就关筱芃一开始的打算，确实是想要记叙日常生活的，但是刚才却也发现了这点的不足——普通高中生的日常是围绕着学习展开的，即使有很多自己觉得有趣的事情，但终究只是重复几个梗，占据主导的仍然是学习。
而刚刚王店长却也很明确的提醒了关筱芃，写到学习可以，但是大篇幅都是学习内容就不当了，这终究是小说，而不是学术文献（况且这只是高中知识而已）。
因此，经过几番权衡，关筱芃还是先将自己觉得有价值的事件记在草稿上，待日后再慢慢编排。
目前觉得可行的方案是以意义较大、内容精彩的大事为独立篇章，中间夹杂一些不重复的日常小事。
譬如记一记同学们那朦胧初生的情愫——当然难有像恋爱小说那般感天动地、成天腻歪的情节。
不过当下最重要的还是假期过后的月考，而且关筱芃心里头最想供人鉴赏的不是它，而是先前给山居者们看的《学道》。
所以，待到月考成绩出来后，关筱芃大致就要对《我在桃山书院的日子》稍作处理，闲置着。
众人又在小屋里和店长玩闹了一会，到十点钟左右，便都回家去了。
为了顺应夏国高考改革，闽越省从去年便开始实施新高考模式，打破了传统的文理分科规定，开始了3+1+2模式，物理和历史的重要性日益凸显（物理历史必须二选一）。
这一次月考也顺应了改革，先考五门功课：语文、数学、英语（因为穷所以没本事开譬如俄语日语之类的）、物理和历史。
关筱芃半学半玩了一个月。对于语文，关筱芃倒是很有底气，他自信凭自己中考127的语文成绩，怎么的也不会考太差。
今天他关筱芃狠话撂在这，高中第一次语文考试，一百二十以上！
数学的话，因为第一单元是集合，关筱芃嫌弃它，外加催眠效果影响，大概十节课有八节是在睡觉……而且还错过了后来上的函数和映射的内容……
及格应该可以吧？再不济读它个七天也成。
英语……说实话四班的学生很不喜欢他们的英语老师，说话拖沓就算了，还废话特别多，看着考吧。
和关筱芃抱有相同想法的人不在少数。然而这般自信却帮不了他们，很快他们就会在桃城第一学府的试卷前俯首称臣的。
国庆小长假其实不太讨人喜，七天的时间说长不长说短不短。往往是第一二天时总觉得时候还早，三四天时开始有所触动，最后三天再手忙脚乱的补功课。七天的时间里，净是在碌碌无为中度过的，似玩又似未玩，似学亦似未学——至少关筱芃是这样的。
假期的最后一天，关筱芃背着分量十足的书包走进校门时，碰到了书包同样突出的乌蘇。
“呐，蘇哥儿。”
“呐，草哥儿。”
“你带了多少书回去啊！”关筱芃看着那与乌蘇矮小身材明显不相符的书包感叹道。
“五科练习和试卷，大概这么厚。”乌蘇用小小的双手在空中比划了一下。
“差不多。”关筱芃也比划着，“作业你应该没做好吧。”
“对……”乌蘇很无奈的回答，“每一次都是背一大包回去啥都没写，然后再背一大包回来……你说我这个毛病怎么改掉呢？”
“把脑袋换了成功几率大一些。”
……
到了教室，关筱芃见到的是意料之中的情景。
趁着铃声还未响起，同学们都是挤到一块，并不是讲话，而是为了抄作业。不乏从第一桌跑到末桌、从第一组跑到第四组的，甚至还有人扯着大嗓门隔空抄选择题答案。
即使是桃城的最高学府，也难免有学生不爱在假期做作业。
连国庆作业都没写完，怎么能复习功课呢？
关筱芃摇了摇头，从书包抽出最顶上的几张卷子，开始补。
喜闻乐见的瞎立flag。
不过也确有将所有作业都完成的很好，且充分复习的人——在高中，我们一般称其为“偷读狗”。
偷读，在桃山书院的概念是指在非上课时间的一切学习行为。偷读狗，指的是那些深深爱着偷读的人。
这个称呼表面上看似是贬义，实则是褒义，大家也都清楚谁有学，谁没学。这样叫也权当是扯皮逗乐而已，除了个别人不喜欢，大部分人不以为耻深以为荣。
比如李文彦就是四班公认的偷读狗之一，据同寝室的桐谷、李福瑞爆料，他经常偷读到晚上一点钟，依照四班的作业量，这是不合常理的。
再一个则是余梓铭，他整天叫嚷着自己偷读到“肾虚”，还反过来诬陷其他人偷读，实在是过分。
甚至几个偷读狗之间还成立了一个“孤儿院”，这个叫法还是他们自己叫的。李文彦是院长，余梓铭是大孤儿（暨最大偷读狗），张文成二孤儿，入学成绩班级第一的曾戚凯三孤儿……
虽然不知道这样子做意义何在，但是关筱芃看他们倒是挺开心的，也稍微记了点东西。
可能这就是不偷读的人无法感受到的快乐吧！对学习抱有极大热情的人，他们快乐的方式也和别人不同。
倒是很期待接下来四班在月考中的表现呢。
