在激烈的社会竞争中，只有具有独立能力的人才能适应社会的发展。一个在生活中惧怕困难的孩子，遭遇任何挫折都可能会选择放弃，而人生中的困难又无处不在，这样的孩子就丧失了竞争力。而一个具有独立性格的孩子，在面对困难时，会选择坚持下去。因此，父母应该在日常生活中，给孩子一定的锻炼机会，孩子才会一步步成长起来。
在这个过程中，孩子不免会遭遇挫折，家长应给予孩子充分的精神鼓励与支持，培养孩子“在黑暗中看到光明”的信心和技巧，让孩子从别人或外界的给予中感受到幸福，还能从内心深处激发出一种自信。
孩子的成长谁也无法代替，未来的路要靠孩子自己去走，人生中的风风雨雨都要靠孩子自己去承担。为了使孩子在日后的生活中，有足够的勇气去面对困难；为了使他们在任何挫折面前都能泰然处之、永远乐观，从现在起，家长就要为孩子的成长创造条件、创造锻炼的机会，让他们做一些力所能及甚至需要经过一定努力才能完成的事。
在美国，孩子从小就接受“力所能及”的教育。孩子1岁时，基本上都是自己吃饭，父母将孩子“绑”在椅子上，把食物放在小桌上，让他们自己用小刀叉吃饭，吃得到处都是，脸上沾满了奶油，将饭菜打翻，父母不急也不恼，不会哄着孩子喂食。2岁时孩子就能与家长一块用餐了。美国中学生有一句口号：“要花钱自己挣。”当孩子大一些时，在寒冷的冬天，当中国孩子还在热被窝熟睡时，美国孩子已经挨家挨户送报纸了。
在瑞典，孩子出生后很少被父母抱在怀里，在家里一般是放在小床上，出门放在小车上，会走的自己走，哭也不抱，小孩子从不与父母同睡。
在德国，孩子1岁左右就要开始学走路，摇摇晃晃地艰难前进，跌倒了爬起来，再跌倒再爬起来，基本上没有赖在地上大哭不止、非要大人扶起来不可的情况。
俄罗斯人让孩子做力所能及的事的素质教育早已闻名遐迩。记者走进缝纫课堂，仿佛置身于一个小型制衣厂里，不过“受雇”的都是些“童工”罢了。十几个小姑娘齐刷刷地坐在缝纫机前，有的在制作桌布，有的在缝衣服。由于手工课是选修的，男孩子一般都喜欢做木制工艺品或者陶艺，所以缝纫教室就成了女孩子的天下。
国外的很多父母都非常重视让孩子做些力所能及的事，而在国内，很多父母非常疼爱自己的孩子，什么事都不想让孩子动手，让孩子损失了许多“亲手做”的机会。父母应该为孩子安排一点日常的“工作”，由简至繁，逐渐增加任务的难度。如果孩子觉得困难，父母可以给予适当的引导，但一定不要“越俎代庖”，鼓励孩子把这些力所能及的事情做完。久而久之，孩子就可以在做事中增长经验，建立自信。
父母们应该反思一下，你是否打断过孩子的行动？比如，当他叠不好纸飞机时，你是指导他呢，还是干脆拿过来自己叠？当他穿不上新买的鞋时，你是让他多试试，还是帮他穿上？当他做不出数学难题时，你怎么办？帮他做出来吗？生活中，孩子有太多需要父母帮忙的事，这时候的父母要启发孩子自己做，而不是替孩子包办。让孩子独立完成他所从事的工作和基本部分，哪怕不会有积极的结果。长期关在笼子里的鸟，翅膀会退化，很难希望它有一天能展翅高飞。宽松的环境，让孩子做力所能及的事，是锻炼孩子、培养孩子好性格的好方法。
爱心指导培养孩子独立、自理能力的4个方法
1培养孩子养成做事有始有终的习惯。当孩子认真做一件事情的时候，父母不应该轻易打断他，指派他去做另一件事情，而应该让他把事情做完，而不是半途而废。
2孩子做事量力而行。假如父母想帮孩子制订计划，或者分派一些适当任务给孩子时，一定要量孩子之力而行。如果任务难度太大，孩子就会因不能独立完成而产生严重的受挫心理。在计划定下、任务派下后，一定要让孩子独自完成，在必要的时候，父母可以给予孩子适当的帮助，但最终还是要孩子自己去完成。
3父母应该时常鼓励孩子。父母的鼓励对孩子而言十分重要，能在很大程度上激发孩子的潜能，在这个世界上，孩子最相信的人就是父母，父母给孩子的鼓励会让孩子在面对困难时更加自信。当孩子有的事情做得并不完美时，父母不能责备、埋怨孩子。要知道，失败并不可怕，可怕的是孩子因此丧失信心，产生自卑感。
4让孩子明白“自己动手，丰衣足食”的道理。生活中很多父母认为孩子现在还小，没有必要向他灌输自我奋斗的道理。其实，这种想法是错误的。父母们都明白，孩子的未来是靠孩子自己打拼的，所以父母对于孩子的奋斗精神，应当从娃娃抓起，给孩子自我服务、自我锻炼的机会，就算是在吃奶，也尽量让孩子自己捧着奶瓶吮吸。授人以鱼不如授人以渔，照料孩子的目的不只是为了孩子生活得舒适、幸福，更重要的是让孩子逐步学会自理生活，掌握独立生存的能力。
孩子依赖性太强怎么办
如今大多数孩子的依赖性都非常强，凡事都想依靠他人。依赖性太强，意味着孩子缺乏独立性。
通常情况下，缺乏独立性、依赖性太强的孩子没有主见，很容易形成懦弱、自卑等不良性格，导致孩子日后难有作为。而独立性强的孩子，面对困难时很坚强，会想尽一切办法解决问题，这样日积月累，孩子的自信心也会变强，有利于孩子形成乐观向上的性格。
假如孩子依赖性太强，父母可以用鼓励、激励、引导等方法逐渐消除孩子的依赖性，让孩子独自做一些事情，最终改掉孩子依赖性强的坏毛病。
著名的潜能激励专家魏特利8岁的时候，住在一个陆军防空炮兵团的旁边，他和驻扎在那里的士兵成了好朋友。一天，一个士兵朋友说：“星期天早上五点，我带你到船上钓鱼。”魏特利兴奋不已：“哇哈，我太想去了，我总是梦想有一天能在船上钓鱼。太感谢您了，我要告诉妈妈，下周六请你过来吃饭。”
周六晚上魏特利兴奋地和衣上床，他躺在床上无法入睡，呆呆地望着天花板，幸福地幻想着海中的鱼在天花板上游来游去。天微亮，他就爬出卧室窗口，备好渔具箱。然后，他就怀着满腔的热情坐在屋门口等着那些士兵朋友的出现，但朋友失约了。
魏特利十分失望，他垂头丧气地回到屋里，妈妈看到他十分沮丧，便询问起来：“怎么了？不是要去钓鱼的吗？”
魏特利懊恼地说：“约好的朋友们都没有按时出现，让我白白等了一场。”
妈妈听完孩子的话，拉着他的手说：“不要为朋友的爽约烦恼了，说不定别人有什么急事，不能赶过来，这种情况也是常有的。不过既然这样你就不妨自己行动吧，就当锻炼自己的独立性，怎么样？妈妈相信你！”
魏特利听完妈妈的建议，豁然开朗，兴奋地对妈妈说：“谢谢你，妈妈，这真是一个好主意，我一定要钓到很多的鱼！”
妈妈回答：“加油，我等着你的鱼做晚饭！”
于是，魏特利蹦蹦跳跳地出门钓鱼了，那天晚上全家人真的吃到了魏特利亲手钓的鱼！
后来，魏特利回忆那天的光景时，说那是他一生中最美妙的日子之一，是生命中的一大高潮。虽然士兵失约了，可是母亲的一番话教育了他，让他明白凡事要自己去做，没必要过于依赖别人。
妈妈一句简单的话，在魏特利原来失望的心里点亮了一盏灯，她让魏特利学会了体谅别人，凡事都要自己去做，没必要过于依赖别人。
父母在培养孩子时，要把戒除依赖性作为一项重要任务，孩子的独立性是一切其他优良品性的母体之一，拥有独立性的孩子才能撑起一片天空，才能在人生道路上走得更顺利。
爱心指导消除孩子依赖性的4个方法
1让孩子走向社会。孩子的独立性应该在社会中锻炼，父母应该鼓励孩子多交朋友，多参与各种实践活动。另外，父母可以对孩子进行一定的思维训练，当孩子和伙伴们争辩的时候，父母尽量不要阻拦，注意孩子是怎样争辩的。同时也允许孩子和父母争辩，不要动不动就举起权威的大棒。
2对于孩子的十万个为什么，父母应当尽量让孩子自己去思考和解决。家长不要对孩子的问题有问必答，当孩子询问一些问题时，父母不妨让孩子先想一想，尽量自己解决。父母可以对孩子做一些提示性的工作，让孩子自己寻找解决困难的方法，帮助孩子树立起自信。
3在孩子犯错时，父母应该多体谅。很多孩子犯错后都会受到父母的责骂，久而久之，孩子的自信就没有了，而且在发生错误之后还容易用谎言来进行掩盖。其实，换个角度想想，父母在生活中，也难免会出现这样或那样的过失，更何况是不谙世事的孩子。因此，当孩子犯错时，父母一定要控制自己的情绪，用平常心来看待孩子的错误，心平气和地给孩子讲道理，帮助孩子分析过失所在，并指出改正的办法。这样做会使孩子的自主性、独立性大大增强，对他人的依赖性也就逐渐消失了。
4父母要给孩子树立好榜样。在日常生活中，父母自己能完成的事情就尽量不要借助他人的力量，否则会给孩子留下依赖的印象，久而久之，孩子也会形成较强的依赖性。
★马上行动
造就敢做“主角”的孩子的4大妙招
敢做“主角”的孩子，一定是个自强自立的孩子，尤其在当今这个竞争激烈、崇尚奋斗和实现自我价值的社会，父母更是希望自己的孩子在人生道路上能不断“做主角”。下面4大妙招，能够帮助父母培养出敢做“主角”的孩子。
1在独立意识方面与孩子达成共识。如今的孩子，个性都比较强，假如父母按照自己的意志来要求孩子，或者态度强硬要求孩子按照自己的意识去做事的话，孩子很有可能会产生抵触情绪，不仅不利于孩子独立性格的形成，反而使父母与孩子之间的关系变得紧张。因此，父母与孩子之间可以用沟通的方式来达成共识，让孩子从内心深处明白独立性的重要性。
2培养孩子的独立意识应当循序渐进。有的父母一听说孩子的独立性非常重要，恨不得孩子马上做到凡事独立，这种想法是不对的。要知道，孩子的独立性不是一下子就能形成的，父母应该制定一个比较科学合理而又详细的计划，从孩子自理能力开始训练，如按时起床、收拾房间等，然后逐渐将这种能力扩大到社交范围内，锻炼孩子独立处理问题的能力。
3鼓励孩子应及时。在孩子迈出独立的第一步时，父母就应该及时表示肯定并及时鼓励，假如孩子出现了一些问题，父母也不要过多责备孩子。毕竟，鼓励能够激发孩子不断进步，而责备会使孩子丧失信心。激励可以让孩子战胜自身的惰性，父母甚至可以用依赖孩子的方法让孩子感觉到自己独立的重要性。
4多为孩子创造接触社会的机会。现在的孩子依赖性都很强，社交能力得不到锻炼，父母心疼孩子，凡事都包办。这种做法对孩子的成长是不利的，孩子最终还是要成长为社会的人，因此，孩子的社交独立能力应该从小培养。父母可以带着孩子去参加一些健康的交际活动，或让孩子负责一些具体的工作，都能够扩大孩子的视野，培养孩子的独立性。
