水韵在两位长辈的指导下，一边慢慢体悟刚刚晋升的修为，熟络身体状况，一边继续慢慢感悟刚接触到的入微境界。
当心思完全专心致志的时候，时间过得飞快，但是俨然没有感受时间的流逝，接下来的时间里，水韵在林烨叔父的教导下完成修为的体悟，至于心境上的体悟，则是要求水韵慢慢来，不可操之过急。
数旬后，水韵慢慢熟络了现在的身体，了解了更多，身体又更进一步强大，虽然没有从长辈们这里讨到法术，但是不妨碍水韵欢天喜地的运用着法力，上跳下窜的。
“叔父，为什么现在只教导我感悟修为和心境，不教导我其他啊？比如武术，比如剑法这些，哪怕是身法也行啊，不然我不成了拿着梭舟，却只能跑步的人吗？”
“那些东西要学会很简单，但是要精通就很难，白白浪费时间而已，等你以后长大了，有了选择的路，才能精研选择的东西，现在嘛，不行。”
“我这样的天才也不行吗？我这样喜欢的态度也不行吗？”
“你现在也就一个筑基期，你以为你现在学会了，就会一直会？你以为现在学了，就能对以后的你有用？”
“知识学习都是靠累积的不是吗？”
“这天下知识多的是，你能学到多少？你学的又能记得多少？记得的又能会用多少？会用的又有几个是对你有用的？我们人力终究有限，要学会选择，取精去杂。”
“那，叔父，当如何理解？”
“简单说，我们人本身就像一个容器，比喻成一个储物室，空间终归有限，而你要把很多东西收藏进来，如果你资源少，那么大可什么都装进来，但是你的资源多了，就要学会选择，是装贵重的？还是什么都装？那肯定要在有限的地方，多装载对自己有用的，价值更高的东西喽，明白？”
听到林烨叔父这么说，水韵也懂，但是还是继续问道：
“这个我明白了，叔父，但是武学身法这些应该都是以后有用的东西吧？而且也是最基础的东西，应该能学吧？”
“说得有些道理，但是你觉得你现在一个筑基期就算把武学身法练精通了，等你到金丹期，元婴期的时候有用吗？你连你的路都还没选择，怎么对应学习？这些确实都是最基础的东西，很多人从小就磨练这些，是没错，但是我们的方法不同。”
“这样噢，能给我透透底吗？叔父。”听到林烨叔父这么说，水韵好奇的问到，毕竟都是顶尖人物的存在，想来他们的教导肯定非同寻常。
“之前说的话，是希望你明白我们人终究人力有限，可以在之后的日子慢慢选择自己适合的东西。现在问你，你觉得你现在筑基期学了剑法，身法等知识后，就算很熟练，能适用以后修为提升的你吗？”
“应该吧？现在有了基础，以后岂不是更能容易理解？就像读书一样，现在慢慢从基础学习，以后才能掌握更多的知识。”
“这样理解是没错的，但是武术身法，以及剑法这些，你会随着你的修为提升，身体的性质变化不同，而慢慢不适应了现在所修行的身法剑法，就好似你现在穿不了你十岁时穿的衣服，因为你已经变化了，从力量，反应，速度等等方面与现在不同，你现在练习的这些就越没用了。”
“可是，如果不练，岂不是更没用？”
“所以，这其中就涉及了事物的根本，身法，剑法，这些终究都是提升自己的手段，但是随着自己的属性成长变化，这些东西也是会慢慢变化的，很多人一辈子钻研其中，到最后却没有精通，就是因为他们没用认真思量其中的变化。
每一个修为境界对这些技能的需求不同，理解不同，运用不同，那么就得一直需要这些技能随着变化，你之前说的现在练习了掌握基础，让以后更能理解进步，这是对的，但是只是最基本的手段而已。
无数的人都是这样去进行的，熟能生巧，经常苦苦演练成本能的东西，这其中的好坏我们不好去评论。但是你自小聪慧，要明白，这些东西你需要吗？需要到什么程度？当这些你自己有了一个底后，就去理解这二者的关系。
你自身的程度，与这些事物的本质，身法的本质是什么？剑法的本质是什么？这些技能的本质是什么？你需要用智慧去理解，然后与自身相契合。
很多顶尖的武修，并没有时时刻刻的打磨自己的身体，没用去苦练某种技能，而是熟练自己的身体，开发它，顺畅的掌握它，运用它。而很多顶尖的剑修，并没也去寻找一柄特别厉害的宝剑，没有去修炼特别厉害的剑法，而是精练的掌控自己，精研剑的本质，再从自己的性质选择契合的剑和剑法，然后合一，才能发挥完美。
你现在都还没有选择走武修还是术修，是否考虑剑修，或者阵法师，炼器师，炼丹师，医师等等，你怎么去选择学习的技能呢？
你又不是像那些门派或者家族一样，有着必须要走的路，因为你天资卓越和聪慧的原因，所以我们没用规划你的路，而是等你以后自己选择，你现在要做的就是慢慢提升你的见识和智慧，以及熟练的掌控自己。
剑也好，剑法也好，武术也好，身法轻功也好，这些终究都是事物与你自身的联系，当你熟络掌握自己身体，理解了这些外物的本质，以你的智慧，自然就能运用。等你某一天决定选择某一样的时候，再专研此道也不迟。
而你现在练习这些，并不是没用，用处肯定是有的，以你的天赋或许比普通人都有用很多，但是与其把精力和智慧浪费在上面，还不如拿来学习，增长知识，才能以更好的智慧去参透这些本质与规则。”
水韵听着林烨叔父的长篇大论后，思索起来，叔父的意思并不是不教，并不是自己不能学，而是自己应该把精力放在更应该学习的地方，在自己没用选择走哪条路时，确实不太应该去过多接触这些，毕竟杂而不精。
慢慢思索，水韵也明白了，说白了现在自己想要的东西最多也只能接触小学生级别，就像武术和剑法，现在能学的也是最基础的。
就像前世读书，小学一年级的数学，学一遍后做一遍题，和学十遍后做一百遍题，短时间内看，肯定是后者更为优越，但是情况会慢慢增长的，二年级，三年级，慢慢的知识不断增加，不断复杂深奥，五年后，十年后，之前那个学一遍做一遍与学十遍做一百遍的情况并没有改变差距，当层次超过这一阶段后，再回头，双方在这个知识点上，成绩几乎相差不大，反而是学一遍做一遍的那个人，有更多的时间去体验其他的东西。
嗯？这就是自己前世小时候成绩特好，长大后被其他人赶上并超越的理由？
“可是叔父，现在学习的话，应该更为精通了，会不会影响日后的效果？”
“那是肯定的，比如你现在学习了剑法，在这方面有基础，以后这方面肯定会更好，但是，你把大多精力都花在这里了，其他方面就会落下很多，总体情况来说，失大于得。”
水韵磨着下颚思索着，这就是前世学校教育里，九年义务教育后，到了高中才分文理科，到了大学后才选专业的原因？所以成长阶段最重要的是平衡？全面接触更多知识后再根据成长情况做选择？
水韵慢慢思索着，可能也是吧，或许是为了让小孩子全面学习，或者是最基础的东西现在还没必要去精研一道。
想到自己前世小时候，为了荣誉，为了老师的夸奖，辛辛苦苦的读书，辛辛苦苦的做题，经常换来老师的赞赏和同学们的羡慕。
到最后发现，上初中后，那些成绩差的同学还不是一样该会的会了？随着年纪增长，那些小学的知识他们并没有落下自己，反而在自己苦苦花费时间做题时，他们接触了更多的其他事物，更多的其他人，到长大后，自己反而因此多方面落后他们更多。
水韵不好去定义其中的好坏，毕竟这些事也是要看规则和情况的，自己和大家都在同一环境里学习，自己的成长失误改变了后来的自己，没得话说。既然在前世失败过了，体会过了，那么这一世有着长辈们仔细指导，就好好发展吧。
“叔父，既然如此，我该当如何做呢？”
“做？还早着呢，你要先学着接触自己，认识自己，学会看到世界，认识世界，在理解世界，这些东西需要慢慢来，等你看得越多，理解越多，自然对这些事物和规则就更能清晰，才能方便你去操控，去运用。不要有执念，修道之人常说的，道法自然，用自然的心境去寻找到你的路，才是最好的，太过于执着或者因执念而来的东西，又怎么能确定契合自身呢？”
“所以还是要好好读书喽。”
“读书不单单是让你去增加知识，而是让你去发现更多自己的疑问，有疑问才能有答案，有答案了才能形成自己的思维模式，这样才能以自己的方式去透析事物。”
一问一答中，水韵在林烨叔父这里乖乖的学习着。
