当他们整理好准备起身的时候，一位老师打扮的人走了过来。
这个老师长得平平无奇的，是那种让人一回想就觉得毫无特色的那种人，她可能是看这边一直在打闹，所以过来查看一下状况。
“你们在干什么呢？”
老师过来的时候直接问了出来，不过定眼一看就发现他们没有挂徽章。
“你们是新学生啊，我是4班的指导老师，看起来你们还没有分班，见过招生办主任了吗？”
老师似乎对他们很有兴趣，并且明确表示想让他们去自己的班级。
尹拿不定主意将目光转向羽，这时羽回头的时候才发现。
不知道什么时候，从刚才起就一直在附近的邹语不见了。
“你在找什么呢？”
老师的声音拉回了二人的思绪，羽向尹示意了一下刚才邹语站着的位置，尹整理了一下语言开始和老师说起话来。
“是这样的，老师您有没有见过一个和我们一起的学生啊？”
尹又向老师描述了一下邹语的特征，毕竟刚才老师离得也不是很近，可能看不到邹语的长相。
可是老师直接否认了附近存在第五个人的可能。
“从刚才我看到你们就只有你们三个人，周围也没有看到还有别人。”
这话让二人再次察觉到周围的奇怪，尹又开始询问另一个问题了。
“那老师知道Z班吗？我听他说自己是Z班的。”
老师的脸色有些奇怪，不过他勉强忍住了，但是表情变得有些许的僵硬，他转头看了看周围，确认没有人后，小声的跟他们说。
“你们确定那个人说的是Z班？”
老师在得到确定的答案以后不禁扶了下额头。
“老师难道知道些什么？”
尹看出来老师似乎有些为难，但是他的神色又证明了这不是小事。
“但是这件事······我不是很方便跟你们说，或者说，你问老师的话都能问到一些相关的事情，但是谁都不可能告诉你们最关键的东西。”
不过老师的话一顿，笑眯眯的看着他们。
“正好我班里还差三个人，巧的是也只有我班里还差三个人，其他班都只差一两个人，如果你们······”
老师这样一说尹和羽都不明白了，老师似乎是真的找不到人来自己班，而三人若是不想分开也只能来4班。
不过既然他这么说，正好也需要，不如顺水推舟的答应了。不过为了各自的安危，还是互相试探了一下
“那么加入班级后我们需要干什么呢，看这样子也不可能是正常上课吧。”
羽看这一路上发生的事也知道这学校绝对也不简单。
老师倒也明白他们什么意思，也就不怎么担心了。
“放心，课程表上写的课确实都只是给外人看的，学生上的课当然不止这些了，其实也没什么太不一样的，也不过就······”
老师似乎在思考应该怎么解释，不过他很快想起来自己来这里是干什么的。
“不过巧了，下节课我们班的会来操场上体育课，要不你们来看看？”
