陈飞
元旦过后，我从待了半个多月的病床上重新回到了校园。回到校园的第一天，我终身难忘。
“我们以为再也见不到你了呢！”我一走进教室，就被一个瘦小的孩子抱住。她那双大大的眼睛盯着我，仿佛在看什么特别珍贵的东西。
“怎么会呢？陈老师还没跟你们一起待够，怎么会不回来呀？”此时，我看到那孩子转过身去用小手抹眼泪，我想可能是我不在的日子她在班级里受委屈了，看到可以主持公平的老师回来了激动的吧。没有多想，我就开始上课了。
丁零零，下课铃声响起。我坐在讲桌前批改作业，那个瘦小的身影再次出现。她咬着嘴唇，似乎有什么话要说但是又不敢说的样子。我放下手中的笔，拉住她的双手把她揽进怀里，轻轻地问：“有话要对陈老师讲？”
“嗯，”她轻轻地点了点头，顿了一下继续说道，“陈老师，你的身体彻底好了吗？以后还会像这次一样突然晕倒吗？”听到这，我皱了一下眉头，微笑地问道：“可以告诉我是谁告诉你这个消息的吗？”
“同学们都这么说，说那天早晨看到陈老师晕倒然后被救护车救走的……”话还没说完，孩子有些哽咽了。我急忙说，道听途说不可信，陈老师怎么会晕倒呢？孩子似乎没听进去我说的话，依旧沉浸在自己的情绪里，说着我不在的日子里，她和班级里的孩子如何担心我、期盼我归来的情况……而此刻的我鼻子酸涩，眼泪要滚出来了。
过了一会，又有一个孩子拿过来一沓皱皱巴巴的纸，上面是孩子们用汉字夹杂着拼音写成的祝福语：陈老师，你赶快回来吧，我们想你了；陈老师早点出院；陈老师，我们再也不惹你生气了，你快点回来吧……
读到这，我的眼泪再也止不住了。不知什么时候，孩子们都跑过来了，他们纷纷抱住了我。也许之前我想错了——曾经看到过一则关于学生参加老师追思会还嬉笑打闹的新闻，当时就在想，孩子这么小，情感没有那么深沉，你不能陪伴他们了，他们自然会接受新的老师。我曾辗转在是去是留之间，但现在我坚定了驻留的脚步。
“一枝一叶总关情。”孩子们用自己最稚嫩的情感来关心我，而今后我会更加用心教育和守护这群可爱的孩子。
