日子还是这么不紧不慢的过去，数理化越来越难了，西熙自己是真的吃不消了。又一天星期五的自习课，她对着同一道题，反反复复的看了十几遍，还是不认识它的前世今生。抬起头无奈的看了看教室顶上那个长满绣的风扇，因为是秋天，风扇没开，凝固在那里，好像在看西熙抓耳挠腮的样子。西熙叹了口气，突然看到泽熙跟自己在看同一个卷子，上面的题基本都已经做得差不多了。
问一下他吧，他那么厉害，包揽了全班数学和物理的第一名，找他问肯定没错。可是这位大爷，貌似脾气并不是特别好，西熙想了一下，还是很果断的把试卷挪过去了，：“泽熙，这道题你会不会？”泽熙还在安静的做题，突然被这么一打岔，抬了下头，感觉有点突然，不过还是很快点了头，“嗯”。“那你给我讲一下，我不会。”西熙直接的说。“嗯”泽熙拿过自己的草稿纸，略微思索了几秒钟，就开始一步一步的讲起来了，“你看你可以先把这个数设为X，然后两者相加等于......”泽熙讲得很认真，一丝不苟的，西熙听得也认真，她努力的转动着大脑去跟上泽熙的速度，一不太懂就赶紧说：“停，这个步骤你再讲一遍”，泽熙也是出了名的好脾气，居然也不厌其烦的一直在讲。西熙听明白了，说了句谢谢，又继续做题。
中间这个小插曲好像也挺和谐的，西熙继续理理思绪好好做题，做到一半又卡壳了，于是又继续把本子拿起来问泽熙，泽熙又是默默的看一下题，默默的继续讲解，好像他就应该干这个讲解的事一样。就这样，一堂自习课就这么溜过去了。
接下来的时间里，西熙已经很习惯性的把不会的题直接递给泽熙去解，泽熙解完也会很自觉地叫一下让她来听，小米看着好不羡慕。有一天，小米也碰了碰西熙的手臂，“西熙，帮我看看这道题。”西熙研究了半天没弄明白，于是又自然反应般的递给了泽熙，泽熙又给解出来了，西熙拉着小米，三个人把桌子凑成了圆圈，就地讲起题目来。大多数时候，都是泽熙在讲，其他两个人就在那里嗯嗯嗯，好不容易讲完了，突然发现课室里就剩零星的几个人在了，他们三个赶紧收拾了书包，小米和西熙一起先下了楼，泽熙也跟在后面走了下来。到了楼梯口，小米要去食堂吃饭不同路就分开了，西熙和泽熙一前一后的走在校道上，西熙觉得挺尴尬的，于是回了个头，招呼一下泽熙：“你这么晚回去你爸妈会不会担心你？”“没事，我爸每天下班都挺晚的，我回去早了也是要等他回来再一起吃的，今天应该刚刚好。”“那你就好了，我得赶紧飞回去，不然待会我妈找不到我还以为我丢了呢”，西熙笑着说，“那我先跑啦？”“走吧”泽熙也笑了。西熙于是飞奔起来，她跑得飞快，跑出校门好一段时间才停了下来。
其实西熙并没有有多急着要回家，可是她还是觉得和泽熙在一块走路有点奇怪，比较尴尬，而且刚刚也一时半会找不到话题聊，那还是先跑开吧。
我身边那么多的学霸，谢谢每一个真心在帮忙的同学，希望有一天我也能帮他们解题，西熙在自己的日记本上，又写下了一笔。互帮互助，共同进步！
