Ⅰ团队合作是哈佛人成功的保证
哈佛今天的荣誉和成就并不是光靠一两位优秀的领导、学生支撑起来的，而是多年来众多师生团结协作、共同努力的结果，所以哈佛非常强调和重视团队合作精神。学会合作，学会交换思想，在合作中实现共赢是哈佛人非常推崇的理念和行为。
再优秀的人也要学会在合作中共赢
能进入哈佛的人都是非常优秀的，但很少人会因此而忽视团队合作，这不仅得益于哈佛重视团队合作精神的教育，更因为多数人都知道，不要低估了你身边的人，他们也都是经历了很多才来到哈佛的。
优秀的哈佛人相信自己的能力，同时也深知一个人的力量总是有限的，个人的优秀无法支撑起辉煌的天空，所以他们在成长的过程中非常注重与人合作，希望在合作中增长自己的力量，实现共赢。
一位哈佛教授为了说明合作才能共赢的道理，给自己的学生讲了这样一个故事：
有一位果农，培植了一种皮薄、肉厚、汁甜而少虫害的新果子。正当收获季节，引来不少果贩纷纷购买，这位果农因而发了大财。
当地不少果农都很羡慕他，也想向他讨要一些种子。这位果农认为物以稀为贵，其他人也种这种果子将会影响自己的生意，所以拒绝了别人的请求。其他人没有办法，只好到别处去买种子。可是到了第二年果熟季节时，这位果农的果子质量大大下降了，果贩们也都不买他的果子了。这位果农只好将所有的果子降价处理，因此亏损了不少。
果农想弄清楚产生这种现象的原因，于是就找到了哈佛大学著名的植物学家咨询。植物学家告诉他：“由于附近都种了旧品种果子，而唯有你的是改良品种，所以，开花时经蜜蜂、蝴蝶和风的传播，把你的品种和旧品种杂交了，你的果子当然就变质了。”“那可怎么办？”果农急切地问。
植物学家提出的方法是让他将自己的好种子分给大家一起种植，在与人合作互惠中实现共赢。果农立即照植物学家的说法办了。这一年，大家都收到了好果子，个个喜笑颜开。
这位果农算得上是众多果农中的优秀者，在起初的时候，他想独享财富，谁知在短暂的独享之后便引发了灾难性的后果。之后他学会了与人合作互惠，不仅自己收获了成功，也帮助别人获得了财富，取得了双赢的成果。优秀的哈佛人经常以这个故事来自我告诫：再优秀的人也要学会在合作中实现双赢。
哈佛向来将自己的辉煌归功于众人多年合作努力的结果，成长于其中的哈佛人也非常明白，互惠双赢已经成为现代人生存和发展的一种共识，尤其是在市场竞争日趋激烈的今天，人与人之间有着强烈的竞争意识，更应该重视彼此的合作，争取双赢的结果。这样，优秀者才能走上事业的高峰，有更大的成就。
〔哈佛寄语〕
独木不成林，单人难成事，学会与人合作才是优秀之人的明智之举。学会合作，才会更好地达到目的；学会合作，才能更好地发挥团体的力量，更加快速地走向成功；学会合作，才能在竞争激烈的社会中增强抵御风险的能力，实现互惠共赢。
〔哈佛风采〕
哈佛大学的科学研究是处于世界领先水平的，这不仅因为在哈佛任教的不少教授就是当今世界上著名的学者、专家，更与哈佛重视团队协作的理念有关。每年，哈佛都会审批和实施一些重点科研项目，这些项目多是由众多专家、学者、优秀学生组成的项目组共同完成，每个成员在项目中各尽所能，保证了项目的顺利进行。哈佛的不少教授就是因为在合作研究中有所发现而共同获得诺贝尔奖的。比如，谢尔顿·格拉索、史蒂芬·温伯格，两人因用数字假说解释电磁场和弱力相互作用，于1979年共同获得诺贝尔物理学奖；戴维·休贝尔、托森·韦塞韦，两人因研究视觉系统中的信息处理过程，于1981年共同获得诺贝尔生理学和医学奖。
学会交换你的思想
团结合作是哈佛人成功的保证，而掌握正确的合作方法，学会交流思想则是合作顺利进行的必要条件。
曾经就读于哈佛的学子、微软CEO史蒂夫·鲍尔默说过：“一个人只是单翼天使，两个人抱在一起才能展翅高飞。”意思是说，个人的力量毕竟有限，与人合作则可能激发无穷的力量。哈佛人深知合作的重要性，在长期与人合作与磨合的过程中，不少人还意识到，要达成良好的合作，实现合作的目标，并不是没有讲究的。合作需要建立在相互交流和信任的基础上，尤其是要学会与合作伙伴交换思想。
鲍尔默与盖茨相识在哈佛校园，当时比尔·盖茨18岁，鲍尔默是哈佛二年级的学生。这两位数学疯子是在学校电影院里观看电影时相遇的，看完电影后他俩曾合唱剧中歌曲。对数学、科学、拿破仑的热爱使他们成了至交。鲍尔默和盖茨搬进同一个宿舍，起名为“雷电房”。他们在一起，整夜激昂地争论拿破仑，一个声音试图压倒另一个声音。
鲍尔默是一个极富激情的人。1975年，比尔·盖茨退学后去创业，劝鲍尔默也退学去帮他。让比尔·盖茨万万没想到的是，鲍尔默回绝盖茨的理由竟然是：自己好不容易才当上哈佛橄榄球队的队长，不想就这样轻易放弃。
比尔·盖茨在微软初创阶段，事必躬亲，随着公司的日益壮大，比尔·盖茨渐渐因为管理上的琐事而烦恼。他随即意识到微软需要不懂得技术的智囊人物，于是，鲍尔默在比尔·盖茨的劝说下，从学校退了学，进了微软公司。
鲍尔默的出现无疑为微软增添了更多的活力与激情，而且他在管理方面的得心应手让比尔·盖茨终于得以从捉襟见肘的管理状态中挣脱出来，成为一名专职的技术负责人。
鲍尔默是早期微软公司中唯一非技术出身的员工。他对计算机没有兴趣，也不具备基础技术知识。但他与盖茨一样对数学都有着共同的兴趣。鲍尔默与盖茨不同的是，他善于社交。鲍尔默穿梭于哈佛的每一个角落，他似乎认识哈佛的每一个人。
人们普遍认为鲍尔默热情洋溢、精力集中、幽默有趣、真挚诚恳、尽职尽责、富有活力，他以特有的活力和信念鼓舞着微软。
比尔·盖茨能一跃登上世界财富的巅峰，与搭档的通力协作有着极大的关系。对于搭档给予的帮助，比尔·盖茨表示：“我常常想，如果让我再次白手起家，只要有了艾伦和鲍尔默这两个老朋友也就足够了。”
学会与人合作固然重要，但合作也是需要讲究方法的，学会多与人交流、与人分享是合作中的一条重要原则。因为多与人分享和交换思想，可以增进彼此间的感情，更好地进行交流合作。
在哈佛的教育理念中，讲究合作、注重交流是非常重要的，而哈佛的学生也会以此作为自己的追求，他们在平时的学习和生活中十分注重与人建立良好的合作关系，掌握正确的合作方法，由此为自己的成功奠定了良好的基础。
〔哈佛寄语〕
合作与服从的区别在于，前者是思想上的互动，是平等的沟通交流，而后者是单一的输出，没有产生真正的沟通。在合作的过程中学会分享，善于与人交换思想，不管是快乐的还是痛苦的，是正面和还是负面的，都能赢得别人的信赖和好感，因为这意味着距离的靠近，感情的互解，交流的增进。做到多分享、多交流，合作才能顺利而良好地进行。
〔哈佛风采〕
哈佛人讲究团队合作精神，也十分重视意见的交流和思想的碰撞，这点从哈佛大学的上课方式就可以窥见一斑。在哈佛的课堂上，很少是老师授课学生听的方式，更多的是师生间的互动交流和学生间的讨论与交流。不少哈佛老师会在自己的课堂上将学生分成若干小组，先进行小组讨论，让小组成员之间相互交换思想和意见、分享心得，然后再由老师点拨和评论。
Ⅱ努力成为一个幽默智慧的人
一提起哈佛大学，很多人心中立刻会浮现出“蜚声中外的著名学府”“大师云集和精英会聚的沃土”等词汇。实际上，哈佛的特色并非只有这些，哈佛还有许多注重生活品位，懂得用幽默润泽人生的人。在哈佛人看来，幽默可以作为生活的调料，可以作为赢得喝彩的筹码。
幽默的力量不可小觑
在对幽默的认同和欣赏上，不少哈佛人都有一种共识，那就是幽默不仅是一种生活的智慧和调剂，也是一种才华、一种力量。巧借幽默，能为自己赢得喝彩，能在适当的时候为自己的成功助一臂之力。
哈佛的积极心理学课程很重要的一部分内容就是幽默，它几乎与我们对世界的理解的各个方面都有关。提到幽默的时候，我们会想到卓别林、钱钟书、林语堂等幽默大师。其实，幽默不仅仅是大师们的通性、是语言和表演的高级形式，也是一种对健康有很多帮助的良药。
当你笑的时候，15块面部肌肉都会动起来，你的颧肌正在提拉你的嘴唇。从生理动作上来说，笑这个动作是很神奇的，有人类学家甚至认为笑是人类文明的一个革命性的表情。笑会让血压变得更低，让全身的细胞都活动起来。如果你大笑两分钟，消耗的能量相当于跑了一个长跑。
另外，现代社会中抑郁症普遍存在，而笑就是治疗抑郁症的最佳药品。给一个严重抑郁症的患者开一些抗抑郁的药物，不如让他生活在一群快乐的人当中，感受快乐的氛围，他的抑郁症就会不治而愈。
幽默会带给我们身体和精神两方面的益处。人的身体可以分为交感神经系统及复交感神经系统两部分。交感神经系统负责让体内的化学物质降低，帮助我们应对恐惧和紧张。复交感神经系统主要负责让我们保持冷静，让我们的呼吸和心跳降低。幽默、冥想都可以激活我们的复交感神经系统。研究表明，一点点幽默也会增加我们的免疫能力。例如，让一个人看一个搞笑的视频，一个人看一个中性的视频，一个人看一个悲伤的视频，并把手都放在冰水之中。结果发现，看搞笑视频的会显著地比其他的人坚持得更久。这就是幽默神奇的力量。幽默可以改变我们身体的化学物质分泌，可以改变我们的免疫系统等。
有些人由于姣好的外貌而吸引人，但这相对于幽默来说，并不是什么大的优势。老师做了一个调查，问教室里有多少人因为另一个人长得不够漂亮而不会去和那个人约会。当时只有少数人举手，而当他问道有多少人因为发现对方完全没有幽默感而不会去和他约会时，几乎每个人都举手了。与一个没有幽默感的人约会，无疑是一种折磨。
幽默的人可以从不同的视角来看待世界上的事物，这样不仅在自己处理事情的方式上有很大改变，也可以被周围的人感受到，他们会放声大笑。所以，如果你身边的人很有趣，那么你也可以得到益处。
托尼·贝克研究人们写日记的情况后得到结论，当我们开始写日记的时候，神经活动的水平会有一个大幅度的上升，幽默也是同样，当幽默超过了一定的限度，也会给人一种短暂性的压力提升，但是之后还会回到正常水平。因此，幽默可以成为一种有效的治疗手段。例如大家围成一个圈，每个人把头放在另外一个人的肚子上，其中一个人“哈”一下，第二个“哈哈”两下，这样轮一圈，直到每个人都同时哈哈笑起来，这样的话每个人到最后都会觉得自己的幸福度提升了。
幽默还帮助我们改变自己的生活境况，我们认为不好的或不安的事物，也许用一种幽默的方式来理解就是一种幸运的、快乐的事情。
〔哈佛寄语〕
生活中，我们难免会陷入一些尴尬和困窘的境地，与其因此而不知所措，不如机智面对，借用幽默的力量避开窘境。幽默看似微不足道，实际上却蕴含着强大的力量，它不仅能作为生活的调料和人际关系的润滑剂，有时候还可使我们赢得别人的赞许和喝彩，收获成功与喜悦。
〔哈佛风采〕
每年的10月初，哈佛大学都会在桑德斯礼堂举行一个特别的颁奖典礼——搞笑诺贝尔大奖颁奖礼。这一奖项最早设置于1966年，此后每年举行一次评选，其奖项既包括生物、医学、物理、和平、经济、文学等固定奖项，也包括公共卫生、考古、营养学等随机奖项。奖项的评委会主要由《不太可能的研究之实录》的编辑们、科学家们（其中还包括几位诺贝尔奖获得者）、记者们和来自多个国家的各个领域的精英们组成，而获奖者则多是富于科学探索精神但又不囿于正统研究的人，他们或做了可笑至极的事情，或验证了有趣的实验结果，或在研究的过程中给人带来了欢乐。总之，整个“搞笑诺贝尔奖”从评选到颁奖都在搞笑，都不乏幽默气氛。
从此刻起，做一个幽默的人
“人不可貌相”这句话在哈佛得到了很好的验证。很多哈佛教授表面看起来很严肃，其实却是有着幽默本性的人，在他们看来，幽默是一种智慧，是一种艺术，不仅无伤大雅，还能为生活调味。
不少人以为，哈佛的教授多是在科研领域有着杰出成就的专家、学者，他们在科研方面一丝不苟，在教学上应该也是刻板而正经的，实际上并非如此。哈佛是学术自由的天地，哈佛中的不少著名教授都是和善而懂得幽默的人，他们总是不失时机地抓住事物有趣的一面，分寸得当地以诙谐的语言和动作，表达出自己的思想和意见。
哈佛大学的植物学教授布雷诺就是这样一个幽默风趣的人。他多年研究植物学，开设的植物学课程虽然是冷门课程，但只要是他的课，几乎堂堂爆满，甚至还有人站在走廊边旁听，并不是因为这位教授专业知识多渊博，而是他的幽默风趣传遍了全校园，使得学生们都乐意上这位教授的课。
