画室门吱呀作响，尤恩恩扭过头发现是个陌生面孔，金色黄毛少年。不认识，旋即又低下了头。
少年坐在了尤恩恩旁边，见她一直低头玩手机忽视自己，看不惯，一把抢了过来笑道：“同学，我新来的，认识一下。”
尤恩恩真是惊了，这个人有事吗为什么要抢我手机，刚伸手过去就被少年pia叽打掉，手背瞬间红了。
尤恩恩觉得有点痛，怒了，眼睛漫着雾气，叉着腰凶凶哒：“你是谁，快把手机还我。”
少年觑着眼前的故作凶兽的女孩咧开嘴：“你好，我叫周明辰”。
“你告诉我你叫什么，我就把手机还你好不好？”周明辰打趣道。
“尤恩恩”小矮子尤恩恩够不着手机，屈服了。
周明辰将手机丢到她怀里，坐下来翘着二郎腿：“新同学多多关照啊，我也是来学画画的”。
小矮子瞪他，心里叫着做梦呐！
尤恩恩又开始新一轮的轰炸三人小群聊，将方才的周明辰骂的狗血淋头，尤恩恩身体力行地实践“网络上重拳出击，现实中唯唯诺诺”，现实是屁也没敢放，呜呜呜呜呜毕竟这个黄毛看起来不好惹。
傅才良是从海城这个沿海“小渔村”走出来的赫赫有名的画家，尤为擅长水墨丹青的华国画。为了回报出生地的养育之恩，只身回到十八线小海城开了家画室，想为家乡培养一批学生。
尤恩恩恰好赶上傅老师回乡这波红利，早早报上了名，开始了艺术学习。
招生报名结束就不再收学生了，这突然插班的周明辰也不知道哪冒出来的。
今天要画的是人物。傅老师只说了一句：“今天画人，画你眼中看到的，不拘泥于大卫雕像。”
尤恩恩拿着铅笔，心里直嘀咕：“画那么久大卫，终于可以换个了。”但是画谁呢，她不禁皱了下眉头，偷偷看向周围的同学，旁边的新生周明辰不必说也是一脸为难。
平日都是对着参照物作画，作品效果也好，可现在......如何下笔呢？就在这会，傅老师走到了尤恩恩身边，他似乎看出了恩恩的疑惑，手指着自己心口说：“心中看到什么，画什么。”
尤恩恩心里一动，脑海闪过裴朝的身影，迅速拿起笔勾勒线条。
很快，一幅栩栩如生的裴朝画像就完成了，可那一刻，裴朝本应温和的面孔，却是陡然散发出一股刀锋般的冰寒与凌冽。尤恩恩看来看去，还是觉得有些陌生，为什么她笔下的裴朝好像与现实不太一致呀，脸还是一样，但是给人感觉好陌生。
裴朝哥哥只是偶尔凶凶的，平时对恩恩可温柔啦。尤恩恩托腮思考着。
快下课了，傅老师自叹不如地释疑道：“我们都知道埃舍尔的画在当今世界有着极高地位，他的‘迷惑的图画’画技大受年轻人追捧，研究他的画可以知道埃舍尔描绘的是幻想异次元空间，是一个从2到1不断变化的过程，有兴趣的同学可以回去了解下。”
尤恩恩乖巧点头，拿出手机啪啪戳字搜索“埃舍尔异次元空间”，浏览器随即蹦出了词条“明明是向二楼上去的楼梯不知为什么却返回到了一楼，鸟儿在不断的变化中不知什么时候却突然变成了鱼儿，这些图画就是埃舍尔所描绘的幻想的异次元空间。”与傅老师刚才讲解的差不多。
裴朝哥哥也变了呐。
看到后面还提到数学家开始关注埃舍尔的画面的高难度构成，尤恩恩一脸甘拜下风，真是厉害，居然还引来了数学家这种高智商变/态，瑞思拜。
