跟妈妈回到了县城，姐姐的餐馆生意很好，经常有学生来吃饭，价格不高，未到还很地道，大部分都是慕名来看萧宁的，这个神一样的存在改变了学校的学习氛围，也让高校对他们刮目相看，以后历届招生的的老师看见是萧宁的校友，也都多加照顾，升学率从最早的零光蛋到萧宁这一届达到了5%，以后经多次高校扩招，学校升学率达到了90%这么一个恐怖的高度，各地学生争相插板就读，让学校扩大了好几倍。
闲话不表，转眼春节将至，过完春节就该萧宁入学就读了，萧宁打破了秋招传统，开启了春招先河，这唯一的一个春招学生还真不好安排，不过全校教师都不怕麻烦，争相给萧宁安排课程，他们可能忘了，萧宁高中没毕业就完成他们专业课程的结业考试，而且校长也并没有要求萧宁上够对应的课时，只需要考试合格就照样拿毕业证学位证。学校正在忙着期末考试，萧宁已经在陪妈妈准备年货了，也给自己买了些过冬的衣服，这可不是老家的小夹袄，是燕京用的大棉袍子。
“萧宁，好久没看到你了。”常敏见到萧宁在购物就跑了过来。
“期末考试考完了？考得怎么样？”萧宁可没想过这样的问话会打击到别人那脆弱的心灵，一个神童天才问一个排名靠后的人成绩，这不明白着欺负人嘛，不过常敏神经大条，在喜欢的人面前没那么多忧愁。
“还好吧，有进步，估计这次能在班上上升十来名。”上升十来名还是在中下游行列，萧宁也明白。
“那你过年就别处去玩了，从初二开始我给你集中讲讲学习方法，这几天你有空也过来，我都不出门。”
“真的？太好了。”常敏比萧宁还高的个子一下蹦到萧宁面前，也不看环境，径直抱住萧宁，就恨不得亲萧宁一口，萧宁心中一热，直接晕倒在地。
这下把常敏吓坏了，呼喊着让人帮忙叫救护车，这把正在选衣服的萧母吓得差点哭出声来。还好到了医院后萧宁很快醒过来了，看着自己身上挂着的吊水，连心跳测试仪器都用上了有点不明白怎么回事，身边坐着还满脸泪水的常敏。萧宁醒来就被她发现了。
“怎么样？好点没？”萧宁这才想起来老祖宗的提示，没开天眼之前情人泪会使得动情的人受伤，这个伤害可真不小，整个人感觉生命被抽空，虚弱无比，看来以后得注意了。前几天醒来跟妈妈聊天并没有去注意自己脑海里增加的东西，回到县城才简单整理了一下天眼通的修炼方法和道家基础功法，这都还没来得修炼，就被常敏这一吓，差点背过气去。
萧宁躺在病床上，心情渐渐冷了起来，不是他不喜欢常敏，而是不能，这种为了一时快意直接丢了性命的事萧宁不会去干。萧宁沉默了，这让生性活泼可爱的常敏也找不到话说了，常敏满心的对不起，却不知道错在哪里，萧宁却在整理他的修炼功法，按照记忆显示的标准，魂海自动形成漩涡就已经是天眼三重了，情人泪自动进入了旋涡中心，带动旋涡旋转，压缩灵魂，让魂海向实质化迈进，当魂海看起来如液体状的时候就是突破六重的时候，修炼魂海达到六重后就可以开天眼实现灵魂外放，借用修炼方法破魂击，形成灵魂力攻击。
萧宁到现在还是没明白该如何修炼天眼通，只是情人泪进入魂海旋涡，带动旋涡旋转压缩灵魂了，省去了修炼环节，灵魂力自然增长，对于外界并无多大威胁的萧宁来说，这是一件天大的好事。
老祖宗留在天眼的记忆里包含了三种修炼内，魂力、肉体、法力，从目前情况来看，魂力修炼已经入门，法力修炼功法有道家通天功基础篇和高级篇，似乎基础篇目前可以修炼，通天功只是修炼心法，没有任何战斗力，天行五雷决又是霸道的战斗类功法，对肉体要求很高，必须达到铁骨境才能修炼，只是修炼心法的话，要达到铁骨境必须要凝聚金丹，金丹境和开天眼前似乎自己没有任何战斗力。而且目前最弱的还是肉体，肉体修炼是不是也有能达到铁骨境的功法呢？萧宁陷入了沉思。
这些问题也许师叔祖有办法解决，现在想太多也没用，打完吊瓶萧宁感觉好多了就急忙要出院，医生说要留下来观察，萧宁哪有心情呆在医院，把结款的事交给妈妈带着常敏就跑回了家。
回家后发现大武不在，小武在自己玩姐姐给他新买玩具，闲来无事，不如给常敏讲讲学习方法。萧宁的学习效率是没人能效仿的了，但归纳总结知识点串联的办法和规律总还是可以教给常敏，于是就把自己的书本拿了出来。
“常敏，我们开始吧。”萧宁对着院子喊道。
常敏回来后并没有跟着萧宁进房间，不知道萧宁在拿书，开始？开始干嘛？难道是开始恋爱？满心欢喜的常敏走进屋子一看，萧宁手上拿着书，看来是自己误会，红着脸跟着萧宁进了书房。
书房布置很简洁，除了两面到顶的书架外一边是大书桌，比教室里的双人课桌长不少，书桌上堆满了各类书籍，墙上挂着一张大大的图书名录，书名后除了少数几行，其他都画满了√，书桌前有三种椅子，两张是木制座椅，另一张是躺椅，萧宁身体不好，经常看书看到睡着，有时候干脆就在躺椅上休息一下。另一面墙前面有个大白板，白板上勾勒着各种知识的关系。天花上是一些木格栅，格栅上爬满了不知名的藤蔓，这都是按萧宁的意愿改装的，这些藤蔓其实药草，有提神醒脑作用，散发出淡淡清香，比沉香效果好多了。
常敏来到书桌前，萧宁把书递给她，自管自的在白板上写着东西。
“我们先来讲物理，物理从初中到高中都讲的是基础理论......”萧宁把每一章节的关系网络图给画了出来，把有联系的地方标识出来列出他们之间的公式推导关系，这一讲直到妈妈叫他们吃晚饭才结束。
在常敏的脑海中形成了完整的概念，并反复强调各种关系的推导，使得常敏对物理有了新的认识，崇拜的眼神里充满了闪亮的小星星。
