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第3章 消极的思想情绪

你的困惑:同学们都说“我就是这样,改不了了。”、“我无能为力。”、“我不得不如此。”、“我就是学不会!”、“办不到,我没有时间。”这些是我的口头禅。后来我发现,我的确爱把类似于这些消极的话语挂嘴边,所以我很不快乐……

心灵故事

故事之一:

小丹今年上高中了,升入高中后由于教师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从初中时的全年级前几名落至高中的141名。这是她长这么大以来,第一次感觉自己这么的无能。每当想起父母的殷切的期望,看到他们的目光,就让她觉得非常难过,不知如何做才能达到父母的要求。如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。成绩更是一落千丈。

故事之二:

一次,有一个小孩子和家人玩纸牌游戏,连续几次都拿了很差的牌,因此连输几局。他开始不高兴了,不断地抱怨,没有好牌,赢不上一局。他母亲看着他的牌,正色对他说:“如果你真要玩,真想赢,就必须用手中的牌玩下去,不管那些牌有多好或有多坏!人生也是这样,就像牌局永远是偶然的结果,但是不管你的运气有多差,牌有多差,你都得无条件的接受,你能做的就是要尽全力的把握每一把牌,将它打到最好。”后来,小男孩谨记母亲的教诲,一步一步地成为少校、中校、上校、少将、盟军统帅。这小孩子就是艾森豪威尔,美国历史上第三十四位总统。

心灵透视

在生活或者工作、学习当中,每个人都会遇到类似以上的体验:那就是对一切都漠不关心,凡事都提不起兴趣,遇到事情时总认为自己肯定做不好因而也懒得去做它。这是所有的人都有一个共同的弱点,遇到困难的时候,屡次不进,就会想到退缩,或者容易在这时接纳他人哪怕有意无意的消极影响。这种心境在心理学上称为消极心态,是与积极心态相反的一种情绪,它是时时干扰我们工作和学习的一种心态。轻易接受消极影响的这种弱点的破坏性极大,因为多数人不知道这种弱点像敌对阵营中钻入了对方的内奸一样,他会想方设法阻挠破坏你积极的一面,使人心情特别压抑,情绪低落,会使人丧失斗志,放弃理想;消极心态严重的人往往不愉快,情绪不稳定,对身心造成损害,易患多种疾病。

消极情绪包括:忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等。消极情绪的产生是因人因时因事而异的,主要有以下几点:

害怕失败。失败是每个人成长过程中的必修课,所有人都遭受过无数的挫折,因此,这种失败的恐惧感就一直潜藏在我们的身体里面,随时威胁着我们。久而久之,就会造成内心的胆怯和懦弱,从而产生消极的想象力和预期的失败感。

自我认识的错误。每个人都对自身有一个印象和评价,这就是自我认识。这种认识在这们的一生当中是非常重要的,它是决定自己行为方式的重要因素。一个人之所以这样做而不那样做,是因为他认为,他这样做更符合他的“我观”,即更符合他的身份、年龄、性别、品德、能力等等。对青少年而言,如果他觉得自己是优等生,他就会为此而努力,尽量避免其他的干扰因素,而如果他认为自己智力不好,他就会有意无意地原谅、纵容自己成绩差、无能,他的行为目标,可能仅仅是不做白痴,那么最终的结果也就是丧失对自己的信心,使假想心理成真。

做事经常半途而废。在遇到困难时候,首先想到的就是挫折可能带来的种种伤害。“害怕”是因为对自己没有把握,自认为能力不够,自信不足,同时,总是看到事物消极的一面,因而显得胆小,脆弱、忧虑、犹豫、找借口。在这样心态的影响下,这种“害怕”就会与日俱增,心理的承受能力会越来越低,于是,轻易就会被困难吓倒,造成推卸责任,消极被动。

解开心结

那么,怎样战胜消极心理呢?

(1)永远不对自己说“我不行”。

在生活和学习的过程中,要学会经常对自己说“我能行。只有在比较中发现自己的长处,才能找到肯定自己的支撑点,才能树立信心。任何人都有长处,同时也有短处,例如理科成绩比较好的同学,文科成绩不一定突出;做难题高明的同学,容易的题目的正确率不一定高。总之,只有学会在比较中挖掘自己的长处与优势,才能对自己充满信心,走出消极的困扰。

(2)注意力转移法。

当青少年们遇到严重的挫折或伤害时,往往会产生愤怒、恐惧、焦虑等强烈的情绪反应,在这种激情状态下,最容易一时冲动,做出违反情理的事,这时要理智地控制自己。将注意力转移到较感兴趣的活动和话题中去。多回忆自己感到最幸福、最愉快的事,以此来冲淡或忘却烦恼,此来缓解不良情绪的影响,从而逐渐达到心理上的平衡。其次可以自觉地改换环境。如外出散步、旅游参观,调换居住地点等。这样可以冲淡消极情绪的影响。

(3)寻找适当的宣泄方法。

当心中有烦恼、不痛快、伤心的事时,不要闷在心里而要找有关的人、自己的朋友或亲人倾诉。即使他们不一定找得出好的解决办法,自己说出来也是一种释放,于身心有益。长期强制压抑情绪,会使内心的体验变得更加强烈,从而有可能导致心理疾病。当你遭到突如其来的灾祸,精神受到打击心里不能承受时,可以在适当的场合放声大哭。这也是一种积极有效的排遣紧张、烦恼、郁闷、痛苦情绪的方法。倾诉。只有情绪发泄出来,精神才可以得到放松,消极情绪才能逐渐消除。

(4)对自己有一个客观的评价。

遇到挫折,应先从自己的主观方面去寻找原因。坚信“人无完人”,每个人都有长短处,只要积极有为,扬长补短,“长风破浪”就会“有时”;不要担心不如别人,要接受自己,确立一种自强、自信、自立的心态,不要让自卑情绪成为你的主宰。需要注意的是,在与别人进行比较的时候,要知己知比,有其可比性。例如:相比的两人能力、知识、技能、投入是否一样,否则就无法去比。有了这一条,人的心理失衡现象就会大大降低,也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。否则,将会产生消极的自我否定心理,大大影响做事的积极性。

(5)随时调整自己的目标。

在某些情况下,虽经努力也难以达到目标,很容易陷入一种困扰、迷茫的心境之中,这时要客观地分析情况,对自己预期的目标进行调整、修改,使它更切合实际,这样就容易获得成功,摆脱受挫的心境。只有对自己的目标随时做出调整,使其符合自己的能力范围,才能获得相应的成就,产生自信心。当然,有时候挫折也是难免的,青少年朋友们要学会在生活的挫折中吸取经验,反复磨练,提高自己的挫折耐受力。

(6)正确的对待失败,战胜失败机制。

“失败机制”是个不断自我加强消极症状的系统,它能瓦解我们潜在的积极乐观的本能。失败机制包括挫败感、攻击性、不安全感、孤独感、不确定感、愤怒感、空虚感等等,这些看似小的心理,却常常是导致人生挫折的罪魁祸首。所以,要想开启快乐生活之门,就必须要战胜他们。你可以尝试新事物,在尝试的时候,必然会被失误困扰,不要拒绝错误,轻松地承认错误,但是要藐视错误,宽容自己一如宽容你的朋友一样,否则你就会扼杀你的尝试。在不断的失败与努力中,开发自己的潜能,不断的自我完善,恢复自我的本来面目。

(7)适当的放松自己。

当你受某道题困扰,当你对自己的能力产生怀疑时,不妨停下所做的事,做一个深呼吸,然后休息一会。如果可以,改变一下环境。还可以做一些放松的练习,它们可以让积极的思想代替你的消极思想。用宽松的环境来调适一下自己紧张的心情,以恢复身体的各种功能,但这种调适必须是健康有益的,否则就会适得其反。比如,来一次散步或者远足,读一本好看的书,听你喜爱的音乐。做一些把自己的注意力从思考中解放出来的事情。放松要适可而止,要有度。

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