苏瑞今天和几位同学在模拟演奏厅，练习合作演奏技巧。
教授是国内知名音乐家，淡出舞台后受聘来到这所学校。虽然60来岁，但是思维新颖，音乐界里的改革派人士，大胆创新，鼓励学生把音乐与时代潮流结合。
就好像今天，练习合作演奏的曲目都是宫崎骏久石让的经典之作。算是流行音乐，而不是什么比才，柴可夫斯基，门德尔松等大师的经典名作。
教授说，要让年轻人爱上音乐，就先要接地气。年轻人喜欢什么流行什么，那么音乐者就需要大胆去发挥。
苏瑞是钢琴演奏，另外五位同学是小提琴，中提琴，大提琴演奏，还有一个架子鼓。
第一首合奏的曲目是《菊次郎的夏天》之《Mother》。
这一曲的钢琴是伴奏，主手是大提琴。但是曲子的一开始便是钢琴来开场。
同学们准备就绪后，位于表演台左侧的苏瑞，坐在三角钢琴前，她凝神了一回，然后闭上眼睛，脑海里浮现出小主人公，从小与奶奶相依为命的正男，在一次暑假，冒险前往一个很遥远的地方，那个他在照片里见过妈妈住过的地方。
路上有一个叫菊次郎的大人陪同。经过种种挑战两人到达了目的地，终于来到正男母亲的住址，菊次郎与正男心中越来越兴奋，二人终于站在母亲住址的门外，一个美丽的女人正好穿著围裙从屋内走出，正男认出她是照片上的母亲，但是他看到母亲身边有一个男人还牵着一个小女孩，正男瞬间明白自己被妈妈抛弃了，很伤心的哭了，菊次郎不忍心看着正男伤心，于是拿出一个从别处找来的带铃铛的玻璃天使，告诉正男那个女人不是他的妈妈，他的妈妈已经搬走了，而那个天使铃铛那是妈妈离开房子时留给正男的，让他在困难的时候摇一摇，天使就会出现。
……
……平静的钢琴如流水般在演奏厅响起，循序渐进，一个节拍一个节拍……直到大提琴的琴声同时响起，那像如泣低诉的拉调，像一个久未见面的亲人熟悉的声音在你耳边响起，像对你诉说，像向你表达内心的愧疚，像告诉你生活的不易，像告诉你大家都在努力生存……
苏瑞虽然只是在伴奏，但是不知不觉已被同学的大提琴演奏深深触动，她感到自己就像那个小正男，没有爸爸，妈妈远走……
她的钢琴演奏造诣颇深，哪怕在倾心聆听同学的大提琴，但两手也不会因此而停顿了自己的伴奏。反而，投入的感情更深，以至于她一边泪水湿润了双眸一边弹奏着。
大提琴仍在低吟着，钢琴的起伏变化伴随着大提琴的倾诉，是在演奏着生活，演奏着孩子对亲情的渴望，演奏着人生的喜怒哀乐。
曲子的结尾也是由钢琴来收笔，一曲终，台下一些来观摩的同校学生响起了热烈的掌声。
几位演奏的同学，包括苏瑞，站起身向台下鞠躬致谢，这也是演奏的必要礼仪。
苏瑞抹抹眼睛，脸上仍然挂着微笑。
