之后，这老师又写了减法、乘法、除法。
李成那个无聊啊，开始走神，偶尔看下对方写的问题，然后写下答案。
等李成不假思索的写下x=7，才打了个机灵，我ca，这家伙坑我。
抬头，对方像看怪物一样的目光盯着李成，李成知道，露馅了。
正想着怎么补救，对方一言不发，在纸上写下了x+2y=12，x-2y=7。
李成看了看自己做过的题目，上一个是一元一次方程，这次，居然是二元一次方程了。
而一元一次方程，是初中才学的啊。
李成想哭，不带这么坑人的。
见李成好久没动，那个老师才如释重负，再考下去，自己都不知道该怎么考了，他是文科的，数学那些知识都快忘光了。
两人大眼瞪小眼了一会，那个老师展颜一笑：“我叫钟平，主要是教四五年级的语文，当然，也教些别的。”
李成很想翻白眼，你教语文就好好教语文，没事在数学上坑我干嘛？
不知道是不是对方从李成的脸色上看出什么，钟平接着道：“现在，我来考考你的语文水平，拼音都学过吧？”
李成很不想跟对方说话，奈何形式比人强，只能点点头，不过，这次他可不敢走神了。
“唐诗三百首读过吗？”
李成摇摇头，这个，他真没读过，他读过的诗词，都是小学到高中课本上那几首，再加上高考的时候，老师给的一些可能会考的诗词短句。
钟平皱了皱眉，想了想问道：“那你认识多少个字？”
李成一愣，咋地，没有读过唐诗三百首，难道字就认不了几个了？
“很多！”
“很多是多少？别跟我打马虎，你的数学水平我已经了解了，，我不相信，你连认识几个字都数不出来。”
李成翻了个白眼：“老师，你的数学水平也挺高的，那你能数出自己多少根头发吗？”
钟平一愣，显然，李成的回答出乎他的意料。
他沉思了一会，在桌案上找了找，找出一本小星星，拿给李成道：“这本书看得懂吗？”
李成无语的翻了一遍：“老师，不说我认不认识上面的字，这上面的所有字都有拼音好不好。”
钟平一窒，忘了这茬。
他又找了找，翻出小学生之友，确定基本上都没有拼音，也就是一些生僻字，标了拼音和注解，然后递给李成道：“这本呢？”
李成想了想，反正今天已经暴露得够多了，干脆就多暴露点，以后看书也不用躲着老爸他们。
而且，自己这么牛B，是不是上课的时候干别的，老师也不会说什么？
之后，钟平又拿出一本《小学生作文大全》，《故事会》，李成也说自己看得懂。
谁知道，钟平再次使坏，拿出一本《三国演义》，李成差点习惯性的点头，赶紧把头摇成拨浪鼓。
不知道想到什么，钟平让李成读一段三国。
李成叹了口气，只能老老实实，却有气无力的读起来：“话说天下大事，分久必合，合久必分……”
没办法，李成说的，是那些字“连起来”看不懂，又不是每个字拆开看不懂。
谁知道，钟平越听，眉头皱的越紧。
李成把那一段念完，钟平手指无意识的敲着桌子道：“语文的水平也达到了初中水平，不过，你的拼音不是很标准，很多字前后鼻音分不清，而且有些字读错了，比如‘并入于秦’，入，本该是ru，你读成了lu，于，本该读yu，你读成了yi。”
“不过，这也不能怪你，你一年半学了画画、数学，又认了那么多字，难免囫囵吞枣，基础不牢。”
李成瞪大了眼睛，您老，连这都听得那么清楚！
不过，这也不能怪我，重生前，自己离开学校都已经十来年了，日常生活中，普通话又不需要很标准，能听懂意思就行，音标早偏到不知哪里去了。
接着，钟平在纸上写下了几首诗词，问李成知不知道讲的什么，李成在尽量不暴露自己的前提下，说出了大概意思。
接着，钟平让李成看故事会中的一个故事，让李成概括一下故事讲了什么。
李成疲于应对，小心翼翼的回答着钟平的问题。
终于，下课铃响了。
李成从来没有这么觉得，下课铃声是那么的清脆。
逃一样，从老师的办公室离开，汇合了李功，两人去外公家吃饭。
来到外公家，饭还没好，李功在楼上玩着，李成找到舅舅的床，躺着想上午的事。
不知道自己上午的表现，会不会让自己获得一些特权，比如上课可以看小说。
吃过午饭，外公跑去休息了，李功则跑去抓蝉了。
李功抓的蝉，不是那种喜欢趴在高高的树上吸树的汁液那种比较大的蝉，而是幼生的蝉，喜欢趴在草叶子上。
李功在地上捡起一个塑料袋，等李成下午去上课的时候遇到他，他的塑料袋里已经装了很多蝉了，李成估摸下，应该有十多只。
李成也没睡午觉，他只是待在外公家，找一些舅舅的书来看。
他还想着，是不是放几本小说到外公家里，要不然每天中午的日子也太难过了。
李成不喜欢晒太阳，当然，李功应该也不喜欢，但是他玩起来会忽略掉太阳。
下午的第一节课，是音乐课，上课的是上午教画画的郭文来。
音乐课，也没有教什么哆唻咪，而是直接教唱歌——学习**好榜样。
李成无精打采的跟着嚎了几句，倒是熊正，跟打了鸡血一样，唱歌不叫唱歌，那叫吼叫。
用动漫中的话来形容——很热血、很激情！
小学生一天只有六节课，到了星期五，只有五节课，那是因为老师住的比较远，要在天黑前赶回家，所以提前放学。
李成的最后一节课是体育，李成记得，小学的体育课基本上都是自由活动。
老师最多丢给小孩子们几个球，然后让他们自由玩，自己躲在阴影中休息。
不时地，叫住那些离开操场跑别的地方去的小孩，叫那些跑到操场边的鱼塘玩的小孩回来。
又或者，叫那些玩爬杆的小孩，爬到顶就赶紧下来，不要坐在上面，很危险。
当然，有时候，老师会直接走了，或者回办公室，或者忙的别的，这项工作就交给了体育委员。
李成记得，小学的时候，体育老师教的只有两样，篮球是用来投篮的，足球是用来踢的。
规则，那是啥？
估计快下课了，老师把大家集结了一下，发现有几个下村的小孩回家了，只能摇摇头，打算明天再训斥他们。
李成等人提前放学，那些下村的直接回家，中村和上村的，都聚在学校门口玩，等年级比较大的小孩放学，好一起回家。
李成被单独叫住了，让他在办公室等着。
放学的铃铛响了，很快，那些老师都回到了办公室。
家访，听到这个词的时候，李成是懵逼的，这是啥情况啊。
听到郭叶友说，因为自己的知识水平已经达到初中水平，所以有些事要跟李成的家长谈谈，李成才松了口气，幸好不是对方查清楚自己怎么打熊正的。
可是，李成心里又有点不安，但是，他又不知道这不安到底是什么？
汇合了正寻找李成的李功，李成一行五人往中村而去。
同行的有三个老师，一个是杨乐天，一个是郭叶友，还有一个是校长钱爱国。
三个老师都骑着自行车，载着李成和李功。
路上坑坑洼洼，石子又多，老师们的自行车后座又没有铺上棉布之类的，颠簸的李成的屁股生疼。
不过李成没心思关心这个，看到这个阵容，他的不安更强烈了，奈何想了一路，都没能想到是什么。
到家后，李忠和熊玉莲都还没回来，李功跑去烧火，李成泡了茶，让老师们先喝着。
之后，李成找了个借口，偷偷溜到李生家，对李生交代了几句，然后赶忙跑回来。
没办法，李成想了好久，都没能想出不安的原因，只能把一切可能的问题给补上。
天快黑了，李忠和熊玉莲才回家，看到家里来了三个老师，两轮车上的木头也来不及卸下，两人开始分工，李忠在家里招待老师，熊玉莲去弄些菜来。
他们的心里很忐忑，别不是李成又打了人吧？
对于一年多前李成打人的事，他们那是记忆犹新，虽说，这一年多来，李成也没再打得那么凶狠，但是也经常揍李功啊。
至于为什么不打村里的其他小孩，那是因为别人怕他，所以才没打起来，这跑去上学，他的同学又不知道他打架厉害，别不是李成把他的同学给打了吧？
李忠惴惴不安问道：“那个，校长，两位老师，是不是我家李成打了其他孩子？我一定会好好教训他一顿的。”
郭叶友一愣，合着，这家伙没上学前也是个爱打架的主？熊正那顿打挨的不冤，居然挑衅一个本身就喜欢打架的熊孩子。
郭叶友摆摆手，笑道：“虽然，李成确实跟人打架了，但，那只是小事……”
李忠瞪大了眼睛，打架……还只是小事……
李忠操起坐在旁边的李功，狠狠揍了几巴掌，怒道：“说，你到底在学校干了什么，居然惹了比打架还大的祸？”
郭叶友忙过来，拉住李忠的手道：“别打孩子，虽然我不赞成打架，但是李成在学校打架是有人欺负他，唉，我要跟你说的，不是打架的事，是好事。”
李忠一愣，抓着李成的手松开，李成忙跑开，好家伙，还是离老爸远一点，他们这说话说一半的，自己这顿揍挨的有点冤，额，也不算很冤。
李忠应该是真生气了，打的很重，李成躲开后，揉了揉自己的屁股。
校长钱爱国开口了，他笑道：“是这样的……”
他把李成在学校的表现说了一遍，然后道：“我们认为李成的水平已经达到了初中水平，只不过基础有点差而已，所以，我们打算让李成跳级，直接从三年级读起，另外，我们会抽空给他补一下基础，不知道你觉得怎么样。”
李忠的心情，就跟坐过山车一样，那叫一个起伏不定。
原以为，是李成在学校闯祸，所以老师找到家里来，没想到，是因为李成太厉害，学校打算让他跳级。
对于家长来说，供孩子读书，是一个很大的负担，能少读几年当然是好事，而且李成的文化水平已经达到了初中，再从一年级读起就有点浪费他的天赋。
想了一会，李忠开心道：“好。”
“不行！”
这时，边上传来一声叫喊。
他们转头，望向了瞪大了眼睛的李成。
