。马上就要考试了，如果不及时调整状态，恐怕会影响接下来的考试发挥。”
龚竺听了却是没有回答，而是转换话题道。
“对哦，马上就要考试了，一次考四天，还真是累人呐~还是转学生好，一转校就能因为教学内容而不用考试，还真是幸运呀。”
也就是此时，王紫兰不再背过身去，打量办公室里的毕业照，而是板着一脸，双眼炯炯地盯着龚竺。
