“……呃！！”
“是创作人说的，真实的激情和状态吗？”
“还有呢？再延伸一下，升华一下！”华立风勾唇。
“……”
“想想我之前说过的话。”华立风挑眉。
“……共呼吸，共命运，共同体验？”
“啊……我也知道了！Dear Mr. Hua你刚刚说过的，创作人和歌迷之间灵魂的交互？！还有……这首作品的生命力和张力？！！”
“嗯～”华立风手轻抚下唇，透着一股子风流又禁欲的味道，“把你们想到的来总结总结吧！”
“……”
“Dear Mr. Hua.你就直说吧，我们实在想不出来了。”
“只有自己思考出来的东西，才是属于你们自己的。”华立风一脸严肃，气场凌厉。
“再给你们一点提示，特定的时间和地点，一年一次的演唱会；艺术家亲身加入，这首歌的创作人；行为或事件，演唱的这首歌；与观众的交流，万人大合唱；还有……最重要的一点，行为过程意义，一种直接对大众进行呼吁的方式，通过使观众震惊，从而重新审视他们原有的艺术观及其与文化之间的联系……”华立风画风一转，像小孩儿一样掰着手指头一项项数着。
“啊……我知道了！那个……那个……‘呼吁鼓励大家，做真实的自己，能够站出来表达自己真实的心声，为自己而战！’这个就是行为过程意义吧？！！”有同学惊呼出声。
华立风抬眸，挑眉抿唇微笑：“好了，提示结束，请说答案吧！”
“这涉及到哲学层面了吧？！”有人疑惑。
“也和心理学有点相关吧？”有人应和。
“Dear Mr. Hua.是行为艺术吗？”突然，一个同学举手应答，颇为自信的样子。
“那这位同学就这首音乐作品体现的行为艺术来做个总结吧！”
“呵呵！！Dear Mr. Hua，不是我说的，是我后面的邢雨说的！！”这个同学汗颜，指指身后的邢雨，尴尬挠头。
“嘘……我还说小李子你多会儿背着我们脱离了低级趣味，去研究高雅艺术了呢！”有同学调侃道。
小李子瞪眼，无言。
“那后面的邢雨同学来说说你的想法吧？”华立风定定的注视着最后一排的邢雨。
邢雨眨眼，对全班聚焦过来的目光有点不适，她起身，回道：“老师您刚刚自己说的‘艺术家的行为过程意义’。”
“嗯？Dear Mr. Hua！”华立风眼微弯，惯常勾起唇角，“那说说你对这首歌体现的行为艺术的理解吧！”
邢雨没有理会华立风提醒的那个称呼，直接回答他的问题：“《Why nobody fights》是创作人写给他歌迷的一首歌，如果仅止于此，那和其他音乐没有什么大不同的。但因为歌迷的合唱参与，赋予了这首作品不一样的生命力和张力！”
“这种生命力和张力来自于创作人和歌迷之间特有的精神羁绊！在创作人的艺术生涯中，只要歌迷一直在，羁绊不断，创作人的艺术生涯有多长，这首作品的艺术生命就有多长！这是一场漫长而盛大的行为艺术。”
“而这首作品的行为过程意义是创作人给予歌迷的礼物，也是歌迷回馈给创作人的礼物！而这会是贯穿创作人和其歌迷整个人生阶段中，不可复制，不可磨灭的印记。”
“只要这首音乐的旋律响起，来自身体更深处的共鸣，就会使带有印记的人产生时空的超越，远离此时此景，仿佛身临音乐中所表现出的那个环境与时代。哪怕记忆不复，当初交互共鸣过的灵魂也不会忘怀。”
