诚信，是一个人成功的基石。要孩子诚信，所有教育者，必须作诚信的典范。
父母对孩子必须言而有信、以诚相待，只有这样，孩子才会对父母产生充分的信任感，也才愿意把自己的心里话告诉父母。父母是孩子的镜子，也是孩子模仿的对象，也只有信守承诺的父母，才能在子女心目中树立起威信来，让孩子更加信守诺言，成为有责任感的人。
哈瑞从幼儿园放学后，就和小伙伴跑到游戏区玩滑滑梯了。哈瑞玩得很高兴。但是，前来接哈瑞的爸爸当天晚上正好有事情，因此他们必须要早点回家，哈瑞很不情愿。爸爸知道哈瑞很喜欢汽车玩具，便他灵机一动，对哈瑞许诺说：“哈瑞，爸爸晚上还有事，你现在跟我回家，周六我带你去商场给你买辆新的玩具汽车”。哈瑞是个小车迷，爸爸这一招立马就奏效了。跟小伙伴就说了“再见”，他就高兴地跟着爸爸回家了……
到了周六早上，爸爸吃完早餐，正准备开始看报，哈瑞嘟着小嘴对爸爸说：“爸爸，你不是说好今天要给我买玩具汽车的吗？”爸爸一下想起了，当时不过只是为了哄孩子回家而顺口说的，没想到孩子还当真了。这时，爸爸对哈瑞说：“你看，家里已经有很多汽车玩具了，再去买不就是浪费了吗？”哈瑞摆出一付得理不饶人的架式，对爸爸说：“不行，爸爸骗人，你答应了就得给我买。”
在一旁观看的妈妈走到爸爸身边，悄悄说：“你答应了孩子，就应该信守诺言，还是给他买吧。”爸爸点点头，这才答应带哈瑞一起去商场买一部新的玩具汽车。
哈瑞的爸爸为了哄孩子回家所使用的方法，对于不少家长来说并不陌生。现在很多家长为了让孩子听话，都会不断给孩子一些承诺。但很大一部分承诺只许诺不兑现，把这些承诺当成随口一说，伤害了孩子而不自觉，以至于孩子不再相信他们。
有一位老师在她所教的班级上，曾做过这样一个实际调查。首先，她先给孩子们讲了这样一个故事：最近妞妞的爸爸妈妈工作很忙，每天回到家都已经很晚了，还要忙着查资料写论文。本来他们答应星期天带妞妞去公园，可总是一拖再拖。妞妞觉得爸爸妈妈不爱她了。
故事讲完，老师问她的学生：“你们同意妞妞的看法吗？为什么？”
孩子们纷纷举手，七嘴八舌的说了起来。
“老师，我认为妞妞的爸爸妈妈不对，他们不讲诚信！”
“是啊，他们做不到，就不要答应妞妞！”
“老师，我爸爸就是这样。他答应我每周三，周五晚上写完作业后玩半个小时电脑，却从不让我碰电脑！”
“我妈妈上个月说给我买掌上游戏机，现在都快过去一个月了，连影儿都没见！”
“老师，我爸爸好，我爸爸是模范，说干啥就干啥！上次说游泳，就带我去了。说年底买电脑，我一定信他！”
在孩子幼小的心灵里，父母是最值得信任和尊敬的人，他们会模仿父母的每一个行为举止。所以，作为父母要以身作则，一定要做到说话算数，不能用欺骗孩子的方式来达到某种目的。当孩子对家长的话产生了怀疑，他会认为父母说的每一句话、每件事都不可靠，都是假的，对身边的所有事情都产生怀疑，对身边的所有人持怀疑态度。这种情况下，哪怕是父母真诚地说一件事，也会遇到孩子冷漠而不屑一顾的神情，他在用沉默告诉你：我不相信！
重视对孩子的承诺，这不仅是与孩子交流的一种合理形式，也是培养孩子健康人格的一种教育手段。当孩子对身边的人产生了不信任感，他们也会错误的认为不守承诺是正常的行为。只有让孩子认识到自己答应了的事情就必须做到时，他们才会产生责任感，能够自觉自发的去履行责任，养成良好的道德习惯。
《苏氏家语》说：“孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所能然者，生而善教也。”曾子教育子女很有章法，历来受到人们的称赞，很值得我们学习。
曾子的妻子要去赶集，年幼的儿子非要跟着，妻子便说：“你待在家里，等我回来杀猪炖肉给你吃。”儿子听了这话，便听话的留了下来。妻子回来后，见曾子正在磨刀，准备杀猪，赶忙阻止说：“我说杀猪是哄孩子的。”曾子正色道：“说到就要做到，孩子是会模拟大人的言行的，你哄他，他就认为你是在欺骗他，这是在教孩子骗人。”最后，孩子果真吃到猪肉。
诚信，是一个人成功的基石。要孩子诚信，所有教育者，必须作诚信的典范。曾子用行动就告诉我们：家长应怎么对孩子讲求诚信，一旦承诺，力求兑现，否则就会失去孩子的信任。
当父母实在因为工作等原因，影响了诺言的兑现时，要主动而诚恳地向孩子道歉，并在以后寻找适当的机会，兑现自己的诺言。即使孩子暂时无法谅解，也不能用呵斥、教训的方式对待孩子，应该允许孩子发牢骚、表示不满。正如美国儿童心理学家罗达·邓尼说过：“父母错了，或违背自己许下的诺言时，如果能向孩子说一声对不起，可以帮助孩子建立自尊，同时能培养孩子尊重人的习惯。”
冬季小心孩子鼻出血。
冬季风多雨少，空气干燥，孩子鼻黏膜的水分蒸发很快，毛细血管壁弹性降低，变得很脆。如果血管受到强烈震动，就比较容易破裂出血。如果孩子感到鼻子干燥不舒服时，可用毛巾或棉花蘸温开水轻擦一下，也可以用开水的蒸气熏一熏。一旦出现鼻子出血，就要立即止血。
