{1}
元印，一个肌肉很硬的汉子。
??(◎?◎??)强壮
(?ω?)
某天，元印照着镜子，一边抚摸自己的脸，一边对着镜中人叹息，略忧伤：“明明可以靠脸吃饭，却偏要靠才华。”
无疆扫他一眼，暗嗤一声，毫不留情的怼他：“你那是靠脸吃饭？你那是靠不要脸吃饭！”
元印面上不吵，心里无奈：无疆这个狗东西，什么大实话都往外说。
{2}
对于语文老师，谨琰能想到最适合她的形容就是无常，因为啊，她的性子真的是喜怒无常，所以就称她为无常。
某节课，无常留作业，她先是口述了一遍，怕同学没听清，就还打算往黑板上再抄一遍。
然而当她一回头看到黑板上抄的上节课留得语文作业，就被吓了一跳，真的跳起来了。
缓过来后她拍拍自己受惊的小心肝：“语文作业这么多呐？！好吓人啊。”
谨琰听到她这么说，不由窃喜：看来语文作业可以少点了。
就在谨琰满怀期待以为无常要减作业的时候……
无常亮堂堂的声音扩散开来：“都擦掉！”
谨琰：“……”
笑容逐渐凝固。
嫌吓人你倒是别留啊，喂！
{3}
这次多写一点无常。
一天下午，无常留作业：“七十年后加四字短语，一共写五十个啊。”
下面六十学生表示不敢置信：“啊？五十个？！？！”
无常却不理同学们的哀嚎：“说好了啊！晚自习前写完！”
“谁跟你说好了！”
无常见班里同学情绪太大，把一班拉出来分散火力：“我给一班的人留作业的时候，我说二班也是五十个，他们就没吱声了。”
所以六十学生最后尽管好气但还是矮矮实实写了作业。
谨琰听到无疆在下面冷嗤一声，对隔壁一班的同学表示气愤加无奈：“他们是不是傻？你先在一班上的课！”
晚上，晚自习第一节。
无常笑得开心，刚进班就同学：“五十个写完了吗？”
而了解到一班只写了三十个短语的学生们：“一班才三十个，解释解释？”
无常试图岔开话题：“那个……”
同学们一起开口打断她：“解释解释！”
无常脸上的笑的嘚瑟的表情逐渐变得小心翼翼，见同学们没有要放过她的迹象，终于破罐子破摔：“哎呀！内啥，二班不是比一班多一画吗，所以……就多写点呗……”
emm，被分到二班是我的错喽？
