一次何黎和牛奔回到教室，分别对着鲤鱼拜了三拜。陈铮很是纳闷，问牛奔为什么要拜她，牛奔笑嘻嘻的说，她是李鱼啊，怕陈铮不懂还特意在纸上写下，李鱼，鲤鱼，并且说道，此鲤鱼可是锦鲤，遇事拜三拜，保你心想事成，好运来。何黎在旁边不停的点头表赞同。陈铮哑然失笑。李鱼仍低头做作业，都没有抬眼看过他们，看来已经习以为常。
陈铮是一个寡言的人，李鱼同样是，李鱼数理化成绩不是很好，但英语，语文，生物却出奇的好，班主任经常点名李鱼让她注意各科成绩的平衡，虽然上了大学可以专修英语，但要考上大学，还是需要其他几科帮助的，李鱼每次都乖巧的点头，陈铮其实发现李鱼经常在做数理化题目，甚至是英语，语文课上，但考试数理化成绩仍不是很理想，其他又总是名列前茅，陈铮觉得很奇怪。一次晚自习，数学老师再抄习题，陈铮坐到李鱼旁边空着的位置上，李鱼疑惑的转头看过来，陈铮心里顿时如雷般跳动，但面上仍不动声色的说，后面看不见。虽然找的理由很蹩脚，不过还好，李鱼不会追问。陈铮告诉自己，其实就是对她偏科的好奇，没有其他目的。李鱼总是呼吸浅浅的在做着习题，身上有淡淡的奶油香，两人都不说话，陈铮却丝毫不觉得尴尬。借着看不见的理由，陈铮渐渐每天都坐在前面，因为何黎牛奔要参加艺考了，这一段时间都不会过来。陈铮发现，李鱼学习很是用功，上课专心听老师课，偶尔转头看向外面的天空，下课认真刷题，一直沉浸在自己的世界里，陈铮觉得自己真是被彻底的无视了，但陈铮仍然很开心。李鱼学习数理化的方法似乎存在问题，她只关注公式本身，却从没想过其应用，于是在李鱼做题时，陈铮总是有意无意的在旁边提醒，李鱼虽不爱与别人交流，但对别人的意见倒是蛮容易接受，陈铮于是就告诉她一些方法，让李鱼尝试着按方法去记去做题。
