（14）
辛月回到家的时候，已经是下午五点钟，爸爸妈妈还没有回来，只有外婆在家。
“月月，和他在一起开心吗？”外婆看见辛月，马上揶揄地问道。
“我才不理你呢。”辛月怀里抱着《普希金诗选》，“咚咚咚”地跑上二楼自己的房间。外婆在后面笑着摇了摇头，继续做着自己手上的家务。
回到自己的房间，辛月来到彻底属于自己的小世界，全身心放松下来，一下躺在床上。
“柳毅，柳毅。”辛月躺在床上，一边举着书端详，一边嘴里喃喃说道。
辛月真的值得开心，想了柳毅那样久，终于和柳毅有了实质性的接触，两个人整整相处了一整天的时间，而且还知道了柳毅的家，见到了柳毅的妈妈。
“柳毅的妈妈真热情。看来柳毅的妈妈也是喜欢我的。”辛月开心地自言自语。
接下来的一个星期，辛月每天除了自学课本，看看参考资料，还要做两张柳毅给她的试卷，严格地按照柳毅传授的学习方法去重新学习数学和物理。做数学题和物理题的时候，不再贪多贪快，做一题，就完全吃透一题；学习一个知识点，就完全掌握一个知识点，不再有含混不清的地方。
辛月欣喜地发现自己对于数学和物理的领悟越来越透彻，做题也越来越轻松，以往觉得复杂的公式定理，信手拈来，平常觉得难解的题目，也游刃有余。辛月自然将这些成果全都归功于柳毅。
其实，辛月不知道的是，这些成果真应该归功于爱情。辛月是女孩子，思维方式怎么可能和身为男孩子的柳毅一样呢，适合柳毅的学习方法，也不一定适合辛月，辛月在强迫自己去适应柳毅的学习方法后，才会有这样的成果。也只有沉浸在爱情中，辛月强行改变自己以往的学习习惯，才不会勉为其难，而是乐在其中。
学习之余，辛月会认认真真地阅读从柳毅那里借来的《普希金诗选》，沉浸在诗歌的海洋之中。柳毅喜欢的，辛月自然也喜欢，更何况普希金也是辛月非常喜欢的一位大诗人。
辛月读到感动的地方，会忍不住默默的诵读，然后掩卷神往普希金的内心世界。
“普希金的《自由颂》写得真好，不过，柳毅应该更喜欢《拿破仑》和《致大海》吧。”辛月默默地想到。
辛月坐在书桌前，台灯下摊开放着《普希金诗选》。辛月感觉柳毅就在身边，因为柳毅一定也和自己一样在夜晚的灯光下默默地诵读普希金的名作，尤其是那些脍炙人口的爱情诗。
“柳毅现在在做什么呢？”辛月默默地想着。
和柳毅在一起的时候，辛月觉得时间过得很快，还没有完全感受和柳毅在一起的感觉，时间不知不觉就悄悄溜走了。
离开柳毅的时候，一个人又总会忍不住想起柳毅的一言一行，想起柳毅挺拔的身姿，想起柳毅看自己的眼神。辛月有一种强烈的思念的感觉。
辛月默默地将一片枫叶夹入《普希金诗选》。这一片枫叶代表着辛月对柳毅的思念，即使两个人分开不过短短的一个星期。
