=大成道法=世道=社科学=
1：按照人数分
1.1：好人和坏人（主动办好事的人）（不主动也不介意办好事的人）（主动办坏事的人）（不主动也不介意办坏事的人）（善恶皆可为时，好事优先）（善恶皆可为时，坏事优先）。
1.2：文盲和学霸（不懂就都不信）（不懂就都信）（懂就都不信）（懂就都信）（不懂知道自己不懂）（懂知道自己懂）（说的话不懂的人也能听懂）（说的话只有懂的人能听懂）（不懂以为自己懂）（懂以为自己不懂）（能反驳就绝不放弃反驳）（能反驳但不一定需要反驳）（不管怎样，先反驳一下试试）。
1.3：弱者和强者（自身强大而环境让其没法施展强大，环境作为一种强限制力，或许是恶意限制和扼杀）（自身强大让环境无法限制，强大到足够改变环境）（自身强大而环境不支持其强大，其强大注定就动了别人的奶酪）（自身弱小而环境让其没法弱小，外在的强大让其短板永久存在）（自身弱小而环境却给了其强大的发展方向，治标治本）（自身弱小，所以有话不说，有意见藏起来，在能报复和报仇的时候疯狂暗地里输出）。
1.4：伪君子和禁术师（伪君子的定义：主张圣贤之道，然而在圣贤之道不足以解决问题时，不排除抛弃圣贤之道而退而求其次，无所不用其极）（禁术师的定义：主张研究所有犯禁之术以备不时之需，不到万不得已不轻易动用）（谁口口声声仁义道德，令行禁止）（谁口是心非，阳奉阴违，表里不一）（谁为了秘密可以付出什么代价？被诽谤不还口，被栽赃不还口，为了避免泄密无可奉告？被杀也不泄密？）。
1.5：如果好人占总人口的百分之一，坏人占总人口的百分之九十九？；反之如果好人占总人口的百分之九十九，坏人占总人口的百分之一？；；如果文盲占总人口的百分之一，学霸占总人口的百分之九十九？；反之如果文盲占总人口的百分之九十九，学霸占总人口的百分之一？；；如果弱者占总人口的百分之一，强者占总人口的百分之九十九？；反之如果弱者占总人口的百分之九十九，强者占总人口的百分之一？；；如果伪君子占总人口的百分之一，如果禁术师占总人口的百分之九十九；反之如果伪君子占总人口的百分之九十九，如果禁术师占总人口的百分之一？
1.6：主张通过内战达成某种目标者；主张通过对外战争达成某种目标者；主张通过内部团结达成某种目标者；主张通过团结外部可团结力量达成某种目标者；主张为了战争做什么样的准备；主张为了和平做什么样的准备；主张为了避免战争能付出什么代价；主张为了达成和平能付出什么代价；如果战争底线是什么？；如果和平底线是什么？；如果战争在所难免，战争的烈度上限是什么？；如果和平在所难免，和平的持续时间是多少？
1.7：改革派（否决部分旧的，替换为部分新的），念旧派（否决部分新的，替换为部分旧的），都行派（新也成来旧也成，怎么都行），另类派（不是我某某某说，你们这都是啥，就这？我觉得不行，那必须怎样怎样才好）。
1.8：少数人政治正确流派（觉得由少数人定义的才是政治正确），多数人政治正确流派（觉得由多数人定义的才是政治正确），正确是因为正确的政治正确流派（觉得正确就是正确，和人数无关，正确是因为正确是正确），正确是因为暂时没法正确的政治正确派（当正确暂时没法正确，那么暂时没法正确就是政治正确，而不是为了强行政治正确而政治正确）。
1.9：曲线画圆流派（如果一开始就把自己的圆心展现出来，绝对没法通过，然后就通过政治造势，把形势给做成一个圆，然后让圆心呼之欲出，从而用环境勒索政治来达成目标，阴谋家的另外一种说法）。
