我的思想有点激进。当年受孙俪资助的贫困学生向海清,长大后不但没有感谢孙俪,反而是诽谤孙俪,恩将仇报。网上的声音一边倒,都骂他是白眼狼。
然而我不这么认为,中学时期的学生正是性格培养的关键期。一个贫困生,突然有一天被幸运女神选中了。面对生活质量的提高,学生目光的艳羡,老师也对其敬重三分,村里的老少发小全都刮目相看,他的内心像气球一样飘了起来,踩不到地面。周围所有的人,包括他自己,都认为他已经是学校的明珠,甚至错以为是人生的赢家。却忘记了他其实还是个未成年的学生。孙俪的好心没有错,只是一不小心改变了他身边的一切,改变了他的生存环境,而环境改变了他的内心。而此时性格也趋于稳定。
到了大学以后,他以为自己还是学校的明珠,其实他确实也还是学校的明星,只是天外有天,孙俪每个月500元的资助已经无法让其继续保持优越感。于是又开始不停地向孙俪要钱,终于使得孙俪厌烦。或许向海清会想:孙俪喜欢的仅仅是勤奋努力节俭生活的品德,而不是喜欢向海清这个贫困学生!
俗话说,静以修身,俭以养德。这件事让我们看到了金钱是如何摧毁美德的。
就这件事,我们足以拍一部漂亮的电影,前提是要把握好每一个关键时刻的内心活动,以及与之对应的表情反应。全篇主要描写主角四个时期的不同的心理和行为,以及不同的外界评论。
第一期:没有人帮助的时候,他的简朴生活,他的勤奋学习,老师同学村民的语气态度。暗处明星对他的欣赏。
第二期:当有人资助学费时,看着他生活的改善,同学如何嫉妒?他又如何回应。
第三期:当知道资助人是大明星时,他内心的兴奋,同学的彻底崇拜,老师村民的刮目相看,他内心优越逐渐膨胀。明星对他鼓励加油。
第四期:看到别人手机电脑,喝酒吃肉,大学里500元已无法满足他的优越感。再加上同窗好友的挑唆蛊惑,于是变得不知廉耻,变本加厉。明星逐渐对其失去信心,厌烦其人……
旁人的眼光:无视——嫉妒不屑——崇拜——鄙视。
其实通篇都是在推进暗线,推进主角的心理性格变化。而承载该变化的明线,即对话行为剧情,应该也是水到渠成轻而易举了。
从心理咨询的角度对向海清进行分析解释,我认为没有什么意义,不如拍成电影,还向海清一个公道,给孙俪一个答案,完善一下结果。好的行为应该有好的结果。同时让大家品读金钱的威力!
当然孙俪做公益肯定是没有错的,但是为什么没做错事,结果却错的离谱。我认为是方法不对,究其原因还是缺乏相关的知识——心理学知识。同样的道理,很多电影,明明拍的很用心,剧本也很充足,演员也很专业,可为什么观众就是不买账?
……