每年联考结束，几乎都会听到落榜学生离家出走或自杀的消息。是学生的心灵太脆弱吗？不是的，是压力太大了，大得超出了他们的心理承受能力。我记得一名高中生曾在联考前对我说，他很害怕联考，如果可以避免，他一定不会考，因为父母对他的期望太大，如果考得不好，他就没脸回家见父母了。我问他：“你的父母是如何对你说的？”他说：“他们要我一定考上台湾最好的大学，他们还说，如果想有个好前途，这是唯一的出路。我记得，在升高中的时候，他们也是这样对我说的，说考上台北最好的中学，才是考取名牌大学的唯一出路。我顶着压力，顺利地考上了台北名校建国中学，可是，这一次，压力真的是太大了，我不知道如果考得不好，应该如何面对父母……”
这是一个未满十八岁学生痛苦的诉说，而大多数独生子女都在承受着这种痛苦。各种各样的补习班，在为他们的成绩加码的同时，也毫不客气地加重了他们的负担。
升学究竟是不是孩子唯一的出路呢？
我认为不是。升高中的时候，能考进著名中学固然好，但国中的学生正值十二至十五岁的年纪，他们渴望自由空间，拥有一颗自由的心灵，这样有助于他们塑造个性，这个时候也最能体现他们的灵性。如果硬把升学的压力强加在他们头上，那么最终只会磨掉他们的个性，桎梏他们的心灵，让他们成为考试工具，甚至是为了升学而学习的“行尸走肉”。这样的孩子，是不可能有什么创造力的，即使他们最终考进了名牌大学，高等学府，将来也不可能有什么大的成就，因为没有创造力的人，只能是平庸的。
以前我曾研究过中国的科举考试制度，在研究中，我发现，那些考中状元的人，很少能当上大官，有的甚至一生只当过如县令之类的九品芝麻官。能说他们没有才华吗？不能。但是，他们没有创造力，没有创造力的人不可能做出大的成就。那么，他们为什么没有创造力？因为他们被科举考试的八股文桎梏了自己的思想。
在现代社会中，大多数联考状元进入社会后，都没能做出大的成绩，成不了杰出的人，也是因为他们只会考试，不会创新。他们在考试中磨掉了自己的灵性。
欧洲的著名大学，实行的是“宽进严出”的制度，因为他们需要的不是只会考试不会创新的人，所以，成绩平平的学生，也能进入这些大学就读，但是在大学的几年里，如果你的表现不好，如果你缺乏创造力，那么就不能通过各方面的考核顺利毕业。
由此种种可见，升学并不是孩子唯一的出路。面对害怕升学考试的孩子，父母不妨告诉他们，进不了重点国中，一样可以通过自己的努力考取名牌大学；做不了联考状元，进不了名牌大学，进入普通的学院一样可以成为杰出的人，同龄人中的姣姣者——只要你有这个能力，只要你肯努力，愿意付出比别人更多的汗水。
