下了几天的阴雨终于停了，阳光洒在课桌上，我仰望天空，想搜集周围所有的阳光，这样不开心的时候就会用到，一边眯着眼睛晒着太阳，一边劝慰自己多记得这个世界的可爱，才能无惧岁月的波澜起伏。
英语课我们一如既往等着五班老师来给我们上课，这时讲台上走来了她，同学们顿时鼓起来掌，欢迎她的回归，她一扫那天脸上的阴霾和蹉跎，拿起习题集情绪饱满激昂地又开始了她的英语课，期间时不时的看我几眼，这次我没有闪躲，默契的回应着她讲课的内容，这种交流不需言语，似乎又充满了信任和感动。
晚自习吃饭的时间，我依旧刷着我没有攻克的数学题，旁边有人坐下，然后一直看着我，我做题太投入了以致于没有看见她在我身边坐了许久，后来发现了她，我说：“那个，我在做题，没看见你过来。”她笑着说：“没事，你这几天学得怎么样？有没有不会的问题？”我说：“还行，有许多不会的，然后就去问问同学。”我说：“孩子回来了？”她说：“是的。去沈阳见网友了，觉得我给的压力大了。”我说：“嗯，你有时候应该听一听别人怎么想的，嗯……你……大多数时候比较独断专行，别人必须按你的要求去做，不做就不行，我觉得这样……有点不好。”她说：“你是这样认为的吗？”我默默的点点头，眼睛看着桌子下面，“我想问你个事。”她继续说，“那次我给你补课写题，你为啥突然就不去了，还不和说一声？”我深吸了一口气，咬着嘴唇很困难的抉择着，究竟要不要告诉她原因，看着她炽热的目光，我终于妥协了说：“那天去你办公室交作业，然后听见了你和那个8班英语老师的对话，我觉得自己那么的不堪，不值得你为我付出那么多，如果我像她说的那样啥也没考上，那我更对不起你了，反正这是我最后的一点自尊了，所以从那以后再也没有过去找你。”她似乎在努力回忆那天和8班老师的对话，最后一下子想起了什么，恍然大悟似地狠狠的拍了我肩膀一下说：“你这个傻孩子啊！你咋那么在乎别人说什么呢？我肯定你就行了！”委屈的泪水不争气的流了下来，肩膀一抖一抖的，努力控制着自己不要让别人看见，但是那么大个目标坐在旁边，好多同学都在侧目我俩在说些什么，谁又能看不见呢？
夕阳昏黄的余晖透过宽敞明亮的教室映照在我们脸上身上，暖暖的快让人融化了，晶莹的眸子在晚霞的映衬下更凸显了我凄婉和忧伤，她帮我把眼泪擦干，左手在桌子下面一直紧紧的攥着我的右手，那天我们彼此解开了之前所有的心结，但我和她之间似乎隔着一道屏障，如果当初发现我没有过去立刻找到我，我也不会伤心的度过了整个冬天，如果她不舍弃地问问我为什么不写她布置的作业了，我也不会迷茫落寞到今天。所以一个小孩子内心还有没成熟之前，他所有的内心世界是向你敞开的，是脆弱没有铠甲的，当你发现他的异常或情绪上有波动的时候，请你不要放弃他，多问他几个为什么，也许答案就会迎刃而解、不攻自破，也许就不会在孩子的单纯的内心世界留下一丝些许的遗憾和伤痛。也请正在当老师和要当老师的朋友一定注重自己的言辞和对学生的评价，也许你的片面之词你说出来痛快了，但是，不经意间你的这句话会影响那个孩子的一生。出言有尺，说话有德，做事有余，夸赞鼓励挂嘴边，这是我以后做老师一直规范自己的准则，我不想让任何一个孩子像我之前一样受到伤害，对自我进行否定，那样的自卑。相反你一句鼓励夸赞的话语又是对一个孩子怎么样的影响呢？有时候一个小小的种子深深扎根于心里，待到春天来的时候，他一定会回馈你一片绿色。
残红落尽后新绿依旧会来，倔强如你的少年，几多惆怅胸满怀，向前看吧，把搜集到的阳光放在手心，然后洒满心间，我还是感觉到了温暖。
