其次，可在平时多向家长作些介绍和解释，让他对学校、同学等各方面情况有个正确的了解，这样可以避免家长在同学面前对这类问题妄加评论；还可以利用所学知识，帮助家长提高对一些问题的认识；也不妨举些别人家类似的例子，让他明白自己说话不得体，使自己的孩子陷入了多么难堪的境地；也可以委婉地提醒家长要注意自己在别人面前的形象。总之，一定要努力避免与家长发生冲突，伤家长的心。
第三，经常陪家长或者给家长看一些关于语言合理表达方面的电影，或给他们讲述并探讨一些实例，让他们明白说话得体的重要性和说话不得体的影响。还可以经常与家长聊天，用自己的语言慢慢影响他们，达到潜移默化的效果。家长会或多或少地受到影响，到时候就会注意自己的说话方式和内容了。同时，可以事先跟要与家长见面的同学们提前做个介绍，说自己家长说话的方式和不足之处，这样一来，同学们心理上有了准备，再见到你的家长就不会觉得有什么问题了。
第四，当你不在场的情况下，如果家长已在同学面前说了些不得体的话，也不必过于恼火。既然事实已经如此，我们只有找补救的办法，可以向同学作些解释工作。例如：家长过去没读过多少书，文化不高；这几天家长身体不适、情绪不大好等。只要你自己各方面都不错，同学们是不会为此就看不起你的。
最后再说一点：如果你的家长历来就是一位说话常常不够得体的人，在他的性格中这些已经根深蒂固了，你的各种努力都改变不了他。那么我奉劝你，尽量减少他与同学接触的机会，以免引起不必要的麻烦。父母反对我与异性同学交往，怎么办？
有很多同学常常感到困惑的是，父母总是反对自己与异性朋友交往。不少家长对孩子的异性交往十分敏感，生怕孩子早恋，耽误学习；更怕孩子与异性发生越轨行为，产生不良后果。因此，家长对孩子的异性交往大多数十分关注，并保持高度的警觉。
然而，学生又不能缺少异性交往。这是他们心理和生理走向成熟的标志，符合他们身心发展特点，也是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、促进男女之间互相取长补短是大有裨益的。
与异性同学交往要注意应采取集体的异性交往，而避免“一对一”的单独约会。个别异性同学偶尔到家里来，你应当大方而不拘谨地向父母介绍对方，不要吞吞吐吐，躲躲闪闪。否则，父母会生疑心。即使某位异性同学对你“心向往之”，有意识接近你，你也不必向父母撒谎，把你自己的态度向父母表明，并坦然地与那位同学正常来往。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界，不使自己对某一位异性“想入非非”，它是培植异性友谊之花的沃土，也是父母最乐于接受的子女交往方式。
父母是否支持你与异性交往，这和你平素与父母的沟通情况也有关。不少中学生自认为长大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆，在家的时候，常常把自己关在小屋子里；虽与父母同处一个屋檐下，却犹如生活在两个世界里。孩子一举一动必然会引起父母过分的关注和担心。沟通良好的家庭，父母一般都会对孩子的交往采取宽容和放心的态度。
如果我们在与邻居交往的过程中，与邻居家异性同学关系很好，大人反对，该怎么办？
首先应该明确自己与异性同学之间的关系是友谊还是恋爱。中学生在青春期有对友谊的渴望，也有对异性的渴望。如果与邻居家异性同学迷恋不舍，到了茶饭不思的地步，那就是恋爱了。如果仅仅是有好感，没有如痴如狂，那还是友谊。无论怎样，你应该与自己信赖的人商量，让他们替你出出主意，找到解决问题的妥善方法。当然，最后的判断还在于你自己。
其次，如果你与异性同学之间的关系只是纯真的友谊，那你就不能放弃这种可贵的友谊，而应该坚定信心，让你的父母明白自己与邻居家异性同学之间仅仅是友情关系，说服他们改变观念。既要让父母知道自己的心思，又要认真地听取父母的教诲。因为他们毕竟具有中学生所没有的见识和经验。友谊就像鲜花一样，无须刻意修饰，只有与自己信赖的父母相互沟通思想，听取父母的意见，你与异性同学之间的友谊之花才会常开不谢。
第三，如果你与邻居家的异性同学发展到恋爱阶段，那么你就要清醒一点，设法停止这种关系。中学生尚未成年，是不能谈恋爱的，陷入情网，既不利于学习，也不利于身心健康。如果面临了这样的情况，就更应与父母沟通思想，取得他们的帮助，把自己从迷惘中解脱出来。你要在父母的指导下与对方妥善地处理好关系，最好是中止恋爱但仍保持友谊。千万不能走极端。取得了优异成绩父母要重奖我，怎么办？
做父母的，看到自己的孩子取得了优异成绩，心里当然很高兴。他们往往会情不自禁地给孩子一定的奖励，以表达自己对孩子的爱，同时也是为了鼓励孩子去争取更大的进步。这是好事情。因为父母的奖励，是对孩子进行教育的一种手段和方法，只要奖得有意义，不管是什么奖励，也不管是轻奖、重奖，都是合乎情理的。
但是，在取得了优异成绩之后，面对父母的奖励，应该怎样正确对待呢？
首先，要分析父母给予的奖励（特别是重奖）有没有意义，如果父母给予的奖品对自己有一定的激励作用，就是有意义，可以接受。否则，最好是婉言谢绝。
有的同学取得了优异成绩后，父母很高兴，为了奖励孩子，利用寒暑假带这位同学外出旅游。通过旅游，该同学饱览了祖国的大好河山，领略了异地的风土人情，陶冶了思想情操，而且，还学到了许多课本学不到的知识，在自己的人生道路上，留下了美好的回忆。
也有的同学在取得了进步之后，父母买了一套世界文学名著作为奖品。这样的奖品不仅具有纪念价值，而且还具有激励、教育作用，更加激发了该同学的学习积极性和求知欲，使这位同学下定了决心，力争更上一层楼，取得更优异的成绩。
还有的同学取得了优异成绩后，父母重奖了一笔钱，让他（她）自己支配。该同学想到了好几种处理办法：一是把钱存入银行，以备将来不时之需，必要时还可以取出来贴补家用。二是利用这笔钱资助公益事业，如捐助“希望工程”，参加“献爱心”活动，帮助家境贫困的同学等。同时，他（她）还勉励自己戒骄戒躁，更加发奋努力，争取更大的进步。
可见，上述几例重奖不但有意义，而且起到了积极的促进作用，产生了非常良好的效果。如果都能像上述这些同学一样，把父母的奖励当做对自己的鞭策和鼓励，还有什么不能接受的呢？
然而，也有一些父母在子女取得了优异成绩后，只知道花上一笔钱给子女买一套昂贵的时装或饰品，或者带子女上高档饭店吃一顿。虽然从奖品来看，很贵重，但是，却没有什么意义。不但不能对子女产生多大的激励、教育作用，反而，有可能助长子女追求时髦，崇尚奢侈，给子女的健康成长带来不良影响。面对这样的重奖，我们要向父母说明道理，婉言谢绝。或是建议父母拿这些钱去购买其他更有意义、更有价值的奖品奖给自己。
其次，不要用金钱的多少来衡量奖品的轻重。自己取得了优异成绩，父母给予一定的奖励，是爱心的体现和流露。只要是父母的奖励，不管奖品是什么，也不管价格的高低，即便是父母亲手制作的一页书签，一张贺卡，甚至哪怕是短短的一句赞美的话，其中都深藏着父母的一片深情，一片爱心，都是难以估价的，应该同样珍惜。同时，更应谦虚谨慎，发扬成绩，继续努力，争取更大的进步，以报答父母的爱心与鼓励。拿到“压岁钱”父母要我上交，怎么办？
过新年是忙碌了一年的人们休憩、欢聚、祝福的开心时刻。而对中学生来说，还有一层成人无权享受的欢愉——拿“压岁钱”。随着社会经济的发展，如今我们收到的压岁钱已不再是几角、几元了，而是几十、几百甚至上千了。欢愉洋溢在我们的脸上，可当我们数着一张张充满喜气的压岁钱时，也同时“数”来了把压岁钱上交父母的烦恼，甚至于因此伴随着种种对父母的反感。
其实，我们不要把向父母上交压岁钱，看成是父母在滥用他们的权力。有多少孩子因用压岁钱买了自己喜欢的“玩意儿”而沉醉其中，耽搁了学习；又有多少孩子因从小花钱没有节制，养成好吃懒做的习惯，最后走上歧路的……这些事实不仅震撼着父母，而且给了他们深深的教训。所以，压岁钱的上交所反映的不是权力，而是父母的责任，理解他们的责任感是我们首先应达到的思想境界。在这种理解上，我们可以和父母静心讨论这份压岁钱的用途：如果是我们自己想用这笔钱，只要使用合理，相信父母会通情达理的。我们没有赚钱的能力，也不理解赚钱的辛苦和不易，能否把每一分钱花在刀刃上，使钱尽其用，父母是我们最好的启蒙者。况且如能合理地计划、运用这笔钱，不仅会得到家人的赞同，而且还会是一次理财能力的锻炼。
如果因家中有事，父母须动用你的这笔钱，我们做子女的应该体恤父母操持家财的不易，为父母排忧解愁，要知道尽孝是我们中华民族的传统美德。切莫蛮横地认为这钱是给我的，就是我的，别人无权过问。因为尽管这是亲戚朋友给你的钱，但在我们这个礼尚往来的国度里，以礼相还，也是一种传统，你父母迟早是要还这笔“礼”的。
如果父母只是从责任的角度要求你，要你上交这笔钱，而你也没有什么大的安排，可以把这笔钱存入银行，既可以得到些利息，又可增加个人存款，以备急用。
总之，只要理解了父母，相信我们的烦恼、反感都会消失，我们也会在压岁钱前，逐步走向成熟。
