拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展和学校办学特色的形成，是一种体现不同基础要求、具有一定开放性的课程。
呵呵……文件开头倒还是挺正经，但估计又是从哪里复制粘贴过来的。潘大脸在学校食堂吃完晚饭之后，看了一眼学校下发的那一张课外扩展课程选课单。
虽然说是课外扩展课程，但是大部分课程还是紧扣课内的，特别像上正课。例如：兴趣语文（语文课）、趣味数学（数学课）、Colorful English（英语课）、扩展数学（升级版数学课）、科学实验（科学课）、历史探究（历史课，不过应该挺有趣的）作文、跑步（也不知道这是什么鬼课）、中考体育训练（放心好了我贝浩绝对不会报）。
贝浩看着老师发在家长群里的那份文件，确实没有自己想要的课程，既然是课外课程，当然就要越轻松越好了，正常上课已经学了这么多了，课外当然就要轻松轻松，为何还要报名参加这节课程来受罪呢？
重点是就这几种课程，学校居然还要安排抢课？确实有些课程还是火爆了些，例如：影视欣赏（看电影）、影视剧欣赏（看电视剧）、心海导航（心理课）、活力羽毛球（打羽毛球）、乒乓球等一些在体育课上不会上但是很有趣的体育项目。
还有一些比较实用的技能课，例如：武术（防身，不知道同桌会不会报这个）、国画、卡通画、素描、硬笔书法（不过很好奇为什么是科学老师执教）、创意编程、游戏编程（编出游戏来自己玩吗？不过估计都是一些小游戏不好玩）、智能机器人（有多智能？）织毛衣（特别神奇的课程）、职业体验（都有些什么职业？）
贝浩把所有的课程都看了一遍，并且把所有的任课老师也都看了一遍，结果发现除了科学老师认识以外其他老师都不认识。其实和他也谈不上很熟。
所以自己该投靠哪个班级，报名哪一个扩展课？更重要的是明天就要直接开始了。
可自己却没有心仪的课程。
然后贝浩看见文件下面还有一小行字：“如果上述课程都不满意可以自己DIY，试验一周，经过政教处和教务处批准后可成为正式课程。”
就在等这个了，这简直就是天助我也呀。我当然要自己DIY一个全新的课程了，虽然是一个课外课程，但是还可以自己当老师，何乐而不为呢？
贝浩又在那里想桃子了。
“课程定位1．在建设与实施选修课程和活动课程过程中逐步发展形成的一种功能型课程2．是基础教育课程的重要组成部分3．是国家规定每位学生必须修习并由学生自主选择的课程4．为满足学生个性发展需要和社会多样化人才的需求设置的课程。”潘大脸看着印在课程后面的字，不过他还是想不明白学校安排这些课程到底有些什么意义。自己好像没有一个喜欢的课程呀，由于他是住校，也不知道贝浩报的是什么。
“雪姐姐，你报的是什么呀？”潘大脸得到了贝浩的允许坐在了贝浩的位置上，看着自己一晚上的学霸同桌。
“还没想好，不过估计是前几个，应该挺热门的。”胡凝雪吃完饭就坐在那里做着自己的额外作业，这些课程她都不难选择。
而她口中的前几个热门课程，正是特别像课内的兴趣语文、趣味数学、Colorful English、扩展数学、科学实验、历史探究、作文这七个课程。
这些课程潘大脸显然是不感兴趣的，他平时上课都不好好听了，你觉得在课外扩展课程的时候他会好好听？
“我觉得还是影视欣赏好一点。”潘大脸和贝浩一样喜欢轻松一点的课程。而且上影视欣赏的地方，还是学校的第二汇报厅，那里的椅子非常软非常舒服。潘大脸早就听人说过了，只可惜自己没有亲自坐一下。
“哦，是吗？那你就去报呀，小心不要把学校的椅子坐坏了。”
“你留着损你同桌去吧。”潘大脸看见宇文老师走了进来，赶紧回到了自己的位置上去，也不知道老师是否同意临时换位置。
“晚上晚自习五点五十开始，大家先把作业拿出来写，等会我会给大家布置额外任务。”宇文老师抖了抖自己手上的数学作业本。“有些不会的题目也可以过来找我，我可以为你们解难。”
“老师老师。”潘大脸站起来挥挥手。
“有什么事吗？”
“老师，你看现在人都走了一大半了，我们现在是不是可以随便坐位置？”
“可以，毕竟真正的座位表你们杜老师还没有排出来，无所谓了。”
“有您这句话我就放心了。”潘大脸走到前面一屁股坐在贝浩的位置上，旁边的学霸同桌也没有多说什么。
原来是要跟女生一起坐呀。
“学霸姐姐，你看一下这题怎么做呀？”潘大脸觉得自己的脑细胞不大够用，做了没多久就发现了困住自己的难题。
“老师在上面自己问老师去。”胡凝雪不理他，头也不抬一下。
“别这么冷酷无情，对人要热心肠。”
“老师他有问题。”胡凝雪大声招呼老师下来。
“来了。”宇文老师从讲台上走了下来。
“我……我没问题。”潘大脸莫名其妙说了一句。
“那你刚才问我什么？”
宇文老师凑了过来，“哪里有问题？”
“哦，老师是这道题。”潘大脸指了指刚才要请教胡凝雪的那道问题。
“这道题其实不难的，不过鉴于你上课方式有点问题，我还是教你一下吧。”宇文老师站在那里，把整道题的思路给潘大脸梳理了一遍。
“好的，谢谢老师。”潘大脸彻底搞明白了。
“没事，有问题可以大胆讲的呀，不要害怕，老师都会帮你的。”
“谢谢老师。”
刚帮助潘大脸解决完这道问题，宇文老师又得到别人的呼唤，前去助阵。
“很好奇你是怎么考进这所学校的？”
“什么？”潘大脸刚才没有榴神，没有听清楚胡凝雪说了些什么。
“没事，你管你自己写作业吧。”
“好了同学们，接下来你们来写几道我写在黑板上的题目。”宇文老师看似随意的写了几道方程题。
题目不深，潘大脸连写带偷看的写完了题目。
“写的差不多了吗？我请几个同学把自己的过程和答案写在黑板上吧。那个，刚才我帮助的几个同学上来吧。”
其中当然就包括了潘大脸，这就是为什么潘大脸不敢轻易召唤老师的原因了。做题往往都少不了自己。
不过这些题目他倒有些把握，并且在不经意间也偷看到了同桌的答案，可以给自己的答案上保险。
“这是写对的。”宇文老师给潘大脸写下的答案旁边打勾。“大家也各自校对一下。”
第二节课是杜绝老师的，不过他们并没有着急上课，而且也没有像别的老师那样留很多作业，杜老师可是连语文书都没有翻开过的男人。正当他觉得晚上没事做的时候，事情就来了。
“刚接到学校通知，住宿的同学要去位于实验楼三楼的机房进行明天的课外扩展课程抢课，开始时间是7点10分。各个课程名额有限，先到先得抢完为止。”
“老师老师，有问题。”
“怎么了？”
“就是如果课程一经确定之后就不能再更改了吗？”
有些同学可能处于慌乱随便选了一个课程，然而这课程并不是自己最喜欢的。
“是可以调换的，不过必须是有空出来的名额。”
“那就得慎重一点，手速快一点了。”潘大脸已经锁定好几个好课程了。
“也不知道我的课程抢的人多不多。”胡凝雪看了看那张选课的文件。
“得了吧，就你那课上还会有人选。想去那种课程都是些什么神仙啊？”
不过贝浩此时估计也是守在手机前面，准备抢课吧。
那倒没有，贝浩这时候还在自顾自的玩着游戏，作业都写好了，岂不能放松一下。
四班住宿的同学排队来到实验楼，发现他们居然是迟到者，三楼的各个机房已经有很多人了。
“三号机房四班五班。”一位值日老师说着。杜老师就把这些同学带进了机房。
机房很大，机器也很新，应该是新进的一批。
“同学们按照黑板上这个网址登录进去，账号输入的是自己的学号，密码如果有更改过的就是填更改过的，如果没有更改过就是姓名拼音简写加学号后三位。”电脑老师正在讲台上说道。
“影视欣赏我来啦！”潘大脸登录进自己的账号看着屏幕上的倒计时。
还没见他这么亢奋过。
“Yes抢到了。”
“你那叫抢？想学你那课的估计没几个人吧？”潘大脸看了看旁边颇有些兴奋胡凝雪，再看看自己屏幕上“课程以满，抢课失败”的提示。
不！
也不知道潘大脸那家伙选了什么课呢？贝浩这一局游戏又输了，他得开始准备着手策划自己的全新课程了。潘大脸那家伙毕竟是自己的朋友，必须挖过来帮助自己。至于古月小白这么爱学习的人，估计是不会参加这种菜鸟互啄的课程。
至于他的同桌……
算了吧，这个人毕竟还是比古月小白高一等。
此时的贝浩脑子里并没有课程的详细，也或许只是为了好玩而创建的，不过学校领导也说了课外扩展课程是有一定的开放性，目的还是为了激发学生的潜力，并且也允许有学生创办。
贝浩认为像他这样创办自己独立社团的人应该很多，然而殊不知大家都是报名参加学校的课程，像他这样的没有。
他没有报任何的课程，反正自己要自立一片天地。
（未完待续）
