到了光明，两人轻车熟路，在楼下停放好自行车，向郑世隐办公室走去。尚未走近，就听里面人声喧哗，欢声笑语不断。两人听得，紧走几步，推门走了进去。抬眼望去，只见窗台墙角到处是人，逐个望去，都是熟脸。众人见郝、莫二人进来，忙招呼二人。莫雨辰游目四顾，不见陈颖、杨爽，心不由一沉。
两人与众人打过招呼，挤进人群，来到郑世隐办公桌前。只见，郑世隐身前摊着一摞作业本，背靠座椅，正与对面而坐的郭向前谈话。
只听，郭向前斟酌着道：“我觉得定在腊月二十三比较好。早了，有的同学还没有回来；迟了，大家都该准备着过年了。”郑世隐笑道：“那好，就这么定了。腊月二十三，咱们班在亿客隆聚会。每人收费五十，人数你好好统计。尽量让大家都来，别迟到了。饭店那边，你抽空打好招呼。”郭向前一拍胸脯，笑道：“没问题，这事我一定办好。”说着，站起身来，大声对众人说道：“我们班聚会，定在腊月二十三，大家觉得怎么样？”众人听了，纷纷答应。
郭向前见莫雨辰走近，站起身来，对莫雨辰道：“老莫，你坐吧！我和郑老师已经聊半天了，你们坐着聊吧！”说着，不由分说，将莫雨辰推到椅子上。莫雨辰道声谢，对郑世隐道：“郑老师，今年您身体怎么样？”郑世隐挪了挪身子，道：“还不错，往年这个时候，我都得输两次液，今年天气好，也没感冒。我记得你是在哈尔滨H大吧？怎么样，我听说那里比咱们这里可冷多了，住得习惯吗？”
莫雨辰道：“那里天气是很冷，不过供暖情况比我们这里好许多。平日里，我们不是在教室，就是在寝室，所以感觉也不是很冷。”周遭，林宇、张海燕、葛志媛、刘瑞雄等人听莫雨辰谈及东北，不由想到东北人干脆耿直，喜好喝酒，纷纷向莫雨辰询问。莫雨辰借题发挥，一顿吹嘘。一时间，众人交口谈论东北民风气候。
莫雨辰见机，悄声对葛志媛道：“老葛，陈颖和你有联系吗，怎么她还没有来？”葛志媛抿嘴一笑，道：“我们可是诚心诚意来看郑老师的，不像某些人别有用心暗藏机心。”说着，摇头晃脑，乜了一眼莫雨辰，颇为得意。莫雨辰忙作恳求状，陪着笑脸道：“我就是一低俗平庸之辈，哪里配和您这种女圣人比啊？求你了，你就告诉我吧！”
葛志媛不料莫雨辰以退为进，将自己逼得没有退路，吟哦片刻，只得答道：“看来你还是挺有自知之明的。那好，本圣人就告诉你好了。”说着，话音一顿，瞅着莫雨辰再不言语。莫雨辰心急如焚，两眼如星，直盯着葛志媛一眨不眨。见她不语，忙拱手恳求道：“你就别卖关子了，快点说啊！”葛志媛笑道：“瞧你那样，急得猴子似的。不过，我说了你可别郁闷。千万别想不开，人生百年，一晃即逝，你可要坚强地活下去。”
莫雨辰如入冰窖，一颗心渐渐冰凉，漠然道：“你说吧，我死不会拉你垫背的。”葛志媛见莫雨辰神情呆滞，神情极为认真，忙道：“今天我打电话给陈颖，她说放假前在网上订了礼物，今天到货，她约了杨爽去取。都快十一点半了，也不知道他们还来不来。”想到郝铭路上的话，莫雨辰顿有所悟，心口似被铁锤击中，刺痛难当，脸白如雪，一时甚是黯然。葛志媛忙道：“你没事吧？”莫雨辰微微摇头，转过身躯，缄口沉思。
众人聊了许久，郝铭道：“郑老师，看样子，今年您精神头不错。想必您今年带的补习班也一定能够洪湖水浪打浪，一浪更比一浪强，把我们这届补习生拍在沙滩上。”郑世隐满脸堆笑，正起身来，笑道：“今年补班是不错，不过很难超越去年的记录。你们这届毕业生，是我带班以来，最优秀的一届。再说，后年就要进行教育改革，施行素质教育，我这套老古董方式，看来要退休了。”说着，敛眉沉思，满脸失落。众人忙劝慰几句。
郑世隐叹了口气，淡然道：“我当了三十多年教师，经历不少教育机制改革。说实在的，我个人以为这些改革绝不是什么良方名药。我们这个国家，当官有官二代，从商有富二代，说来说去，老百姓想往高处走，也只剩高考这块跳板了。在我们这个国家施行素质教育，无异于把这块跳板彻底清除。”办公室里渐趋宁静，众人都安下心来，听郑世隐说话。
莫雨辰思绪数转，接口道：“老师说得不错。我是学社会学的，通过这半年的学习，我觉得产生阶级斗争的根源就是由于社会流动机制受到严重的破坏，导致社会分层出现严重的不合理，进而影响到社会有机体的良性与否造成的。”众人听得迷茫不解，不知何谓。
葛志媛哂笑道：“你这个说得太专业了，我们可听不懂。能说得简单点吗？”莫雨辰大为得意，笑道：“当然可以，我刚才是说给聪明人听的。现在，就换一种简单的说法，给你听听。”说着，目视葛志媛，神气活现。葛志媛气急，伸手欲打莫雨辰。莫雨辰急忙躲闪。众人尽没听懂，闻言，不由尴尬笑笑。
郑世隐听得也是一头雾水，心里暗骂：这小子连我也骂上了，真混账。可偏偏莫雨辰却并没指名道姓，只是针对葛志媛一人，因此也不好出声喝止，只得笑道：“你们别闹了。”说着，目光一转，瞧着莫雨辰，道：“把你的想法好好跟大家说说。”
莫雨辰忙收敛笑容，正色道：“我的意思其实很简单。比方说，一些昏庸无能之辈窃据高位，尸位素餐。而许多精明强干实力雄厚之人却找不到合适的工作岗位。这样一来，人才资源就不能够得到有效利用。整个社会有机体也就难以发挥其真正有效的功能，由此进入病态社会。
“当这种社会病态日益严重，使得老百姓上不起学，看不起病，住不起房，幼无所养，老无所赡，民不聊生的时候，就会产生阶级斗争，甚至武装斗争。”
说到这里，莫雨辰环顾众人，犹疑地道：“不知道我这么说，大家能不能理解？”众人不置可否，陆续向莫雨辰询问社会结构、流通机制、社会病态等社会学专有名词的意思。莫雨辰一一说了，众人颔首，让莫雨辰继续说下去。
莫雨辰接着道：“我觉得社会结构最好的状态既要有足够的流动性，又必须保证其稳定性。因为流动性，能够保证社会结构的不断更新；稳定性，能够保证社会结构的持续运行。二者缺一不可，否则必将导致恶性的社会结构。
“流动性过快的社会结构代表是法国大革命的三次社会革命，稳定性极端化的社会结构代表是我国的三千年封建统治。正如老师方才所说的，高考这块跳板的取消，一定会对我国社会流动机制产生更加严重的破坏，整个社会将越发病态化。
“到现在，我国改革开放整整三十年过去了，成就是显而易见的，可是缺点也不可小觑。历经三十年的改革，纵观整个社会有机体，并没有形成合理的社会流通机制，社会结构失衡，国民上不起学，看不起病，养不起老，结不起婚，非正常生活状态极其严重，整个改革过程已经呈现出极大的危机。如果高考这块流通平台再次被关闭，改革将进一步走向失败。”听到这里，众人略有所悟，有心者，都向莫雨辰询问不解之处。莫雨辰一一解答。
郑世隐沉吟半晌，问道：“老师大学是学政治的，对你说的观点差不多还能够理解一些。依你说，能够维持稳定性与流动性的因素是什么？”莫雨辰尴尬一笑，歉然道：“这个我也说不好，我只学了半年社会学，只能给老师一个不大肯定的答案。我觉得维持稳定性的最主要的方式是梁漱溟教授当年提出的建议‘伦理本位，职业分途’。维持流动性的因素是自由、民主。两者并不矛盾，而是相辅相成。以往的学者总是认为二者水火不容，其实在我国涉及到的最根本的问题是中西文明的传承与融合。只要能够合理地融合西方文明，传承有价值的国粹，相信这些问题都可以解决。老师，这些差不多就是我的观点，你觉得怎么样？”
郑世隐品味许久，颔首道：“这些问题太过深奥，我们这一代人已经是土埋半截子了。这些问题就留给你们去解决吧。”说到这里，他长叹一声，悠然道：“我们那个时代，只要大学毕业，国家必定分配工作。工作一到，房子也就有了。可现在呢，大学毕业就意味着失业，大龄青年、剩男剩女到处都是。为了房子，多少有情人难成眷顾。说起来，我们这一代比你们活得舒心自在。相比较而言，你们这个年代还真是不比我们那个时候。”众人听了，想到自身处境，不由纷纷称是。
莫雨辰沉思片刻，目光如雪，道：“老师，我说一下我的观点吧！我觉得现在的生活与以前相比是艰难了不少，可是，我们的生活质量也比以前提高了很多。以前那种计划体制或许是有一些好处，可是也容易滋生惰性，让人不求上进。今天这个时代，虽然混乱肮脏，可是在真正能够在社会上立住脚的人，必须是真正的人才。社会竞争益发激烈，对人才的要求也就越高。这样，社会对我们这一代的要求也就越高。压力总是能让人变得更优秀一些，也正因为如此，我们才能够超越你们那一代，将我们这个国家建设得更好一些。”
林宇围在人群后，听到这里，讥笑道：“你刚才还说教育不应改革，高考应该实行应试教育，保持公平性，促进社会流通。怎么这会儿又说要面对压力，培养素质？应试教育根本不能培养学生素质，要培养学生的能力，就应该实行素质教育。你这么说，岂不自相矛盾？”
莫雨辰轻笑一声，道：“同桌，上大学这么久，你的一根筋精神果然一日千里，大有精进。可能哥们刚才说得太过玄乎，你听得不太明白。我打个比方，我们如同大自然中的鸟儿，高考就是遮风挡雨的窝。当我们长大了，我们就应该离开窝，去接受风雨的挑战，不断征服，不断承受，不断适应，只有接受风雨雷电的冲击，雏鸟才能成为翱翔九天的雄鹰。但是，如果没有那个窝，鸟儿一生出来，就去面对这一切，只会将雏鸟毁灭。相反，如果雏鸟一直离不开安乐窝，只能成为贪图享乐，不思进取的鸡鸭。其实，我们人类，想要成为一个真正的人才，又何尝不是如此？不知道我这么说，你明白没有？”
众人沉默半晌，张海燕一拍手，笑道：“我明白了，你的意思是，我们想要成为一个真正的人才，首先需要高考这块跳板，让我们进入大学，获得成为人才的一个起点。然后，在大学以及今后的工作生活中，经历风雨磨难，掌握真正的知识技能，从而成为一个有用的人才。如果高考失去了公平性，意味着我们就失去了那个成为人才的起点。如果我们一直受制度的保护，也会不思进取，不求上进，成为一个与世无争浑浑噩噩只知混日子的平庸之辈。莫雨辰，不知道我这么说对不对？”莫雨辰嘻嘻一笑，道：“悟性不差，看来有潜力成为大师手下的一个得力助手。以后记得找我，我不会亏待你的。”
众人听了，一齐笑了起来。张海燕白他一眼，也随众人大笑。刘瑞雄在后面，踮着脚问道：“可是，你刚才不是说我国当下的社会机制并没有合理的流通机制，我们就算掌握了真正的技能，成为了一个合格的人才，也很难获得发挥我们才能的岗位啊！”莫雨辰微笑道：“是啊，熊说的非常对。由于没有合理的社会流动机制，地不能尽其利，人不能尽其才，从而使得我国的社会有机体难以发挥应有的作用，这正是我国社会的最大弊端。可我觉得，这也正是我们80这一代该去改变的社会事实。”
