高中新生终于见到实枪，个个欣喜若狂，眼睛亮晶晶闪烁着，冒着绿嘟嘟的贪婪神色。眼前，教官们冷着脸的厉色盯着学生们，碍于纪律没有人敢欢呼雀跃跳起来。
好一会学生们才冷静下来，姬洪军跟大部分同学一个念头，实枪实弹训练方才算合格军训！可不是练练花架子摆出来做做样子喊喊口号就算了事，那是糊弄谁呢？
教官团给学生们展示的3种枪械：折叠枪托81杠自动步枪、瓦蓝精钢95突击步枪和木制枪托56式板自动步枪。
分班实训，刘教官抱着满是油乎乎刚拆封的新枪，他没有一点介意，笑着喊道：“大家仔细看95式，前段时间，咱们驻香港部队进驻香港时作为驻港部队的制式武器之一第一次公开露面。今天大家有幸看到，是不是很自豪啊！”
“是！”同学们齐声欢呼起来，震耳欲聋、气壮山河。
姬洪军起初没有发觉，被教官一点还别说，跟七月一日电视上我军入港时的枪械真真是一样唉，暗道：“瓦蓝冒着幽幽冷光，好枪，太威武啦，恨不得马上抢过来抱一抱。”
以班级为单位叫喊声此起彼伏，军营里回荡着收回神圣国土的自豪和骄傲，仿佛拿着95式就可以换成自己来保护国家。
而到演练时只有八一杠自动步枪，每个班只有10支，每班有10个驻军官兵一对一手把手辅助教学。教官团可不敢大意，每年新兵入伍训练枪械时经常出现突发事件，何况野性未泯的高中生呢。
刘教官正色道：“56式老旧后坐力大，95式最先进全军正在换装还未普及。咱们只能克服困难，不过枪械是相通的，81式也不差。”
普通人经常先入为主，既然是注定被淘汰的货色，肯定是垃圾。而未经人事的高中新生更是个个不以为然，一脸嫌弃。没有办法，刘教官厉色高声道：“大家鼓掌欢迎驻军教官们，一定要令行禁止，按照教官要求操作，绝对不能嘻嘻哈哈。时间有限、子弹有限、机会难得，注意自我感知和摸索，不要着急。”
虽然被人盯着“玩枪”不舒服，但是大多学生知道好歹。这枪可不是闹着玩的，在盛夏摸着钢铁是暖暖的，转眼就是杀人的无情利器。
没有人想因为疏忽丢掉小命，大家都是有着远大理想的。
最后，刘教官满脸神往道：“同学们，国家危难时，一定保证扛起枪就能上前线！消灭侵略者，当然，开疆拓土是最好的啦。”
驻军又安排一排官兵给学生们演练，然后开始手把手的教学。
刘教官讲解：三点一线瞄下边，咱们部队射击常说“三点一线”，实际上指的是眼睛、准星和射击目标在同一水平线上……”。驻军教官们依声演示：提枪，抱枪，扛枪、瞄枪动作。
“咵咵咵！”看着他们一气呵成的漂亮姿势和一步一式的仪式感，真是羡煞学生们啦。子弟兵个个整齐划一、行如流水，跟电视上仪仗队一样一样的，他们是好样的。
学生们再分开熟悉枪械训练，每个学生只能摸上两次，一个个的抓着都不舍得撒手，姬洪军想着直接抱回家呢！
真如此干后果很严重，这可是偷窃部队军事枪械的大罪，想想铁窗的后果，姬洪军暗中叹气，还是以后有机会再说吧。
然后刘教官讲解拆枪，士兵们把完好的八一杠拆成一个个的看着没有任何关系的冰冷冷的泛着瓦蓝幽光的零件。
姬洪军看着一个个小小的东西，再组成杀人利器，精度竟然严丝合缝丝毫不差。刘教官自豪道：“咱们每个枪械的零件可以随便换，哈哈！”
姬洪军暗忖这就是工业化和标准化的力量！工业强国真不是吹的。
看着同学们那幽幽猫着绿光的眼睛，刘教官很高兴，他笑道：“我给一班的同学来个特殊的拆解，但是你们注意待会每人要学着拆装。”
说完，神秘一笑，他拿黑布蒙眼表演庖丁解牛般的快速拆解、重装。那速度和正常人用眼睛看着没有什么两样，如果不熟悉的半桶水睁着眼也比不了他的挥洒自如的动作，快而稳。
跟同学们一样，大家聚精会神看着。
步枪卧、立、跪三种射击姿势，稳定的状况与瞄准、扣扳机紧密配合，实现稳、瞄、扣三者协调配合等等。
姬洪军眼睛闪闪发光，盯着观察教官的每一个动作，跟着在自己的脑海中快速反复练习。自己发现不仅有习惯性的，中间还有很多技巧，真是处处皆学问啊。
待会可是要求每个学生都得一次拆解复装的，同学们一想到比较就冒出排名和荣耀，如此个个精神抖擞，跃跃欲试，想着自己能名列前茅。
姬洪军反复在脑海中重复演练，包括屏气呼吸、卧姿稳定、立姿稳定、跪姿稳定等等，再想想驻军教官的分解慢动作。每个人有着独特习惯，把他们的优点和缺点总结，再加上自己的习惯，心中顿生豪迈，想着是不是自己也可以遮眼表演呢？
得低调，处处争先不一定是好事，姬洪军暗想着。
以排为单位，先是实枪实训。
作为第二列排头，姬洪军是第一批按照要求拆解枪械的前10人，每人限时5分钟。面对着大部同学，拿起桌子上的真枪，摸着锃亮瓦蓝的钢铁，在骄阳下晒着有点烫手，突然想到能杀人联想着电视上死人的画面，浑身鸡皮疙瘩冒出来，冰冷！
转眼又想到自己杀过无数只鸡、小鸟和虫子等活物，姬洪军暗自打气，有时候面对生命就是如此冷酷无情，否则会经常做恶梦的。
姬洪军不再想那些有的没的，专注军训，到手的才是实实在在的，81式真是好枪啊。按住心底的兴奋和激动，可双手还是微微颤抖，赶紧转移注意力。
自己不想太高调，就一边慢动作不紧不慢的拆着，一边拿着实物跟臆想着的对比、研究。做事情必须得有节奏和步骤，乱了的话常常事倍功半；更不能激动乱了心神，如此只能恶性循环效率再减半。
然而，虽然姬洪军自觉着“漫不经心”，但是结果在10个学生中依旧第一个完成。学生们毕竟第一次摸枪，能拆成零件就不错啦。有一大半人恨不得拿个铁锤砸成零件，他们急的扎耳挠腮找不到关键点，只能冒着热汗干瞪眼。
而教官们冷眼旁观，只做裁判。
