朱翠花重新坐到了小秋秋的身边，继续监督他写作业。
大抵是刚刚看电视看多了，心情看的也飘了，这会儿小秋秋写口字还是跟之前那样写的一样——先写一竖，接着把这一竖的头和尾画个圈圈连起来，然后一个口字就写完了！
朱翠花赶紧出声提醒道：“小秋秋，口字是这样写的吗？”
小秋秋像是反应过来了一样，连忙应了声：“哦，我忘记了。”
应了声后，他赶紧改正过来，接下来的字就一笔一画的写了。
这时，朱翠花仔细的盯着小秋秋的作业本看了一眼——乖乖，从她去上厕所到现在才写了三个字，还有两个字是现在才写的，这不就说明：从她起身准备去上厕所的那刻起，小秋秋就已经把笔丢了，没有在写字。他这玩心得有多重啊！
得出这个结论后，朱翠花的心一个咯噔，然后开始下垂，整个人的情绪也开始变得失落。
她真想不明白，为什么现在的孩子这么不自觉？想当年，她们去读书的时候，各个都是又积极又认真，就想好好读书，将来实现梦想，好改变自己家的生活条件。
怎么到了他们这一代人，就这么好玩，一点积极性都没有了呢？
难道是因为家庭条件好了，不缺吃不缺穿，还有得玩，所以就不思进取了？
朱翠花百思不得其解，最后干脆不想这个积极性的问题。而是开始在想：自己到底该怎么做，才能把孩子的积极性培养起来呢？怎么做才能让孩子爱上学习，并且会很认真的对待这件事呢？
这真是一个令人头疼的问题，她不知道该去请教谁，隐隐为自己对育儿知识的无知，感到一丝发愁，也对自己这样培养孩子的方式方法感到一丝丝的担忧。
身为人母，谁不希望自己能把孩子培养的更出色更优秀，谁不希望自己的孩子将来可以成才成为国之栋梁，成为社会上的中流砥柱。
可这些都是要讲究方式方法的，也要根据周围的不同的环境来教育的。
朱翠花想到自己动辄打骂，要不就吼吼吼的教育方式，开始感到一丝惭愧。也深深的感到一丝担忧，生怕自己这样的教育方式会让孩子变得胆怯，懦弱，自卑，不明是非，也学着她自己一样，凡事只知道吼吼吼，用这种粗暴的低情商方式方法去对待周围的一切。
其实，她多么想温柔的，轻声细语的去教育孩子啊，可是她做不到。
她做不到。
因为远嫁，因为自己的老公对她不够关心，因为在异地没有朋友，因为产后抑郁，她活的好累，累到已经没有那么的耐心去教育孩子了。
不过，这些都是借口，在朱翠花看来，都是她的原因，是她的错，是她对不起孩子，她陷入了深深的自责中！
刚刚，朱翠花陷入了自己的思绪里无法自拔，所以整个人是处于发呆的状态。
可现在无意间抬起头一瞥，只见小秋秋的右手拿着铅笔放在桌子上没有动，左手垂在桌子下不知道在干什么，正低着头看着。
朱翠花赶紧附身过去一看，只见小秋秋的左手拿着一个很小的飞机模型的玩具在玩着，一只手玩一边看，正玩的不亦乐乎。
朱翠花：“……”
我的速效救心丸呢？
妈呀，气死老娘了。
才这么一转眼的工夫，这熊孩子又开始在玩玩具了，连作业都不写了。
这玩心得有多重啊？
朱翠花立马大吼：“小~秋~秋~，你在干什么？”
小秋秋的小身板被朱翠花一嗓子吼得颤抖了一下，接着转过头来：“我没干什么啊！”
朱翠花：“……”
我，我真想挖个地洞把自己给埋了。
这样就可以眼不见心不烦！
哼~熊孩子，明明子在玩玩具，还说没干什么？
简直是气死老娘了！
