那人看出赵靖希的戒备，问道：“你有没有兴趣来市少年宫参加科技小组？”
见到赵靖希依然是一副你是骗子，别想让我上当的样子。
“好，我不问你名字和学校，警惕性还挺高。”那人笑了起来。
“小同学不错，要继续保持求知欲。”
他把手中的书又插回书架，看着赵靖希继续说：“每周三和周六下午，你可以跟家长一起来市少年宫，跟门卫说找科技组丁老师就能进来。”
“欢迎你来报名参加科技组，我给你写地址。”那人从本上撕下一张纸，写好地址和乘车路线交给赵靖希。
低头一看，地址没错，就在景山公园北侧。
这是前世赵靖希初中想去却去不成的地方，因为自己学校根本没有推荐名额。
这次怎么这么简单？要去吗？去吗？去吗？
挺想去的，还是去吧！
系统不是说历史的惯性会修复吗？自己小小的改变一下，能修就让它去修吧。
赵靖希向丁老师道谢，表示回家后会跟家长商量，争取去市少年宫报名。
随后赵靖希表示，还要去别的书架帮同学去找其他书，匆匆逃离农业书架区。
省钱“同行”突然变成老师，好可怕。
虽然赵靖希在熟人面前竭力模仿十三岁时的举止，但在陌生人面前并没刻意掩饰。
毕竟陌生人又不熟，也没什么关联，自己表现出什么样子完全没压力。
丁老师是不是发现了异常？仔细想想这两天的接触过程，赵靖希觉得应该没什么能暴露的。
上二楼，躲远点吧。
书架上的科技类图书，这些内容未来大都有了很大发展，现在没兴趣看了，要看些新知识才有新鲜感。
转到科技书架的隔壁，这是书法绘画区。
拿起字帖，看人家写的真好，这又是别人家的那类，令人高山仰止。
一本一本翻看收进系统，准备有时间时多看看，增加一些鉴赏细胞。
油画，没钱买材料，不能学，不看油画书。
水墨画，笔、墨、水这几样家里还是有的，小学有大字课，大妹正在学毛笔字。
但是好像赵靖希这工科的脑袋少了些艺术灵性，放下，水墨画的书籍也不看。
素描，这个有意思，有铅笔有纸就可以了，不需要太多想象。现阶段最重要的是务实，就学它了。
赵靖希从书架上抽出基本素描的书籍堆在面前，一本一本快速翻看，翻完一摞再翻一摞。
跟他熟悉的工作人员过来询问：“你在找什么画，需要帮忙吗。”
“没有找什么，我想学画画，先翻翻看看是不是好学。”赵靖希给出一个为学习而翻看的借口。
“学画画挺费时间的，要画好可不容易，你家里让你学画画吗？”
这年代认可的是“学好数理化，走遍天下也不怕。”
学画画，可不被认可。
“科技那些书都看过了，我就是先看看这些书画，找找简单的，太费时间就不学了。”
赵靖希选了一本最厚的书，指指内部楼梯，“这本太重了，我抱去楼梯坐着看，可以吗？”
“去吧，小心别弄出折痕就行。”
赵靖希总算躲开了热心人。
翻完这本又大又厚的绘画书，送回书架，赵靖希没再拿新书。
走回楼梯间，拿出午饭，大煎饼卷油条就凉白开水。
能吃饱就很幸福，赵靖希没觉得这样的生活有什么艰难。
计划经济环境中，对一个十三岁的城市学生谈独立赚钱，是何其艰难，知足就好了。
挖草药？好像这两年就会放开向个人收购，随后采药大军就如蝗虫过境，以后周边野地再也见不到药草了。
你说卖人参？别逗了，一个城市小男孩拿出棵新鲜人参，说是自己挖的？还是说祖传的？
人们最直接的反应就是：“这孩子是从哪儿偷的吧！”
卖废品？现在家家哪有废品，家长们都是手工技能大神，能把一切变废为宝，也就孩子用完的课本偶尔能卖卖，而大部分家里都当了引火纸。
自己还是继续做个乖学生，悄悄汲取知识的力量。口腹之欲留给未来，现在咱有心灵鸡汤。
话说几十年后，为了健身养生，不也是恨不得顿顿五谷杂粮加青菜野菜的，谁稀罕那些油腻大餐……
咽了下口水，想到油焖大虾、水煮鱼、还有红烧肉、东坡肘子……现在还真有点稀罕了，正是长身体的时候啊。
继续看书去，书中自有黄金屋，书中还有颜如玉。
那熟悉的工作人员见赵靖希拿起书翻完，放下又换一本，翻来翻去看起来不像要认真学习的样子，也没过来继续劝说，跟同事继续聊天。
赵靖希不敢翻的太快，人家周围的“同行”都在认真看书，你哗哗地翻页，你是玩儿呢？还是玩儿呢？这个不爱学习，装模作样，不尊重知识的坏孩子！
素描类的书籍很快“看”完了。
简笔画也挺有趣，这本简笔画大全有一万例。萌萌的，可爱的，实用的，看进系统去，以后去地球二号打发时间用。
那边还有几本五千例、六千例的，也翻看一遍。
下周末要去植物园，不能再来图书大楼，今天收集的这些内容应该足以支撑两个星期学的了。
打道回府，回程还要去收土呢。
一路紧蹬自行车，车轮如风，回到野地边。
赵靖希如同做贼一般，前后左右观察，视距内没有一个人影。
瞄准道路右侧干草沟那两米宽度的下方，一米以下的二十厘米厚土层，收~收~收。
此时如果有人注意看的话，就能发现随着赵靖希的移动，草沟里的野草高度如波浪一般降下。
好在路边两侧原本就是长满野草的干涸水沟，等随后有行人路过时，即使看到草沟变深了一些，估计也不会发现明显变化。
走入野地中逛了一大圈，摘了几朵不同颜色的小花。
随着赵靖希身形经过，附近那些健壮的野草野菜鬼魅般一棵棵消失，留下一个个土坑显示着它们存在过的迹象，一场风或者一场雨之后，就再无痕迹了。
随着空间收取范围扩大，新技能变得可以选择收取，就避免了出现大面积裸露的土地，大大降低了暴露的可能。
到家打个招呼放下挎包，赵靖希跑到隔壁牲口棚找刘爷爷去种苗。
在刘爷爷指导下，赵靖希亲手把一粒粒小种子撒在地里，薄薄盖上一层土。
喔，原来自己在寒武试验田的种子埋得确实太深了。为那批被埋没的种子默个哀，顺便悄悄给自己打了个差评。
天色暗了下来，各家各户开始陆续搬着小凳来到院外路灯附近闲聊。
天黑前吃完饭，家里就不用开灯了，节省用电。
学生们的作业很少，下午放学后，半小时就能完成。天黑后完全就是娱乐时间。
今晚街上的孩子们都有些躁动，大妹抱着板凳过来了。
“哥，小芳她们已经先去占座了，咱们也快去吧，这次咱们抢正面。”
“抢什么正面？”赵靖希没明白大妹要去抢什么？
小妹跺着脚，拉长声音：“哥~今晚放电影，你忘记今天是星期日吗？”
哦，对，想起来了。抢到正面的座位可以伸手在放映机前晃动，把手臂投影到屏幕上，比划出各种形状。
“走，咱们现在就去。”赵靖希告诉妈妈晚点再带小妹过去，就和大妹一起各夹着两个小凳，与小伙伴们一起先去占座。
是呢，这时每周日晚上，都在隔壁街道中央拉起幕布放电影，观众自带板凳沿街在屏幕正反两边坐满。
这时候的战争电影最多，每次电影演完后，孩子中总会出现诸如：“某某真厉害，他会左手开枪”；
“不对，他是右手开枪。”
“不对，我也看到了，就是左手！”
“你们都不对，英雄左右手都会开枪！”这是混进来的英雄粉。
……无限争论，反正没人跳出来指出左右手的不同原因是在屏幕哪侧观看的。
今晚放映《英雄儿女》。熟悉的画面、熟悉的情节。
嘈杂声、炮火声渐渐从耳边消失了。
回忆中影片记忆最深刻的就是英雄的呼喊：“向我开炮！向我开炮！”
周围的喧闹打断了赵靖希的沉思，已经是片尾曲了。
搬起凳子随着人群往回走，不远处几个男孩站在高处大喊着：“向我开炮！向我开炮！”
唰~调皮的孩子们砸过去一片小石子。开炮的也不甘示弱，大声呼喊：”目标吉野，开炮~！“
看到更大规模的炮火袭来，高处的小英雄们纷纷四处躲藏，还不忘继续喊着：“向他开炮！向他开炮！”
画风迅速就不对了，周围立刻掀起一片笑声。
集中的炮火也分散开来，向着仍然呼喊的向我开炮却分散跑开的孩子们追随而去。这就是孩子们不和平的快乐和平生活。
到家后，趁着大家都在洗漱，赵靖希悄悄到书包中取了铅笔盒、草稿本和垫板收入空间。
等妈妈带着小妹去睡觉了，又悄悄把小妹学字用的沙盘和刮板给收进空间。学习绘画的工具准备齐全。
