今天我去参加婚礼了(不我自己的),所以今天的内容明天发。不要说我不在家呆着,那场婚礼很小,我是伴郎必须到场。
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小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价
语感是在理解和表达过程中,对言语对象进行直觉建构的一种言语能力,其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感,不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的,侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感,应始于培养目标的制定,然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时,还应着眼于学生发展,结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。陆爷家的小野猫
作者生明:大哥大姐们,这书绝对好看她本是谢家独宠千金小姐,谁知六岁那年被拐走,十六岁,她带着一身神秘回来,她要赚票子买房子找汉子于是,某男把她宠上了天,可哪知道这味姑奶奶桃花运运太旺了,医学界扛把子:“姐姐,哥哥好凶啊,要是我和姐姐在一起,一定会很爱很爱姐姐的”陆爷黑脸,金融街成熟魅力大叔:“丫头,你离开那姓陆的吧,我把什么都给你,好不好”某姓陆的脸更黑了,玩世不恭公子哥:“君晞,你可不可以做我女朋友,我..我一定对你比那个姓陆的好,我继承家族企业,我给你个安稳的家”陆皖夜:突然感觉头上隐隐泛绿啊知道一脖子小草莓出现在大众面前时,全城男人都失恋了,那些爱得深沉的更是差点为谢君晞殉身陆皖夜把谢君晞困在自己怀里,低哑的声音穿进谢君晞耳朵:“这下,你彻底是我的了”(声明,不是玛丽苏无脑文,我可不会写那玩意儿,那些男的追求女主的时候男主还在追女主,不过追到手之后他们成功化身哥哥弟弟,放心看~我写的挺好的)