生活就是一个大课堂，生活中的知识是人一辈子都学不完的。作为新时代的青少年们，应该多与生活接触，把自己的视觉放入生活中，善于在生活中学习新的知识。
◎生活处处皆学问
有些人总认为，把书本上的知识学到手了，就可以“逍遥”走世界了。其实不然，所有书本上的知识也只是知识海洋里的“一粟”，学到了它，只是学到了一部分，千万不可骄傲，在知识海洋里停滞不前。如果这样，会被社会、被时代淘汰的。
现今的社会是个知识的社会，很多人为了显示自己是个“知识分子”，不惜代价去上什么学习班，这并没有什么错误，关键是不要忽视了身边、生活中的知识。
殊不知，生活处处皆学问。在接受一个新知识的时候，要敢于、善于去问，多问几个“为什么”，不要害羞，不要害怕，宁愿做五分钟的愚人，也不要做一辈子的愚人。
有关人士对在校的中学生做了项调查，有关“生活常识知多少”的问题，34%的人知道一点，26%的人稍微知道多点，40%的人竟然一无所知。这不得不引起人们的关注。在校园里，接受到的都是书本上的理论性知识，并没有实践到生活中。而他们又不知道生活中还有很多未知的“东西”，在等他们去发现去学习。
科学家牛顿看到苹果落地，发现了万有引力；瓦特看到顶起的壶盖，发明了蒸汽机……科学家们除了平常细心的观察，就是有爱问的习惯，看到奇怪好奇的事情，总要问个为什么，进而把它们实践到生活中。正是这一个个，他们创造出了一个又一个的科学奇迹。
有几个青少年知道“吃哪些蔬菜易中毒？”“早餐重要吗？”“饮牛奶注意什么？”“哪些食物不宜混放？”……他们不知道，他们只知道“ABC……”26个字母，“XY”方程式。只知道这些是不够的，因为生活分秒与人们在一起。
生活中，容易引起中毒的蔬菜有：被农药污染的蔬菜，没有煮熟、外表呈青色的菜豆和四季豆，发芽的马铃薯和青色番茄，用化肥生长的豆芽，鲜黄花菜……；不吃早餐是不好的，影响肠胃，还容易衰老；喝牛奶的时候，要记住不可空腹喝，最好喝牛奶前先吃点东西或边吃食物边饮用，以降低乳糖的浓度，利于营养成分的吸收；避免与茶水同饮；不宜采用铜器加热；冲调奶粉的水温控制在40～50℃为宜，过高温度会破坏牛奶中的奶蛋白等营养物质；忌与菠菜同食……
对于上面这些，你知道多少呢？整天坐在教室里的青少年，应该多与生活接触，善于发现问题，学习新的知识。做国家的栋梁之才，就要把生活与学习合理地结合起来，那得到的知识才是“完美”的。
◎走出课堂，走向生活
生活就是个谜语，有着许多人们不知道的“为什么”。作为聪明的人类，要敢于揭开这层面纱，就要从问号问起。知道天为什么会打雷下雨吗？知道人为什么要吃饭吗？知道高楼大厦是谁发明的吗？知道汽车什么时候引进过来的吗……谁关心过这些问题。没有人，在有些人的眼里，这些问题是愚蠢好笑的。
作为新世纪的青少年，生活在这个创新的时代里，对周围的事物充满疑问，就要敢于去问。也许，这个小小问题可以帮助你学到一门新的知识，给予你新的启示，创造出你生活的奇迹。有这样一个事件：一位编辑把一篇新闻稿件中的人物名字搞错了，虽然很诚心地打了电话道歉，可那人只是一个劲地问“可不可以改过来”，当然“不能”。很多人一直以为“知错能改，善莫大焉”，可现实是：不是任何错误改正了，都可以恢复原状的。我们所能做的就是尽量避免犯错，尽量减小犯错后的影响。
这两个事例不都是在告诉人们，生活中到处都是知识，把这些点点滴滴的知识积累起来就是知识宝库。
生活处处都是知识，有心，便能发现，发现，便能领悟人生真谛，便能受益匪浅。
◎实践出真知
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句古诗千百年来被传诵。其内在的意义每一个人都知道，现如今，21世纪是一个知识突飞猛进的世纪，也是一个催人奋进的世纪。青少年将成为21世纪进步的主力军，更应该抓住这个学习的好时光，好好学习，做一个对社会有用的人，而在学习过程中，最重要的是要懂得实践。
世界上有些事情只有当自己亲自去实践过才会发现其中的奥妙。了解自己不了解的以及不知道的事情，未尝不是一件好事，所以伸出你的双手走出去，到实践中去找寻你的答案。因为唯有实践才能出真知。
有这么一则寓言，说是有一个哲学家要过河，所以他就去河边叫一个船夫。在过河期间，他想向船夫炫耀一下自己的博学多才，就问船夫：“你懂数学吗？”“不懂。”船夫说。“你的生命价值失去了三分之一”，哲学家说。“你懂哲学吗？”“更不懂。”哲学家感慨地说：“那你的生命价值就失去了一半！”
过了一会儿，过来一个巨浪，一下子就把船打翻，哲学家掉在河里。船夫就问：“你会游泳吗？”“不会，不会！”船夫说：“那你的生命价值就失去了全部！”
马克思主义认为，人们对客观世界的认识和改造，人生价值和理想的实现，都离不开社会实践。故事中的哲学家虽然自己满腹才学，但是却连最根本的自救都不会，最后也就丧失了宝贵的生命。其实，不懂得实践的人，就算你有再大的能力，在实践面前，将永远是一个零。
毛泽东也这样说过：“你要有知识，你就参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”青少年只要懂得实践出真知的道理，就会在实践中不断地提高自己，因为纸上的知识得来的终会觉得浅，要想知道究竟是怎么回事，还是得躬行。
其实不听不如听之，听之不如亲眼所见，眼见不如认识懂得，认识不如亲手变革的行动，学习达到了会干、会做的程度，就到头了，会做、会干就意味着认识了、懂得了。这段话隐喻了知与行的关系。应该知道所有真正的道理都是在实践中得来的。
青少年是祖国的花朵，祖国的未来，唯有永远的学习，才能够让自己立于不败之地。更重要的是要让学习和实践相结合，才是学习的最高境界。用知识创造生活，你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。
