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第3章 四界的成立,吴限的启蒙老师

晚上:

吴限刚回到家就把书包扔到了地上。

“爷爷你骗我,上学一点都不好玩。”吴限抱怨着。

“小限能跟爷爷讲讲今天在学校里的故事吗?”爷爷拾起了书包。

“能有什么故事,都是一群小孩子。”

“小限自己不就是个小孩子吗。”

“我这是大孩子,他们是小孩子。另外,在学校里一点自由也没有,觉都不让睡。”

“哈哈,学校是学习的地方,当然不让睡觉。”

爷爷最清楚吴限的性格,他思考了片刻,又道:“再试一天吧,如果小限实在不喜欢,咱就不上了。”

—————————————————

第二天:

一节课上,吴限又趴在课桌上睡着了。

“咚咚咚”

老师走过去,敲了敲他的桌子。

吴限赶紧坐好,用袖子擦了擦嘴边的口水。

“吴限同学,这里是学习的地方,想要睡觉回家去睡。”

吴限听后,站了起来,伸了下懒腰,刚准备离开时被老师叫住了。

“吴限同学,你要去干什么,快回来坐好!”

“我回家睡觉。”

教学楼的走廊一面是教室,另一面则是一个大大的窗口。

吴限灵活的跳了下去。他本是这样想的:跳下后借助冲压,再用喷射钩爪,这样可以提升速度更快回到家。

老师看到这里,以为他要轻生,赶紧伸出一只手来。一股泛着绿色的气息慢慢散出,只见他手掌一合,抓住了空气,吴限就这样停止了下降,像是被定住了似的。

那一片空气就这样被隔开了。

老师的衣服被强风吹的起起伏伏。(因为被抓住的那处空气处于静止状态,周围的空气呈流动状态,周围的空气两边被隔开,但却保持继续流动,躲避过后静止范围,两边的空气后来融合在一起,因为一段时间的隔离,再次融合时必然形成对流,就呈现出了强风吹拂的现象。)她慢慢向上抬手,吴限就这样被拉回了窗口。

全班同学一脸震惊。

“吴限同学,放学了来办公室找我。”老师整理了一下衣襟,走出了教室。

吴限呆呆的站着,惊讶了半天终于吐出了一个字:“…好…”

—————————————————

一天艰难的课程终于结束了,吴限按照约定来到了办公室。

“吴限,你今天的表现非常不好,跟昨天相比差太多了。”老师道。

“老师,今天早上…”

“你是想问今天早上老师控制空气的招数,对吗?”老师打断了吴限的话。

“嗯。”

“那是魔法。控制系魔法。魔法的确要经常练习,不仅要练习,还要学习很多技巧和常识来巧妙运用。”老师慢慢冷静下来,心平气和的讲道,“有了魔法的确要为国家打仗,但是只要有了特殊的职业,就可以拥有自由,去做自己想做的事情。老师这样跟吴限讲,吴限同学有没有对魔法这种东西产生兴趣呢?”

“老…老师,学会了魔法,能不能保护身边的人呢?”

“当然可以。”

“我要学!”吴限果断应到。

“吴限同学想要用魔法保护谁呢?”

“保护妹妹,保护爷爷,保护老师,保护朋友,保护大家,保护所有人。”

“年纪不大,有着这样一种追求和平的心,老师很欣慰。”老师笑了笑。

老师伸出了左手,突然出现了一道光,“老师在你的心里看到了和谐之光,你是一个特殊的孩子,从今往后,老师要给你特殊教育。我们以后不再学习语文、数学,今天我们要学习的是——四界的成立。”

老师手中的光开始分散,慢慢的绘制出了一片海洋,“很久很久以前,世界上没有任何生命,只有大量的不同的气体,经过冷却、凝结,慢慢的变成了雨撒落世界各地,最后汇成了海洋,我们称其为原始海洋。”

突然,海洋上出现了一座火山,火山开始喷发,喷出的岩浆流进海洋,在相互作用下出现了大量的水蒸气,“经过长时间的变化,一部分陆地开始上升,火山出现,当它爆发后,产生的水蒸气中出现了一种物质,那种物质在一些条件的作用下形成了一种有机小分子物质,随着降雨汇入了原始海洋。”

画面开始转移到海底,只见一个球状的透明物质与另一个透明物质相结合,变成了一个大点的透明物质,“有机小分子物质经过长期的相互作用,形成了比其复杂的有机大分子物质。这些有机大分子物质相互聚集,构成了相对独立的个体,当他们实现了新陈代谢和个体增殖,生命就这样诞生了。”

只见大的透明物质结合在一起,慢慢的变成了一个与蝌蚪相似的物种。接着,物种越来越多,它们互相交配,诞生了新的物种。大陆开始大幅度上升,有的地方开始大幅度下降,形成了他们熟悉的平原、山地、丘陵、盆地、高原,物种开始爬上陆地,慢慢的变成了一些陆地上的生物,“生命诞生后,为了生存,有的爬上了陆地,经过长时间的进化,便有了陆地上的生物,也就是动物,当然水里的生物也是动物。动物继续进化下去,之后出现了比他们更高级的动物,也就是我们——人类。”

人类出现之后,又变换成了许多发展的画面,“我们人类是高级动物,思维上,语言上,行动上都远远超越了其他动物。时间飞逝,转眼间,人类已经学会了说话,学会了劳动,学会了生产,学会了建设,从此,人类过上了幸福安康的生活。”

“可是,好景不长。”画面中又出现了一座爆发的火山,岩浆侵蚀了大量人类、农作物还有房屋,人类陷入了恐慌,接着,人类就开始了互相打斗,“不知怎么回事,火山再次爆发,导致食物、住房短缺,人类从安居乐业堕落到生灵涂炭,为了生存,他们只好互相残杀。后来,胜者占领了食物,活下来的败者有的成为了奴隶,有的逃离了这里,随着时间的推移,这两种人形成了现在的贵族和其他人。”

突然,光开始大幅度的扩散,眼前所看到的是一群人手中同老师一样,闪烁着光芒,那群人正在跟一群手无寸铁的人战斗,他们胜利之后又发生了群内斗争,“不知在何时,一群手掌可以控制各种元素的人出现了,仔细一辩,那群人是被岩浆吞噬的人群,本以为他们离开了这个世界,没想到他们竟有了强大的力量,后人们把那些力量称为魔法,直到现在,魔法依然存在。那群拥有魔法的人杀光了手无寸铁的人群,霸占了食物,可是食物太少了,为了满足自己,他们发生了群内战争。最后,胜利的那群人霸占了食物,失败的那群人为了保命,离开了这里。”

画面转到了另一个陌生的地方,在这个地方有一个连接着天空的柱子,“在那个时候,天空与陆地是连接在一起的,在世界的最东边,有一个名叫蓬莱的仙境,那里有一个通天柱,可以通过爬那个柱子去天空生活。那群战败的人群通过通天柱来到了天庭,他们霸占了天空,毁掉了通天柱,创造了属于自己的领域——神界。他们在那里休养生息,传宗接代,还制定了他们的法律,创造了新一代的魔法——神技。”

画面接着跳转到人类与动物的战斗,“地上,人类为了生存开始大量猎杀动物,因为人类有着魔法,反抗是肯定赢不了的,因此它们不得不听天由命。之前的火山爆发还侵蚀了一些动物,那些动物同人类一样,也有了魔法,由于实力的差距,它们带领着存活下来的动物,离开了这里。”

画面中,动物慢慢的变成了人类,“动物们迁徙到了一个神奇的地方,那里的时间与别的地方的时间不一,在那里一天就是一百年,动物们吸蚀着日月精华,加上时间的培育,它们幻化成了人,之后它们成立了自己的国度,创造了属于它们的领域——妖界,并且废掉了原有的魔法,创造了属于它们的魔法——妖术。”

接着,画面切换到了一片黑暗的地带,在那里有着一群人类,“人类之间,为了利益,栽赃陷害嫁祸他人,那些被嫁祸的人群被流放到了这个荒凉的地方,不过这里有水源。他们活了下来。在这里还有一些跟其他动物们走散的动物,这些人类没有伤害它们,与它们和谐相处,之后他们把这片领域变成了自己的国度——魔界,他们把之前学习的魔法进行了修改,变成了魔界人和兽的专属魔法——咒术。”

画面再次转移到了之前的人群那里,“随着时间的推移,他们像是被安排好的分为了四个部落,接着,每个部落创造了自己的国度,这四个国度也就是我们熟悉的四个国家——朝花大陆、沙鹰王界、黄金雪域、熔岩烈狱。之后,世人把这四个国家称为人界。”

老师合起手掌,画面瞬间消失,她语重心长道:“这就是四界的成立。”

吴限道:“这是假的吧。爷爷跟我说的那些神界的人是觉得我们太没用,因此创建了属于他们的国度。妖界是因为猛兽攻击人类,所以我们才把它们赶了出去。至于魔界,是一群大坏人住的地方。”

“有时候真不一定是真,有时候假也不一定是假,真真假假,假假真真,只不过是影响思考的代言词,当你找到了方向,真相就向你敲门了。”

吴限听的有点懵圈了,问道:“老师,到底是哪个才是真的?”

“老师也不知道,我的这个版本是爸爸讲给我听的。”

“额…老师,这个世界上的坏人到底会是谁呢?”

“老师给你说一个逻辑推断题。一天,一个学霸和一个学渣去拜访他们的老师,老师家里有一株枯黄的仙人掌,学渣见到说:‘哇,原来老师家的仙人掌是黄色的。’‘你说错了。’学霸应道,‘你应该说这株黄色的仙人掌是在老师家里发现的。’‘哈哈哈,你们都错了。’老师捋着胡子说道,‘由这次观察你们只能这样说,在这一时刻,这株仙人掌从我们观察的角度看过去,有一侧面是黄色的。’这个推断告诉我们,我们该怎样去了解这个世界,该用怎样的角度去观察这个世界,只有这样,才会真正找到你想要的答案。”(此段根据“苏格兰黑山羊理论”改编。)

老师拿出了一根毛笔,问道:“吴限,你觉得这支毛笔写出来的字会是什么样的颜色?”

“啊…黑色。”

“颜色是由红黄蓝三原色组成的,黑色虽然正确,但并不是最正确的答案,最正确的答案是这支毛笔写出来的字是最深的蓝色。”

老师蹲了下来,抬头看着吴限的脸,说:“吴限,每一个问题都不止一个答案,世界也是这样,同理,每个人心中的世界都不会是一样的,所以,老师希望吴限以后做每一件事情都要至少想出两个成功的方法,因为你要明白世界并不是围着你转的,它是围着大家转的。所以,这世界上的坏人不一定是坏人,好人,也不一定会是好人。”

“老师…”吴限听的有些震撼。

“老师想拜托你一件事,跟老师到魔法学院去读书吧。”

吴限思考了一下,回答道:“我想去,可是我怕爷爷不让我去。”

老师递给了吴限一个令牌,“这个令牌你先拿着,魔法学院是不允许底层人员报名的,如果你跟爷爷谈好了,就去改名,改为苏墨,瓦底诺尔·苏墨。”

老师站起身来,说道:“明天吴限要保持一个良好的心态,因为明天的课程会让你意想不到的。”

————————————————

吴限家:

晚饭过后,吴限拿出了今天老师给他的令牌,问道:“爷爷,你说我该不该去魔法学院读书?”

“魔法学院不是我们农村人该去的地方。等等,这是什么?”爷爷看到了吴限手中的令牌,问道。

吴限递过令牌,“这个是老师给我的。”

爷爷接过令牌,看着背面的葵花纹路,眼神多了几分恐惧,当他翻过来看到“瓦底诺儿”这四个字时,直接说道:“小限,你绝对不能去。”

“为什么?我还真挺想去玩玩的。”

“魔法不是游戏,更不能拿来玩。这个令牌先放我这里吧。”爷爷一边说着一边把令牌锁进了抽屉。

“我就知道你不会同意的。哼,出去溜达了。”说罢,吴限拿起喷射钩爪,跑了。

吴限走后,村长拿出了戒了好久的烟袋。塞好烟丝,放在蜡烛上点燃之后,像往常一样吸了一口,深入肺腑,在口中酝酿数秒,慢慢从口中、鼻中叹出,回想起一些昔日的片段,叹息道:“没想到这么快就被找到了。瓦底诺尔,葵花,是时候掀起一片波浪了!”

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