曾布很有信心，抱着一根根算筹，在哪里摆弄来摆弄去。
不止是他，几乎所有的学生都在掰着手指头计算，就连未洵都吭哧吭哧的算着，看的未央牙疼。
凭良心讲，二则运算这种东西，在大宋虽然也有不少人能解算出来，但是绝对不包括在座的这些顽童，能解算出来的都是当世名家，岂是小小顽童可比？
当当当！
下课铃响了，曾布一扔算筹，大怒道：“要注水就注水，要放水就放水，一边注水一边放水，是闲着没事干了吗？”
未央伸了个懒腰，瞥了曾布一眼，曾布悚然一惊，当众诽谤先生，那可是士人所不齿，是要遭万人唾弃的，他连忙躬身道：“学生无状，还请先生责罚。”
说完，曾布闭上了眼睛，等待着戒尺的降临。
但是意料中的戒尺并没有出现，他睁开眼睛的时候，未央早就不见了。
一个小插曲罢了，未央还不会在意。
曾布神情恍惚，觉得自己在书院不会有好日子过了，等中午授课完毕，他来到了自己二哥的办公室，如今的曾巩，是山长助理，帮助三位进行授课事宜，有资格拥有独立的办公室，就在蓬莱阁第一层。
“四弟，你怎么来了？”
曾布魂不思属，喃喃道：“二哥，今日我在课堂上，对先生不敬了。”
曾布哦了一声，似乎根本不放在心上。
“二哥，先生万一开除我怎么办？咱南丰曾家的面子，可就丢光了。”
曾巩放下手中的笔，笑呵呵的道：“四弟，你没看过书院的规章制度吧？”
“没有，怎么了？”曾布有点摸不着头脑。
曾巩笑道：“书院不禁止学生研习它门之法，也鼓励学生提出疑问，不过是对先生不敬，咱们书院的先生，人品还是很有保障的，再说了，你哥哥我好歹还有一些面子，没有问题。
对了，你得罪了哪位先生？”
“未央未先生。”
曾巩身躯一抖，未央给他带来的心理压力不小，他有种莫名的畏惧感。
不过曾巩依旧安慰弟弟道：“不用担心，未央未先生是一位顶好的先生，虽然严厉了一些，却不会在意这些俗礼，你去给未先生道歉，想来未先生不会怪罪你。”
曾布委屈的点了点头，转身走向未央的办公室，未央的办公室在蓬莱阁第二层，与三位山长的办公室毗邻。
曾布来的时候，正听到滕山长训斥道：“不过是几岁的孩童，怎能用如此难得算学题为难，让你做先生，不是让你来打击学子的，这下可好了，有几个学子做不出来你的题目，急的到处找人解题，连上课都不认真，你这个先生是怎么当的。”
“这不怨我啊，”未央的争辩之声传来：“不是说大宋神童多吗？我就想试试，咱大宋的算学根基怎么样。”
章得象浑厚的声音传出：“仅此一例，以后万万不许了，进学之路，须得循序渐进，岂能如此让学子陷入困惑？岂是为师之道？
师者，传道授业解惑也！既不能解惑，又何必传道。”
吕璹的声音夹杂在其中，颇有幸灾乐祸的味道：“未央毕竟还小，他是绝世天才，就认为天下就该有很多如同他一般的天才，就不要太过苛责了。”
曾布在外面听得心头不是滋味，感情自己在山长眼里，也就是普通学子，没有什么特别之处，所以自己被列在了一年级，也算是理所当然的。
不过看着苏轼吕惠卿几个还有一些年纪大的在二年级整日里开小灶，曾布心中还是不服气的。
苏轼他见过，与他年纪差不多，吕惠卿比他还大一点，至于章敦，那家伙憨傻憨傻的，能有多厉害？更何况那苏八娘一个女子，都升入了二年级，自己难道比一个女子还不如吗？
曾布心中愤懑，觉得自己被小视了，他毫不犹豫的走到门口，躬身拜道：“先生，学生曾布求见。”
未央大喜，总算是来了一个救命的，三个老头拉着他训了半天了，一个个恨铁不成钢的样子，让未央一点都不敢多说话，生怕引来更长时间的训斥。
眼见曾布到来，未央连忙道：“山长们，我还有事要处理，这就走了。”
说完，不待滕子京三人发怒，拉起曾布就走，那速度，简直飞快。
曾布一脸懵逼，觉得自己似乎被先生利用了。
未央拉着曾布一口气跑到了图书馆，这才找了个僻静的地方，小心翼翼的回头看了看。
曾布终于忍不住了：“先生，三位山长都是德高望重的大儒名士，怎会敢听墙角的事情？”
未央笑道：“你还小，不懂的这人一上了年纪，反而很八卦，对任何事情，都很好奇。”
“八卦？”曾布一脸懵逼：“八卦者，天地定位，山泽通气，雷风相薄，水火不相射。八卦相错，数往者顺，知来者逆，是故易逆数也。”
这次轮到未央一脸懵逼了，这就是传说中的博闻强识吧？反正他不知道这是啥意思。
“好了好了，不要拽文了，有什么事情吗？”
“我要进二年级。”
“行！找你哥去办手续去。”
曾布呆萌呆萌的，他觉得未先生就算是不为难自己，好歹也要考较考较吧？怎地如此轻易就答应了？这岂是先生所为？先生不应该是成熟稳重，一派高人的形象吗？就算是允许了，也要装作再三思量的样子，才像是先生嘛！
未央说完，拍拍屁股就走。
“为何！”曾布愤怒的声音传来：“怎能视文华大事为儿戏，因为学生一句话，就打破规矩，岂是先生所为。”
未央头也不回的道：“哪有哪些为什么？你天资够了，底蕴够了，自然就升上去了，你不来找我，我也会让曾巩把你提到二年级去，一年级哪里，哪有你的地方？你应该跟书院最顶尖的学生争锋。”
曾布呆立当场，心神一下子就乱了，这么不靠谱的先生，真的能教出好学生吗？
