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第24章 坚强的孩子,积极应对人生风雨(1)

坚强自古以来就是一种可贵的品质,坚强的孩子在面对困难时不仅百折不挠、屡仆屡起,而且敢于尝试新鲜事物。作为父母,要想培养出拥有坚强品质的孩子,就应该鼓励孩子尝试新鲜事物,让孩子不断获得新鲜体验,使其在体验中品尝成功的乐趣,获得失败的经验,从而给孩子的性格基因注入坚强的成分。

鼓励孩子尝试新鲜事物

坚强自古以来就是一种可贵的品质,坚强的孩子在面对困难时不仅百折不挠、屡仆屡起,而且敢于尝试新鲜事物。作为父母,要想培养出拥有坚强品质的孩子,就应该鼓励孩子尝试新鲜事物,让孩子不断获得新鲜体验,使其在体验中品尝成功的乐趣,获得失败的经验,从而给孩子的性格基因注入坚强的成分。

著名教育家陶行知先生曾碰到这样一件事。一位母亲对他抱怨说,她的儿子非常淘气,把好好的一块贵重金表给拆坏了,她把儿子打了一顿。陶行知先生当即说:“可惜呀,中国的爱迪生让你给枪毙了。”陶行知先生的这番话确实道出了在家庭教育中,父母是怎样无意识地扼杀了孩子的好奇心。孩子对自己周围的一切都会感觉好奇,父母不要对孩子的好奇横加干涉,而应该鼓励、引导孩子大胆去做,允许孩子有一些创造性的尝试,就算明知道孩子会失败,也不要阻止他。这些探索、冒险性的尝试,会使孩子的好奇心得到满足,让他们体会到探索的乐趣。这对孩子的思维、创造力、勇敢坚强品质都是一个很好的锻炼。在国外的家庭教育文化中,十分推崇让孩子尝试新鲜事物;而我国由于家长安全、含蓄等方面观念的限制,很少让孩子尝试新事物。

妈妈带着小约翰到一个中国朋友家里做客,女主人王月婷热情地包饺子招待这对外国母子。小约翰看着大人们把面团儿一会儿就包成一个个非常好看的饺子,觉得非常新奇。他抓起一个生饺子就“大饱口福”,女主人王月婷刚要制止,却被约翰夫人拦住了。小约翰弄得满嘴生面和肉馅,一脸的尴尬,连声说:“哦,对不起,我不知道它现在还不能吃。”

约翰夫人解释说:“让孩子亲自尝一下,他就会知道生饺子不能吃,以后就不会犯同样的错误了。如果是你告诉他,他的印象就不会如此深刻。”小约翰一直在看大人们怎么包饺子,怎么擀面皮,他非常好奇。不一会儿就要伸手试试了,他的妈妈并不制止他,而是不断地鼓励他说:“小伙子,你很能干,对,就这么做!你做得很不错。”

而女主人王月婷家的孩子毛丹丹呢?一直坐在沙发上看电视。她怕弄脏了自己的新裙子,说什么也不帮忙。在她看来,包饺子是妈妈的事情,自己只要等饺子煮熟了,坐下来吃就行。因为她的妈妈从来不让她尝试做家务,她也没有这种习惯。

两个母亲,两种截然不同的态度,造就了两个截然不同的孩子。中国的妈妈会阻止孩子任何的冒险行为,生怕孩子有半点闪失。而外国妈妈却在鼓励孩子冒险,让孩子在自己的冒险行动中,得到一点教训,或者收获一些快乐。这种鼓励孩子尝试新鲜事物的教育理念是值得我们中国家长思考的。

当孩子面临新挑战时,家长应该鼓励孩子大胆地去尝试,而不是制止孩子,让他们退缩。一个不敢尝试新事物的孩子,就体会不到成功、胜利带来的喜悦。一个不喜欢尝试的孩子,是缺少进取心的孩子。作为父母,应该鼓励孩子充分发挥想象力,让孩子去尝试任何他可以想象出来的事情,不要怕孩子失败。失败是成功之母,拒绝失败,也就拒绝了成功。如果我们把孩子关在家里,只允许他写字、看书、画画、看电视,孩子可能会考高分,但会缺少创新能力。故此,让孩子冒一点风险,鼓励孩子尝试新鲜事物,也是一种不错的家教选择。

爱心指导让孩子尝试新事物的4个方法

1家长不能过度担心孩子的安全。很多家长在看孩子的时候,总是把安全放在第一位的,这本无可厚非,但家长的过度保护,让孩子丧失了冒险精神,孩子会逐渐变得胆怯,缺乏自信心。外国孩子常常会在家长的带领下去野外郊游,在山林、流水边认识大自然,体验大自然,而国内的父母往往让孩子呆在家里,这样,孩子自然就很少有尝试新事物的机会了。

2父母要想方设法发掘孩子们的想象力和创造力,呵护孩子的好奇心,不要对孩子的问题敷衍甚至斥责,要换一种方式来回答孩子的问题,或是尽力引导孩子自己找到问题的答案。给孩子独立探索的空间,为孩子提供独自游戏的机会,让孩子在游戏或其他创造性的活动中发挥无拘无束的想象。

3要想鼓励孩子尝试新事物、保持孩子的好奇心,父母也要保持一颗童心,时刻换位思考。大人之所以对孩子的好奇心不理解、不耐烦,是因为孩子的问题大人早就知道了,站在大人的角度,没什么可问的。但站在孩子的角度,事情就不是这样的,孩子正处长知识的阶段,他们会觉得很有意思。这时就要求父母不要泯灭自己的童心,回想幼年的自己,这样就会理解孩子的“什么事都想试试”了。另外,当孩子向家长提出问题的时候,家长千万不要敷衍了事,而应尽量提供满意的回答。如果自己也不懂,就带孩子一起找答案,并不忘夸奖孩子一句:“你提问题很有深度!”

4每位父母都应该相信自己的孩子,孩子身上的潜力是无限的,他们随时都有可能发现新大陆。对孩子而言,最需要的东西就是让心灵毫不拘束地奔驰,最大限度发挥自己的想象力。一般来说,最快乐、最具创造力、最有想象力的孩子,一定是来自愿意和他们分享经验、想法的家庭。因此,父母应该给孩子提供一个更好、更适合孩子成长的家庭环境。

让孩子在挫折中成长

有句名言这样说:一个人最大的不幸,就是从没遭遇过任何不幸。确实,挫折是人生的一笔财富,磨难可以成就辉煌人生。一个没遭遇过挫折的孩子,就不会有坚强的性格,就难以面对生活中的风浪,从而让自己的生命在惊慌、平庸甚至惨淡失败之中度过。

遗憾的是,现在的很多父母对孩子娇生惯养,把自己的“宝贝”培养成了温室里的花朵,不要说让孩子吃一些苦头,就是穿衣服、整理书包这样的事务也大包大揽,导致孩子的自理能力差,心理承受能力也非常脆弱。当他们遇到挫折时,唯一的念头就是将问题推给父母。可以说,太多的爱与关注,软化了孩子的生命力。因此,父母对孩子实行“在挫折中成长”的教育十分重要,它能够让孩子在挫折中变得更加坚强。

有一对夫妻,辛辛苦苦打拼多年,拥有了300多万元的资产。由于家庭条件优越,他们的独生儿子军军娇生惯养,才上小学就要穿名牌,买手机。夫妻俩忧心忡忡,这样下去,儿子军军肯定没有出息。夫妻俩对儿子的情况掌握得清清楚楚,但并没有像其他父母那样严厉训斥,或者干脆暴打一顿,而是经过一番思考后,采取了“挫折教育”。

一天,爸爸妈妈将儿子叫到屋内,垂头丧气地说:“儿子,由于竞争激烈,经营不善,我们的公司破产了,还欠了别人40万元债务。都怪爸爸妈妈没能耐,没有给你挣好多好多的钱。从此以后,你只有努力学习,依靠自己的拼搏和能力,才可能出人头地,有一个光明的前途。咱们现在住的洋房要用来抵债,明天就得搬出去。我和你妈妈已经在郊区租了几间小平房,价格低廉,咱们只能住在那里了。”

听了父母的话,儿子军军低着头,一句话也不说。令父母惊喜的是,儿子好像一夜之间长大了,不仅勤奋学习,而且还经常帮助妈妈做一些力所能及的事。

儿子一天天在变化,在进步,父母认为对他的考验也应该结束了,于是这时父亲才告诉儿子,就在他刻苦学习的两年里,他们的公司又迎来转机,起死回生了,资产翻了好几番。于是,一家人又兴高采烈地搬回原来的豪华洋房。但是军军勤奋、懂事等良好性格却已经形成,一直伴随着他。

这就是挫折教育的力量。由于条件好,父母们总是想给孩子最好的物质享受,避免孩子吃苦、遭受挫折。但这些没有吃过苦的孩子,在面对生活中的困难时,自然会选择退缩,在遭遇失败时也只能灰心丧气。因此,父母们一定要教育好自己的孩子,除了让他们掌握必需的科学文化知识以外,还必须培养出孩子良好的心态,从容面对失败。

很多父母选择了“挫折教育法”,但“挫折教育”应该有个度,不少人认为挫折教育就是让孩子多吃苦,于是对孩子开展魔鬼训练等,反而得不到想要的效果。另外,挫折教育并不是一件一劳永逸的事情,想通过参加一两次“吃苦”训练,或者体验几天农村生活,就让健康正确的道德观念,积极向上的精神意志在孩子的心灵里牢牢扎根,这个想法是不现实的。一个人承受、克服困难与挫折的精神素质,并非一朝一夕形成的,还要靠家长在日常生活中有意识地引导,或者反复进行“吃苦”训练,才能真正“让孩子在挫折中成长”。

爱心指导让孩子在挫折中成长的4个方法

1父母再“富”也得“苦苦”孩子。无论家庭富裕与否,对孩子进行一些“吃苦”教育对孩子来说是有益处的。现在有许多城市中的孩子与农村的孩子结成“帮助小组”,利用周末或假期,城市中的孩子去农村体验生活。暑假期间,以学校为龙头,家庭、社会积极配合,分期分批把孩子组织起来到农村去,参加实践,体验生活;到工厂去,做一些零工,这是“让孩子在挫折中成长”的一个值得借鉴的途径。

2在适当的情况下,给孩子一点批评。很多家长因为害怕孩子受委屈,所以从来不批评孩子,不说孩子半个不是,时间久了,孩子只能听赞扬的话,不能接受半点批评。很多孩子在学校一受到老师、同学的批评,就出现逃课或者与人发生冲突的现象。要从根本上解决这个问题,就要求家长认识到自己孩子的缺点,知道孩子的不足在哪,并且适当地指出来,这样才是真正的关心、爱护自己的孩子。

3父母要想让孩子在挫折中成长,就应该帮助孩子分析挫折出现的原因。当孩子遇到挫折时,父母一定要让孩子冷静,弄清楚出现了什么问题,同时分析出现挫折的原因,然后和孩子一起制定战胜挫折的办法,给孩子以勇气,帮助孩子重新站起来。

4父母不要在精神上娇惯孩子。现实中一些父母是属于精神溺爱型的,在生活上他们也许不娇惯孩子,但在孩子精神上却是娇惯的。他们尽可能地为孩子铺平道路,当孩子遇到挫折时,他们想的不是教孩子如何从挫折中吸取教训,而是千方百计地替孩子减少责任,有时恨不得主动为孩子提供帮助,使孩子少受痛苦,致使孩子的心理非常脆弱。所以,聪明的父母,应让孩子在遇到挫折时多动脑筋,让孩子自己设法战胜挫折,而不是为孩子解决困难。

提高孩子的AQ商数

很多人都听说过IQ、EQ等,对AQ却知之甚少。所谓AQ指的就是逆境商数,它被称为当今最新的向上逻辑,它能改变人类负面、自我放弃的思考模式,改进人们登峰造极的能力。古语曰:“天行健,君子以自强不息”,只有在逆境中奋起的人,才是真正能成就大业的人。因此,每个父母都希望自己的孩子能成为一个身处逆境却能奋起的人,假如孩子能够做到这一点,那么孩子就能成为生活中的强者。

因此,孩子最好拥有比较高的AQ商数,AQ商数越高,意味着孩子在逆境中奋起的可能就越大,孩子自然就能不畏困难,坚强向前。因此,家长在培养孩子的过程中,就要想方设法提高孩子的AQ商数,如果孩子的AQ商数提高了,那么无疑也就具有了坚毅、乐观、刚强等优秀品质,在以后的人生大道上取得成功就是自然而然的事了。

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