清代学者张书绅也认为，《西游记》是阐发《大学》意旨的劝学之书。那么，作为取经实验班尖子生的孙悟空，又有什么教育象征意义？孙悟空最大的学习特点是什么？
《西游记》第一回写道：美猴王领着一群徒子徒孙，朝游花果山，暮宿水帘洞，不胜欢乐。一日，美猴王与群猴喜宴之间，忽然若有所思，神情黯然，堕下泪来。众猴慌忙问道：“大王何为烦恼？”猴王道：“我虽在欢喜之时，却有一点儿远虑，故此烦恼。”众猴又笑道：“大王好不知足！我等住在仙山福地，日日欢会，自由自在，快乐逍遥，您又何必自寻烦恼呢？”猴王道：“我们今天虽然快乐逍遥，但是暗中有阎王老子管着，说不准哪天就呜呼哀哉了。”众猴闻此言，一个个掩面流涕。这时，忽跳出一个通背猿猴，厉声高叫道：“大王若是这般远虑，真所谓道心开发也！如今天下，只有佛与仙与神圣三者，躲过轮回，不生不灭，与天地山川齐寿。”猴王闻之，满心欢喜道：“我明日就辞汝等下山，云游海角，远涉天涯，务必访此三者，学一个不老长生，常躲过阎君之难。”这句话，顿教跳出轮回网，致使齐天大圣成。众猴鼓掌称扬，都道：“好啊，好啊！我等明日越岭登山，广寻些果品，大设筵宴送大王。”
通过美猴王与徒子徒孙的对话，我们可以看出：美猴王有一个正确的思考方法。他并没有贪图享乐，不思进取，而是有一种忧患意识。正如孟子说的：“生与忧患，死于安乐。”这种在人生道路上的思考方法，这种在人生道路上的远见，值得我们学习。多问一下你自己，在人生道路中，你能想到第几步？
正确的思考方法不是天生的，是一种可以培养出来的本领。但这种本领经常被我们过去的经历和当前的压力所限制。
过去的经历比任何其他因素都更能限制我们的远见，限制我们正确的思考方法。我们常常以过去的成败来看待将来的机会。如果你的过去特别困难、不成功，那么你就会形成某种思维惯性，认为没有努力的必要。
所以我们千万不要将自己过去的经历和当前的压力限制了我们的思维，限制了我们正确的思考方法。
孙悟空不仅在取经前能够进行正确的思考，在随班主任唐僧取经之后，孙悟空的思考更加成熟。正是正确的思考方法，使孙悟空成为班级之中的尖子生，并且担任班长一职。
那么如何培养正确的思考方法？正确的思考方法来自灵活的大脑。锻炼大脑并非难事。日常生活中有很多锻炼大脑的机会。例如：
1、参加体育运动。科学研究表明充分的体育运动对大脑有好处。
2、尝试用左手做事，可以锻炼右半脑。
3、做智力题。可以猜谜、拼图、出脑筋急转弯。玩智力游戏，包括象棋、跳棋、五子棋等。这样可以帮助活跃大脑。
4、养成多问几个为什么的好习惯，保持好奇心。
5、大笑。笑一笑，十年少。笑可以让我们的大脑减轻压力。
6、多读书，读好书。读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
孙悟空最大的学习特点就是运用正确的思考方法，不折不挠地实现目标。正是孙悟空这种正确的思考方法做引导，借助了他人的力量，孙悟空才取得了骄人的学习成绩，成为尖子生。
在取经途中，孙悟空发现，运用正确的思考方法之一，即借助别人的力量，的确是一种有效解决困难的好方法。
