不一会，苏颂推开杂货铺的小门。
门，并没有被全部推开，苏颂歪着身体探出头，问，“因为今天是教师节，所以......”偷溜出来，只是为了争取第一个亲自跟我说“教师节快乐”？
王炸挠着头说，“对啊！”
苏颂不知道是刚醒来的原因还是别的什么，总觉得有点不真实，刚刚看着王炸挠头的某个微妙的瞬间，竟然强烈地觉得他在脸红。
可是，他的皮肤有点黝黑，就算真的脸红也不会被轻易看出来的吧！所以到底是......
苏颂没有再多想便脱口而出，“那教师节礼物咧！”
王钊已经不挠头了，双手别到背后，慢慢吞吞地说，“呃......还在建造中，而且还需要好长的一些日子。”
看着他小别扭的样子，苏颂反倒觉得自己有点不好意思了，便笑着说，“开玩笑的啦！”
不过，她确实是开玩笑的，只是那句话太顺口就被说出来了，她并没有真的在期待礼物。
他着急地摆着手，一脸认真地说，“不是。我真的有准备礼物！只是真的还...需要好长一段日子。”
前半段坚定，后半段犹豫。
整段，通通都很认真，格外的认真，眼睛也格外的亮。
苏颂被那股认真的劲微微吓到，便完全推开门，站直身体，有所打量地看着他。
他说，“小苏老师，你愿意等吗？那份尚未完成的礼物。”和这个尚未成熟的人……
王钊依旧站在他一直站着的那个地方，跟店里的苏颂隔着一小段距离。
彼此都静静的，让人觉得，世界真的好静谧，就像清晨的森林，只有早起的鸟鸣声。
苏颂抬头看店门口的榕树，树叶浓密，没有看见里面的鸟儿，只看见阳光在树叶的间隙处舞动着。
跳动的光，微微晃着眼。
王钊看她看得出神，便顺着她的目光，也抬头看着那榕树。
跳到绿叶上的光，让人恍惚，让人跌入回忆。
他想起他们的第一次遇见。
那是两年前的暑假，第一次高考失败后的暑假。
那时，他一个人背上背包，没有特定目的地，只是一个劲地跑到火车站，买了时间最近的那班火车，然后在某一个他没有听过的城市下了车。再然后，不知怎么地就混进人群，完全不过脑子地跟着上车下车，再上车下车。最后的然后，就到了一个景区了。
在景区的门口，人群叽叽喳喳地说，那是中国的天眼，那是世界上独一无二的项目，那是具有中国自主知识产权的，那是世界上最大单口径的，也是世界上最灵敏的.....
对于一直失了神的王钊来说，所有声音是一下子就涌现的，然后自己被惊醒。
惊醒在一个绝对安静的黑夜。
那夜，轰了雷，裂了电，投了雨。
王钊一直清晰地记得，有一个人，万分激动地补充说，“那可是会持续领先世界至少20年的科研技术哦！”
口气里，满满的，都是自豪，兜都兜不住。
一种绝对诱着所有听者一起共鸣的民族荣誉感。
直到看见旁边人给自己递的纸巾，那在阳光下白晃得发黑的纸巾，王钊才后知后觉地知道自己落泪了。
盯着那张纸巾，王钊清楚地知道，自己为什么哭？为什么在人群中哭了？
太清楚了。
清楚到疼着。
自己也是曾经处在那种荣誉感的焦点里的啊。
怎么就弄丢了呢，怎么就找不回了呢？
不管后来的自己再怎样拼命，就是找不回了。
是啊，找不回了，找不回了，找不回了......
王钊没有伸出手去拿，那人说，“你知道吗？南仁东老师是我的偶像。”
虔诚的语气里夹着鼻音，王钊想，她刚刚也哭了吗？
顺着那只手，王钊抬头看，她是个皮肤白皙，头发很长很黑，看起来也很柔顺的女生。
最吸引人的，是那双眼睛，亮亮的，那种表达不了的明亮。
——
九月里清晨的阳光，总是变化很快，没一小会功夫就开始明晃晃了。
苏颂收回目光，看向王钊，看他正在出神，便大大方方地打量起他。
少年很高，少年站得笔直，少年此时逆着光。
朝阳的光，撞到他身上，银钩出一道明晃晃且蓬勃劲健的弧线。
那弧线里，都是星尘。
苏颂想起大学时，看过一句极其浪漫的话，“你的一切都是星尘。”
也想起了南仁东老师说的，“感官安宁，万籁无声。美丽的宇宙太空，以它的神秘和绚丽，召唤我们踏过平庸，进入到无垠的广袤。”
苏颂一直相信，不管要多久，王钊一定可以做到的。
苏颂轻轻地走向他，站到他跟前，仰着头看他。
“王炸同学。”
王钊回了神，对上苏颂的眼睛，目光清澈，彼此眼里的光，相映成辉。
苏颂接着说，“珍贵的礼物都是值得等待的。”
王钊楞楞地点着头问，“是吗？”
苏颂举起拳头，砸了他的肩膀说，“当然啊！”
王钊还是点着头，眼睛埕亮埕亮的。
眼里有光，曾经暗淡过的眼里又有了光。
因为遇见某个人，于是暗淡被点亮，于是眼里有光。
苏颂明白，因为自己也这样子过，被人点亮过眼睛。
苏颂问“要进去坐一会吗？”
他摇摇头说，“不了，我刚刚求吴大爷说只出来一会会，他才肯放我出来的。我待会要回去上早自习。”
那摆动的力度有点大，那头发都往两边舒展开，像是开心到起飞。
苏颂微微把头别向一旁，笑了。
有点偷笑的意味。
王钊不知所以然地挠着头问，“笑什么？”
苏颂被抓包了，可是她不慌，吸了口气，转动着眼睛，很镇静地说，“没有。你回去吧！路上小心点。”
王钊欲言又止，半晌说，“那...我回去咯。”
苏颂朝他点头，可是又在他转身的前一秒，对他说，“好好学习，天天向上。”
此时，站在阳光里的少年，裂着嘴笑，说，“老师们怎么都爱说这样的话啊！”
苏颂摇摇头说，“不对。抛开老师的身份，我也爱说这样的话啊。”
王钊微微歪了头，问，“为什么？”
“在我的理解里，这句话不仅适用于学校，更适用于生活啊！对我来说，好好学习，学习做饭，学习善良，学习爱。天天向上，向上仰望，向上奔跑，向上笑。”
王钊似懂非懂地问，“是...一种生活姿态和理念，对吗？”
苏颂也咧嘴笑，眼睛成虹，点头。
