就这样，上官紫虹白天在学院中学习着有关于魔法的相关基础知识，而到了晚上，就独自一人通过月光来进行冥想。
卡修和米祁也曾多次来指导过紫虹，所以上官紫虹现在所能承受的冥想时间比以往长了很多。
以前紫虹的每次冥想只能冥想大约半个小时左右，但经过这么几天的练习和引导，上官紫虹现在每天在晚上冥想的时间都可以达到两至三个小时。
对于上官紫虹现在的这个年纪来说，能够冥想两至三个小时已经是非常不错的了。其他与上官紫虹同岁的人，也仅仅只能冥想一个时辰。
在学院的时候，上官紫虹为人十分和善，虽说没有什么亮点，但是在老师的面前表现得极为乖巧的。同时，上官紫虹对老师和同学也是非常的有礼貌，就算是和同学们出现了争执，也是第一时间就去赔礼道歉。
所以周士璟并没有太反感上官紫虹，反而还多次对上官紫虹进行了表扬。
“同学们，今天我们圣域魔法学院的班级资源战正式开战，你们准备好了吗？”周士璟走进了教室，朝着教室中坐得整整齐齐的同学们询问道。
“都准备好了！”同学们气宇轩昂的回答道。
“好，看你们这么有信心，老师心里也是非常安慰。丁玉琳，南文阳，切尔斯，莱因哈特，武延刚，汪晨辰，今天便是你们大放光彩的时刻，你们这几天准备得如何，有没有信心拿下本次班级资源战的第一名。”
“老师，我准备好了。”南文阳第一个站起了身，拍了拍自己的胸膛，自信的朝着周士璟说道。
“老师，我们都准备好。请放心交给我们把。我们一定会捍卫属于我们一班的荣耀。”丁玉琳也站起了身，朝着满脸自豪的周士璟说道。
“孩子们，老师真为你们骄傲。一班的同学们，走随我一起前往斗魔场，这是一场高质量的斗魔比赛，你们一定要用心去看那些和你同属性的高阶魔法师，去看他们怎么使用魔法的，这样，你们才可以获得快速的成长。”周士璟说完，便领着兴高采烈的同学们朝着斗魔场走去。
“周老师，看你今天如此兴高采烈，怕是这次新生年级的第一应该又是你们一班拿得头筹了。听说人王大人的孙子也在你们一班上，能不能介绍我认识一下？”一名美女老师走到了周士璟所在的队伍里，微微笑道。
“方老师那里的话，人人都可能是第一，只不过看他们的发挥罢了，只不过我们班获胜的几率是比你们都要大一些。”周士璟骄傲的说道。
方老师听到周士璟的这番话，微微一笑：“周老师可是真够谦虚的，不过我听说，洪老师那边的两个新生很厉害，他们二班这次夺冠的呼声也还是蛮高的。不知周老师这边是否听说过。”
“你说的是王深和王策这两兄弟吧。他们只是高阶的魔法学徒而已，还没有达到魔法师的程度，而我们一班，则是有一名真正的初阶魔法师，这次的第一名我们要定了。”周士璟自信的说道。
“想必那名初阶魔法师便是人王大人的孙子，上官紫虹吧？”方老师好奇的问道。
周士璟原本想实话实说，但是转念一想，既然你认为初阶魔法师是上官紫虹，那么我就来个狸猫充太子：“方老师，你这就想来套我的话，未免有点太直接了吧。你到时候拭目以待就好了，这次资源战的第一名我们一班要定了。”
“那就拭目以待吧，周老师。我就先回四班了，期待你们一班的表现哟。”方老师见周士璟这般模样，微微一笑，便转身离去。
“丁玉琳，南文阳你们几个参加这次资源战的人员过来一下，我给你们商讨一下这次需要准备的战术。”周士璟将几名参加资源战的学生们召集到了一起，想要简单的为他们介绍了一下这次的资源战。
“老师，不用这么麻烦，这次资源战那有什么可担心的地方？我们这次定为班级取的荣耀。”南文阳撇嘴道。
“老师安排战术自然有老师的道理，南文阳你就别在这里添乱了，周老师你详细的为我们介绍一下这次我们会遇到哪些难缠的对手，知己知彼，方能百战百胜。”丁玉琳瞥了一眼南文阳，冷哼道。
周士璟看了一眼丁玉琳，满意的点了点头，随即说道：“这次你们需要注意的有二班的王深和王策两兄弟，他们虽然报名时填写的阶级为高级魔法学徒，但也有可能是故意隐瞒了阶级，我这里怀疑两兄弟之间的哥哥王策可能是和丁玉琳一样的初阶魔法师。”
“周老师，王策他是什么魔法属性的。”丁玉琳问道。
“王深和王策两兄弟的魔法属性都为土属性，算得上是比较难缠的这种。土属性的防御力算得上是同阶里面最强的，同时土属性的攻击魔法也是非常强劲的。如果遇到他们两兄弟的人不是南文阳和丁玉琳之外，其他同学遇到了他们可以酌情选择认输，不过汪晨辰你这边如果遇到是哥哥王策，你这边尽量试探一下他的底。”周士璟说道。
“老师我知道了。”汪晨辰点了点头。
“除了王深和王策两兄弟之外，还有一人需要特别注意一下，这人便是四班的长孙应谷，长孙应谷虽然只是高级魔法学徒，但是他的魔法属性为特别稀有的暗属性。所以你们如果遇到长孙应谷的时候要特别小心。”周士璟将目光投向了方老师所在的位置。
正巧的是方老师正好也将目光投向周士璟所在的位置，双方都微微点头示意了一下，随后便朝继续转身朝着自己的学生指导了起来。
“丁玉琳，老师对你的期望非常高，你能够熟练掌握玄阶初级魔法冰枪术，是这次最有信心夺冠的人。好好发挥，大家加油。”周士璟再次朝着丁玉琳嘱咐了一番后，便朝着四周的学生鼓励道。
