春天来了，万物伊始，春暖花开时，草长莺飞正是春游的时节。经过一个冬天的寒冷，面对明媚的阳光，老人和孩子们纷纷来到户外，享受这乍暖还寒的春风。田野里，工人中一朵朵稚嫩的小花快乐地绽放着。阳光照射在人的身体上，暖洋洋的让人昏昏欲睡。毛毛被爸爸妈妈带到了公园。公园里好多好多小朋友们在快乐地奔跑着，嬉笑着。妈妈给毛毛买了一个风筝。经过努力，把风筝放飞在天空中，毛毛看到妈妈流风力和风向，跑动着，在跑动的同时，还拉扯着风筝线。不断的去调整风筝在空中的角度和高度。慢慢的，风筝，就放飞了起来。天空中还有其他小朋友放的风筝，有光头强的，有喜羊羊的，有大长蜈蚣的，有仙女公主的。一个歌五花八门，争奇斗艳，十分好看。而毛毛，她的大眼睛注意的并不是天空中飞翔的风筝。而是在空中，风筝和妈妈手指间连接的风筝线。她发现风筝线在空中，有规律的摆动着，而摆动的同时，会发出嗡嗡，嗡嗡，嘤嘤的声音，声音呢，会根据风筝飞的高低风筝线的长短，是发出的声音频率不一样，时而低沉，时而尖锐。毛毛好奇地问妈妈：“爸爸妈妈为什么会有声音啊！”妈妈说：“宝贝，你的观察真仔细。那，让爸爸给你解释一下为什么会产生声音？还有我们玩的风筝，它的来历吧！”
首先呢，风筝的发明有多种说法，史料记载中，传说公元前190年，楚汉相争，韩信攻打未央宫，利用风筝测量地下道的距离，垓下之战韩信利用牛皮作风筝，上边附着竹笛风筝飞起来以后，竹笛通过风吹，响起了声音。于是汉军配合提升，唱着楚歌。来劝降项羽的军队。这就是有名的四面楚歌，这是最早的风筝的利用记载。风筝升到空中后，风筝线被风吹动产生振动。现在震动中挤压空气中的分子产生声波声波传到人的耳朵里，就形成了声音。来振动的频率越快越大，他的声音就越高越尖锐。振动的频率越慢，越低，声音也就越低。所以说声音的产生，是物体振动，挤压空气分子形成的。如果在真空状态下没有振动挤压压迫就不会有声音。人们利用不同的物理振动，产生了不同的声音，制作出各种乐器。比如打击类的鼓，钹。丝弦类的筝，吉他。管弦类的笛，萧。
古代音乐分五音，宫商角徵羽，西方的多瑞咪发嗦啦西。
“”明白了吗，宝贝。”“明白了。”毛毛若有所思的点点头。
